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文档简介
苏教版小学二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.指南针是利用磁铁(
)的性质制成的。A.能指示方向B.能吸铁C.能隔物吸铁2.下面各选项中哪个是生活里常用的金属材料?(
)A.木头B.布料C.铁3.磁铁上有的地方磁力大,有的地方磁力小,磁力大的地方叫(
)。A.磁点B.磁大C.磁强D.磁极4.指南针又称罗盘,是一种用于指示(
)的工具,广泛应用于各种方向判读。A.目的地B.南北C.方向D.以上都对5.下列做法正确的是(
)。A.将小葱栽在土里,浇水,上面罩上黑塑料袋。B.将小葱泡在水里。C.将小葱栽种在土里,浇水后放到阳台上。D.将小葱栽种在土里,不用浇水。6.指南针会指向(
)方向A.南B.东C.西D.北7.磁铁不用靠近回形针,就能吸住回形针,这个现象说明(
)。A.磁铁能隔空吸铁B.磁铁能隔着东西吸铁C.磁铁能传递吸铁8.北宋的科学家(
)在读到白居易的诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”时,产生疑问,决定上山实地考察。A.欧阳修B.毕昇C.蔡伦D.沈括9.通过栽小葱的实验告诉我们什么?(
)。A.植物的生长只需要水。B.植物的生长只需要土壤。C.植物的生长只需要阳光。D.植物的生长离不开水、阳光。10.关于“在蜡烛黑灰上滚水滴”的实验,下列说法不正确的是(
)。A.在用烛焰烟熏之前,纸杯里不要放水B.把杯底放在蜡烛火焰上方约1厘米处,让蜡烛烟熏黑杯底C.滴一滴水在杯底,轻轻晃动水滴二.填空题(共10题,共64分)1.做小板凳时,用(
)固定木框和板凳面。2.人们常利用温室培植反季节的(
)和(
)等。3.常见的材料有(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)等。4.土壤中的水分从哪里来的(
)(
)。5.大自然中的植物沐浴阳光,吸收土壤里的(
)和养料。6.制作杯子的材料有(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)等。7.纳米布料不沾(
),也不沾(
)。8.磁铁按不同形状可以分为(
)磁铁、(
)磁铁、(
)磁铁、(
)磁铁、(
)磁铁等。9.土壤里有(
)、(
)沙子、(
)(动植物腐烂的遗体),植物、小动物等。10.轮轴有省力的作用,轴(
),轮(
)越省力。三.判断题(共10题,共20分)1.指南针是航海事业上不可缺少的仪器。(
)2.在温室内外各放一盆长得差不多的多肉植物,一段时间后,外面的比里面的长得好。(
)3.鞋底用帆布做的,有弹性。(
)4.荷花不可以生长在没有大量水的土壤里。(
)5.小葱生长离不开水、阳光、空气、养料。(
)6.磁铁哪端吸的铁钉多,说明哪端磁性强。(
)7.生活中纸杯便宜,人们应该多使用纸杯,不会破坏环境。(
)8.观察完小动物,不要忘了送小动物回家。(
)9.我们自己栽种的小葱除了给适量的水,还有施肥、除草这样小葱才能长得好。(
)10.用不同的磁铁做实验,实验的结果是不一样的。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线魔方.
条形磁铁
蹄形磁铁
圆形磁铁
环形磁铁
球形磁铁五.简答题(共5题,共20分)1.生活中哪些地方用到了磁铁?最少写二个物品。2.水滴在荷叶上和黑灰上滚动时有什么相同之处?3.不易腐烂的塑料,对环境有什么不好的影响?你以后应该怎样做?4.下雨天蚯蚓为什么都爬到地面上来?5.小朋友,你知道采用温室技术的好处是什么吗?六.综合题(共2题,共16分)1.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。2.现在有20克黄豆、20克玉米粉和20克绿豆,把他们混合后,称出质量有60克。1.我的发现:(
)2.把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来,你估计他们的体积会有什么变化?3.结合以上两个问题,说说产生这种变化的原因?参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.C5.C6.D7.A8.D9.D10.A二.填空题1.钉子2.蔬菜;水果3.玻璃;塑料;铁;铜;油漆;纸;水泥;瓷砖4.降雨;灌溉水5.水分6.塑料;金属;纸;陶瓷;玻璃;竹子7.水;灰8.条形;蹄形;环形;块形;圆形9.小石子;黏土;腐殖质10.不变;越大三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.指南针、门吸、冰箱磁贴。2.蜡烛黑灰跟荷叶一样,同样也有不沾水、不沾灰的神奇特点。(答案不唯一,意思对即可)3.不好的影响:堆积如山,占用土地;威胁海洋生物;影响市容等。应该怎样做:(1)使用容易分解的塑料制品。(2)多用可回收的塑料容器。(3)少用或不用一次性塑料物品。4.下雨天,土壤里水太多,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,氧气不足,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来
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