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文档简介
苏教版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.观察水的形状用到的感官是(
)。A.眼睛B.鼻子C.舌头2.机器人和人的不同之处是(
)。A.不会走路B.不会说话C.不会呼吸3.泥巴不可以捏成的容器是(
)。A.茶杯形B.圆桶形C.透明状4.把白砂糖放入水中并搅拌,此时水的颜色是(
)。A.黄色B.无色C.白色5.银杏树叶是怎么变黄的(
)。A.从边缘向中间变黄B.整体慢慢变黄6.把食盐放入水中,要想溶解得快一些,需要(
)。A.静置B.用嘴吹气C.搅拌7.下列物体里没有空气的是(
)。A.干泥巴B.硬币C.砖头块8.植物的器官不包括(
)A.花B.皮肤C.根9.下面是动物的是(
)A.老虎B.水稻C.西瓜10.干沙子的渗水性比干黏土要(
)。A.好B.差C.一样的二.填空题(共10题,共42分)1.把泥塑烧一烧会变成有用的(
)。2.空气虽然看不见、摸不着,但它(
)空间。3.空气(
)固定的形状。4.向日葵对我们的贡献是:花(
)、种子(
)。5.说出你知道的动物:(
)、(
)、(
)。6.空气是(
)、(
)、(
)、(
)的气体。7.雨点落在地上会溅起水花,这是因为水滴从高处落下具有(
)。8.写出你认识的植物的名称:(
)、(
)、(
)、(
)等。9.机器人也有头、躯干和(
)等结构。10.空气是一种没有(
)、没有(
)、没有一定(
)的气体。三.判断题(共10题,共20分)1.较大的物品里面都有空气。(
)2.人和动物的本质区别是人会说话。(
)3.植物的生长不需要水。(
)4.在同样的条件下,同重量的冰糖比白砂糖溶解得慢。(
)5.筛泥土主要是为了去除杂质。(
)6.把泥土中黏土分离出来,剩下的都是沙子。(
)7.用手可以捧住水且不不使它漏出来。(
)8.沙土中的沙子比黏土多。(
)9.植物的种子都可以作为人类的食物。(
)10.可以从身体结构方面描述动物的特征。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.把物品和与其相对应的描述连起来。粉笔 毛衣
有空气玻璃板 尺子
没有空气铁丝 五.简答题(共6题,共24分)1.观察你熟悉的两种动物,说说它们所具有的特征。2.空气可以有哪些形状?举例说明3.生活中哪里需要用到水?(举出3例)4.空气可以用来做什么?5.空气和水的相同点是什么?6.把盐放在水里怎么一会儿就不见了?六.综合题(共6题,共38分)1.小芳同学在研究沙子和黏土对水的保水性时,进行了如下实验。(1)提供材料:干沙子、干黏土、水。(2)实验步骤:①分别用两个______塑料杯(杯底打孔)装_____的沙、土。②分别向两个瓶子倒入_____水。③观察现象并讨论为什么会有这样的现象。(3)实验现象:________________________________(4)通过实验,可以总结出___________________________的结论。2.看图完成下列题目。1.沙子的渗水性比黏土好﹐是因为(
)。A.沙子的颗粒大 B.沙子比较干净 C.沙粒间的空隙大2.黏土可以用来做(
)。A.沙雕塑 B.沙画
C.陶罐3.关于沙子和黏土下列说法正确的是(
)。A.黏土粗糙 B.沙子比黏土干 C.干沙子不沾手3.小丽从超市里买了一株塑料花,她想把它和家里养的吊兰进行对比,看看塑料花是不是植物。通过观察,小丽发现:1.家里养的吊兰(
)浇水,塑料花(
)浇水。A.需要
B.不需要2.家里养的吊兰的茎(
)长长,塑料花的茎(
)长长。A.会
B.不会3.根据观察结果,小丽可以判断塑料花(
)植物。A.是
B.不是4.水稻、黄瓜、狮子、西红柿、草、人、小鸟植物:____________________________动物:____________________________5.根据描述的现象选择空气所具有的特点。①空气看不见、摸不着
②空气占据空间③空气可以被压缩
④空气具有流动性(
)空瓶的口朝上压入水中时会冒泡。(
)松开鼓起的气球的口后能吹走纸屑。(
)用打气筒打气能使轮胎膨胀。(
)空瓶子里充满空气。6.实验:观察盐、红糖、沙子在水中的变化实验步骤:1.把盐、红糖、沙子分别放在水中。2.用小棒轻轻搅拌。3.静置3分钟。实验的结果:______________________参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.A
6.C7.B8.B9.10.A二.填空题1.陶器2.占据3.没有4.供人们观赏;给人们提供食物5.猫;狗;猴子6.没有颜色;没有气味;没有味道;透明7.力量8.月季;小麦;玉米;苹果树9.四肢10.颜色;气味;质量三.判断题1.×2.×
3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.猫:四条腿、爪子尖、胡子长、吃老鼠。狗:汪汪叫、四条腿、尾巴翘、耳朵灵。2.空气的特点是:能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻。所以空气可以是圆形、可以是球形、也可以是长方形、正方形。3.水的用途:1.满足人类日常饮用。2.供应植物充足的水分。3.提供衣物用品清洁。4.供人和动物呼吸。帮助火焰燃烧。所有的发动机(汽车、飞机、机械等)都要有空气进入才能运转。空气的流动(风)可以帮助人体散热、更换室内空气、改善环境。5.无色、无味、无臭,没有固定形状。6.因为盐溶于水了。六.综合题1.同样的;等量;同样的;盛黏土的瓶只有少量的水流
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