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文档简介
内蒙古赤峰市翁牛特旗重点中学2024年中考语文模拟预测题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是()A.“弱冠”代称男子二十岁;“而立”代称三十岁;“不惑”代称四十岁;“天命”代称五十岁;“耳顺”代称六十岁。B.《蒹葭》、《关雎》、《式微》、《子衿》均选自《诗经》。C.我国传统“二十四节气歌”中的“秋处露秋寒霜降”一句依次对应的节气为:立秋、处暑、寒露、秋分、大寒、霜降。D.“达于汉阴”中的“汉阴”是指“汉水南面”;“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山,为五岳之首;“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。2.下列句子中加点成语使用有误的一项是()A.今年,在广场上挂的中秋节彩灯让人眼花缭乱,目不暇接。B.不论是段考还是期考,她的语文都考不及格,在班级中显得鹤立鸡群。C.生活告诉我们,那些为富不仁的人,最终是不会有好结果的。D.爬上青秀山时,他已经筋疲力尽了,下山时,只好坐观光车离开。3.根据上下文内容,在横线上填写语句排序正确的一项是()着色剂,通俗地说就是色素,大部分的加工食品都或多或少应用了色素。。。。。。。我们平时喝的饮料,大多数是用人工合成色素着色的,如饮料配料表中的胭脂红、诱惑红、亮蓝、日落萤等,都属于这一类。①色素主要有天然的和人工的两种。②色素的作用就是给食物上色,改善或赋予食物更好的色泽。③食品工艺中有时会加入天然色素,如甜菜的茎叶果实加工以后也会得到色素,又叫甜菜红,有的饮料、糖果就用它着色。④又如我们普遍认为是营养素的β一胡萝卜素,也是一种色素,且为自然界中最普遍、最稳定的色素。⑤天然色素一般来自于动植物、微生物一类,天然食物中呈现好看的颜色是因为含有天然色素,比如深色蔬菜含有叶绿素、叶黄素、番茄红素等。⑥合成色素依靠人工合成,原料一般是煤焦油或一些芳香烃化合物。A.⑥④③⑤②① B.④③①⑤②⑤ C.②①⑤④⑥③ D.⑤②①⑥④③4.下列各句加点词语的使用,不恰当的一项是A.在《朗读者》节目上,主持人董卿引经据典,妙语连珠,令人钦佩。B.小祁英俊帅气,风度翩翩,但对人对事过于苛求,经常吹毛求疵。C.端午节到了,妈妈提醒小贞吃粽子、挂莒蒲、熏艾草;小贞却不以为然。D.六月的澄碧湖,水波荡漾,周边的树林郁郁葱葱,遮天蔽日,风景宜人。5.下列关于文字、文学和文化常识表述错误的一项是()A.古代有很多运用借代的词语,如:桃李指学生,烽烟指战争,丝竹指音乐,婵娟、嫦娥指月亮,汗青指历史,须眉指男子,手足指同学,伉俪指夫妻等。B.戏剧,是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘面、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。戏剧按照表现形式,可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。剧本是舞台演出的基础,是戏剧主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。C.《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋传》,又称《春秋左氏传》,旧传是春秋时左丘明所著。D.汉字是形、音、义的结合体,其形体的演变大体上经历了六个阶段:甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书。其造字法一直沿袭许慎“六书”的说法,即象形、指事、会意、形声、假借、转注。6.本借条有诸多错误,请至少找出三处并改正。借条今天借到同学李某人民币50元整(用于买词典),估计本月底一定还清。特立此据。借款人:赵步道7.默写。三人行,必有我师焉;__________,__________。(《论语》)__________,___________。窈窕淑女,寤寐求之。(《关雎》)8.阅读下列文段,回答问题。(林冲)把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。上述文字写的是什么事件?这一事件体现了林冲怎样的性格特点?二、阅读9.阅读下面的诗歌,完成下面小题。白梅王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。1.诗中描绘了白梅的形象,突出了白梅的哪些特征?2.这首诗主要运用了怎样的写作手法?表达了作者怎样的思想感情?10.阅读下面的文言文,回答问题。许允为吏部郎,多用其乡里,魏明帝遣虎贲收之①。其妇出戒允曰:“明主可以理夺,难以情求。”既至,帝核问②之,允对曰:“‘举尔所知’③,臣之乡人,臣所知也。陛下检校为称职与不,若不称职,臣受其罪。”既检校,皆官得其人,于是乃释。允衣服败坏,诏④赐新衣。初,允被收,举家号哭,阮新妇自若,云:“勿忧,寻还。”作粟粥待。顷之,允至。(注释)①遣虎贲收之:虎贲(bēn),武士。收:逮捕,拘押。②核问:查问。③举尔所知:推荐你所了解的人。④诏;皇帝的命令或文告。1.解释下列加点词语在文中的意思。(1)于是乃释(2)寻还2.把文中划线句子翻译成现代汉语。明主可以理夺,难以情求。3.请结合文章分析许允之妻有什么过人之处。11.阅读下面的文章,完成下列小题。读书是一种心灵修复吴黎宏①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医,书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说,读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。②读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些马虎,考虑问题不够全面;待人真诚却嫌直白,有时甚至好心办了坏事。这些问题,固然有客观的原因,但说到底,还是心智不够成熟,修养不到家。除了在生活中体悟之外,我常从书中找老师,在阅读中修炼心性。通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》,懂得了“己所不欲,勿施于人”“责人之心责己,恕己之心恕人”,学会了换位思考。由是,心智日渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重。③读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔,要面对的事情很多,烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时化解。对我而言,读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火,所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》,让心灵在纯真无邪的原野上奔腾;读《庄子》,任自己的灵魂尽情“逍遥游”;读清新隽永的散文,如沐春风饮清泉般畅快……可以说,读一本早就想读的书,就像遇见了仰慕已久的朋友。而且,读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣,是充实持久、不可替代的快乐。④读书可以远离浮躁贪婪,让心灵宁静淡泊。在快节奏的现代社会,人容易变得浮躁,尤其作为一名干部,不时对自己的品德修养进行校正,十分重要。对我来说,向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”;孟子说,“养心莫善于寡欲”;诸葛亮说,“静以修身,俭以养德”;王阳明认为,君子要懂得“收放心”,磨炼自己的心性……通过读书,让自己沉淀下去,把心收回来。一定意义上,业余时间坚持读书,对世俗生活保持一份超然心态,能使人远离庸俗无聊,不被五光十色的诱惑所左右,有效遏制“病毒入侵”,守住心灵的宁静与澄澈。⑤读书可以疗治心理创伤,让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难,给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治,甚至难以从亲朋那里得到抚慰,而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作《春秋》,屈原被放逐而赋《离骚》,左丘失明而著《国语》……在逆境中读书,会因处境不同而获得不一样的感受,于豁然开朗中深化对人生世事的认识,重新鼓起战胜困难的勇气,以坚韧的意志面对挑战,以崭新的状态面对人生。⑥读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽,更让人心静、心怡、心安,从而从容睿智地面对人生。1.选文的中心论点是什么?2.选文第③自然段画线句运用了什么论证方法?有何作用?3.请简要分析本文的论证思路。12.阅读下面文字,完成下列小题。军嫂去唐古拉山兵部站看望当连长的丈夫,从格尔木站一下车,就看见一名20岁出头的小战士向她招手,原来是接她的司机兵。军嫂来到军车前,看见车的前面,绑了一束鲜花,有点像江南的扫帚梅,还有点像菊花。她乐了,这个小伙子,还挺热爱生活的。军车离开格尔木,奔驰在去唐古拉山的山路上。司机兵一边开车,一边和军嫂聊天。“嫂子,听连长说,你是大学生,还是城市人,却一直生活在山村。”司机兵好奇地问。“是啊,我和你大哥是大学同学,他毕业参军去了边疆,父母年龄大,就他一个儿子,为让他安心卫国,结婚后我辞去公司会计工作,从苏州到他老家,陕西的一个小山村,现在有10多年了。”军嫂轻描淡写地说。“嫂子,你是城市人,在山村生活适应吗?”“开始不适应,现在学会了柴火灶做饭,喂猪砍柴,山地播种,彻底是个农村媳妇了。”军嫂说着笑了起来。司机兵又问:“嫂子,山村的生活不容易吧?”“还行,就是有时候有一种无助的感觉,比如上个月,我脸上一个痦子越来越大,还有点疼,医生说是黑色素痣病变,怀疑是恶性肿瘤前兆,必须切除。我瞒家人做了手术,还好,病理检验报告显示,肿瘤是良性,我就是那次才哭了。”军嫂好像是在说别人的故事,却让司机兵心里为之一振,他由衷地说:“嫂子,你真了不起!”军嫂笑着说:“这有什么啊,你大哥为国家,我为他呀。”军嫂脸上洋溢着开心的神情,接着说,“实际上我最自豪的是我儿子,他7岁了,经常向别人介绍自己的爸爸:我爸爸是解放军,他在唐古拉山保卫国家……”司机兵听得眼睛有些湿润。对面不断有军车开过来,军嫂发现,这些军车开过来的时候,都鸣笛三声,车上的人都向他们的军车敬礼,有时候司机兵也举手回礼。军嫂很奇怪,问:“你们军车在路上相遇,都互相敬礼呀?”司机兵没有直接回答,却反问军嫂:“嫂子,你认识车前挂着的那束花吗?”军嫂说:“好像我们那里的扫帚梅花。”司机兵说:“是的,它和扫帚梅是一个品种,在西藏,叫格桑花。人们经常借着格桑花表达和抒发美好的情感,把它当作追求幸福吉祥和美好情感的象征。它美丽而不娇艳,又是形容女强人的代名词,还是西藏首府拉萨市的市花。”“我们部队有个不成文的规定,凡是有军车接送探亲的军嫂,车前必须绑一束格桑花。来往的军车遇见后,都要避让,同时车上的军人,不管是谁,都要向军嫂敬礼。”这时军车正行在盘山路上,一段路很窄,前面一辆军车停在悬崖边,等待他们的车缓缓通过,两车快要相遇时,听见了对面车上的大声口令:“立正!敬礼!”军嫂流出了激动的泪水,从车窗伸出头,走出很远,还向敬礼的战士们挥手。军车来到了雪峰山下的补给站,司机兵说:“我们在这里吃午饭,还有半个小时就到达兵部站了。”军嫂有些着急:“既然还有半个小时,我们先不吃饭,直接上山好吗?”司机兵乐了,说:“理解嫂子心情,我去办理上山手续。”不一会,司机兵垂头丧气地走了回来:“嫂子,我们上不了山了。”“怎么了?”“昨天夜里发生了雪崩,上山的路全被堵住,现在正清理积雪,车根本上不去。”“多长时间才能上山?”军嫂也有点急了,没想到,近在咫尺,却发生雪崩,成了远在天涯。司机兵说:“听补给站同志说,最快也要半个月。”想到有三年没见到丈夫了,现在已经到了雪峰山下,军嫂计算了一下时间,一咬牙:“我在这里等半个月。”半个月后,上山的路还没通,军嫂想到年迈的公公和婆婆,还有儿子马上要上学,不能再等了,只好遗憾地决定回去。临走前,在补给站领导安排下,军嫂和丈夫各拿着望远镜,在山下和山上互相观望。军嫂发现,望远镜里的爱人,站在国旗下,手不断地擦着眼睛,而自己,却早已泪流满面。这时,军嫂突然发现,在丈夫身边,齐刷刷地站着一排军人,他们一起举起右手,向山下敬礼。1.阅读小说,根据你的理解,将下面这段话补充完整。军嫂是城里人,是大学生,为了______,结婚后辞去工作,从城市到农村生活军嫂去看望丈夫,在距部队驻地不远的地方遇到雪崩,道路被阻塞。经过半个月的等待,为了______,军嫂只好决定回家。临走前,军嫂和丈夫______。2.这篇小说人物语言描写朴实亲切,生动地表现了人物的性格品质,请从文中选择一处语言描写简要分析。3.文中多次写了“格桑花”,“敬礼”一词也在文中反复出现。请从这两个词语中选择一个做小说的题目,并简要说明你的理由。4.阅读全文后,你对这篇小说还有什么疑问?请写出你的一个疑问,并简要说明产生疑问的原因。13.阅读下面的文章,完成后面小题敢于晾晒自己程学武①世间万物,大多喜欢阳光而厌恶阴暗,倘若在阴暗处久了,便免不了滋生出疾病。因此,生活中的各种“晾晒”便不足为奇了——粮食晾晒后不会发芽变质,衣被晾晒后就会蓬松干爽,书籍晾晒后才会消除霉菌。唯有晾晒,事物才能吐故纳新,保持其原有的丰润与神韵。②人何尝不是如此?③孔子的学生子贡说过:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”就是说,一个人的缺点错误,就像日食月食一样,人人都看得见,勇敢地“晾晒”不足,并自觉地加以改正,大家自然就会敬仰你。④20世纪初中国新文化运动中的重量级人物胡适,从小就接受了母亲让他“日省”的教育。母亲冯氏时常教导他,要学会自律,每天找找自己的毛病,通过经常性地反省来约束自己。每天临睡前,胡适都会站在窗前搁脚板上“省吾身”:今日说错了什么话,做错了什么事,该背的书是否背熟,该写的帖是否写完。在自省之后,他又会思考如何规范约束自己的行为,做一个对社会、对他人有用的人。正是这种“日省”和“晾晒”,才使得胡适终身感念,并对他以后的治学乃至为人处世都产生了很重要的影响。⑤无可否认,每个人的灵魂,就像我们生活的地球一样,总会有一个角落堆满了灰尘。如不及时清理打扫、晾晒,时间一长,就会发潮霉变,甚至滋生细菌、病毒。如果一个人心理阴暗,尽管衣冠楚楚,混迹于人群之中,但机会一来,便贪婪得可怕,猥琐得可憎。所以晾晒自己,汲取阳光,多看点美好,是每一个人终其一生需要补充的能量。⑥一个敢于晾晒自己的人,不需要解释。就像日月经天,从不掩饰自己的缺蚀;像江河行地,从不说明自己的流向;像参天的树木,从不解说自己的年龄。⑦谷物晾晒之后,就不会发霉糜烂;水果晒过之后,才能储藏得更加长久;人被晾晒,青涩变成甘甜,磨难成为坚强。晾一晾缺点,能让人弥补不足;晒一晒成绩,会使人更加自信;反省一下灵魂,可以让人正气长存。把潮湿的心情,祛霉除毒,能让心情豁然开朗,在知足和感恩中,平静而愉悦地享受幸福。⑧敢于晾晒自己,是收存阳光、蒸发水分、去粗取精、去伪存真的过程,是沉淀也是浓缩,是提炼也是升华。晾晒的过程,就是分享和刪除的过程。⑨晾晒不是走形式、走过场,而是接地气、续人脉。所以晾晒不需要遮遮掩掩、羞羞答答,晾晒更崇尚光明正大、表里如一。⑩经常晾晒的人生,会更成熟、更稳重。一个敢于经常在阳光下晾晒自己的人,一定会更自信、更强大。(选自2018年12月25日《中国纪检监察报》)1.本文的主要观点是什么?2.说说第⑤段划线句中加点词语的含义。无可否认,每个人的灵魂,就像我们生活的地球一样,总会有一个角落堆满了灰尘。如不及时清理打扫、晾晒,时间一长,就会发潮霉变,甚至滋生细菌、病毒。3.第⑥段划线句运用什么论证方法,有何作用?就像日月经天,从不掩饰自己的缺蚀;像江河行地,从不说明自己的流向;像参天的树木,从不解说自己的年龄。4.简述全文的论证思路。首先,由世间万物大多喜欢阳光引出本文的主要观点;其次,________;然后,________;最后,揭示了“晾晒自己”的意义。三、语言表述14.学校“文学长廊”需要定期更换“经典悦读”栏目的内容。请你从下面备选的作家中任选一位,结合作家简介、作品内容与自己的阅读感受,写一段100字左右文字,作为本期“经典悦读”栏目的内容。备选作家:白居易、辛弃疾、苏轼、鲁迅、杨绛、莎士比亚、海明威四、写作15.请以“最珍贵的财富”为题,写一篇作文。要求:①除诗歌、戏剧外,自选文体;②不少于600字,字要写得规范工整;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不得抄袭。
参考答案一、积累与运用1、C【解析】
本题考查文学常识。A项正确;B项正确;C项错误,“露”指白露,而不是寒露;D项正确。故选C。2、B【解析】
B错误,鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。不合语境。3、C【解析】
考查句子的衔接与连贯。前一句提到了“色素”,接下来先说“色素”的作用,再说色素的分类,首句是②句,后紧跟①句,再将句子连起来读顺,排斥其余项,故选C。4、C【解析】
A项,妙语连珠:巧妙风趣的话一个接一个。使用恰当。B项,吹毛求疵:比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,也可以指指摘细小的毛病。使用恰当;C项,“不以为然”是指不认为是对,表示不同意(多含轻视意)。此次应为“不以为意”。使用不恰当;D项,遮天蔽日:意思是遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大或形容生长茂盛,多指树木。使用恰当。【点睛】要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。5、A【解析】
A“手足指同学”关于文化常识表述错误。手足指兄弟。6、①写真名,用全称②钱数后加汉字大写③缺少具体日期(写于借款人下一行)④删去“估计”【解析】
本题考查学生对应用文写作知识的掌握情况。解答此类题目时,要注意内容和格式上的具体要求。借条在内容上要写清楚所借物品的特征及数量,归还的具体日期及要求;格式上要有“借条”二字,最后注明借书人的名字及日期。本借条中“今天借到同学李某”应写真名,用全称;钱数“50元整”后加汉字大写;“估计本月底一定还清”应删去“估计”一词;缺少具体日期,应写于借款人下一行。7、(1)择其善者而从之其不善者而改之(2)参差荇菜左右流之【解析】
多了解诗词的写作背景及作者的情感,正确把握内容,准确默写。本题中“善”“参差”“荇”是易错字。8、
参考答案:事件:(林冲)风雪山神庙;性格:①细致;②有血性;③有反抗精神【解析】
本题考查名著阅读与理解。此题材料出自《水浒传》中《林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场》。这是对文学名著的知识考查。在日常的阅读中,要求学生对教材中及课后推荐的名著要全部阅读,小说作者,小说中人物和故事情节,要加以了解和识记。在京城林冲遭到高俅陷害,被发配沧州。发配路上险遭杀害,被鲁智深搭救。到达沧州后奉命看守草料场,陆虞候受高太尉指使,设计火烧草料场,要害林冲性命,被林冲识破杀死。这一事件体现了林冲谨慎细心、有反抗精神的性格特点。二、阅读9、1.突出了梅花耐寒(冰雪林中著此身)、清高(不同桃李混芳尘)、报春(散作乾坤万里春)的特征。2.主要运用了托物言志(诗人以梅自况)、对比(用桃李对比以显示梅之高洁守志)的手法),诗人借梅花的高洁来表达自己坚守情操,不与世俗同流合污的思想感情。【解析】1.试题分析:从“冰雪林中着此身”可看出其耐寒,“不同桃李混芳尘”可看出其清高,“散作乾坤万里春”可看出报春的特征。2.试题分析:“不同桃李混芳尘”用了对比的手法,把梅和桃李对比,突出梅花的清高。整首诗运用的托物言志的手法,借梅花的高洁来表达自己坚守情操,不与世俗同流合污的思想感情。点睛:诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今,表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等,修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等,一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分,表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法,然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法,然后分析艺术效果。如此诗运用了“对比”的手法,要答出什么和什么对比,效果是什么。运用了托物言志的手法,要答出作者借写梅表达了自己怎样的志趣。10、1.(1)放(2)随后,不久2.(对)英明的君主只可以用道理去取胜,很难用感情去求助。3.她明理识人、富有智慧、气度不凡。(1)她了解魏明帝是一个英明的君主,定能秉公办事;(2)她明白对于英明的君主,应以理服人,不能感情用事;(3)面对突发情况,她镇定从容,料事如神,显示了不凡的气度。【解析】1.本题主要考查点是文言实词的理解。为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。注意古今异义词,寻:副词,随后,不久。2.本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。重点词语:主:皇帝。理:道理。夺:取胜。3.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。从许允之妻的言行来分析,“其妇出戒允曰:‘明主可以理夺,难以情求。’”看出允妇机智聪明;当初许允被捕,全家号哭,只有其妇自若,一点都不忧虑,表现许允妇的镇定和胸有成竹。【点睛】译文:许允担任吏部郎的时候,大多任用他的同乡,魏明帝知道后,就派虎贲去逮捕他。许允的妻子跟出来劝诫他说:“对英明的君主只可以用道理去取胜,很难用感情去求告。”押到后,明帝审查追究他。许允回答说:“孔子说‘提拔你所了解的人’,臣的同乡,就是臣所了解的人。陛下可以审查、核实他们是称职还是不称职,如果不称职,臣愿受应得的罪。”查验以后,知道各个职位都用人得当,于是就释放了他。许允穿的衣服破旧,明帝就叫赏赐新衣服。起初,许允被逮捕时,全家都号哭,他妻子阮氏却神态自若,说:“不要担心,不久就会回来。”并且煮好小米粥等着他。一会儿,许允就回来。11、1.读书是一种心灵修复。(或“读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式”。)2.比喻论证,把“读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快”比作“烤火把衣服上的湿气烤得烟消云散”,具体有力生动形象地论证了“读书可以消除烦恼。郁闷,让心灵愉悦平和”的观点,进一步论证了中心论点,使论证更通俗易懂。3.首先提出中心论点:读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复的方式,接着用段首排比的方式提出四个分论点,逐一具体论述读书对心灵修复的益处,最后点明读书的意义,读书能让人“从容睿智地面对人生”。【解析】
1.本题考查论点的提炼。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。议论文的论点一般是文章的标题,或出现在文章的首尾段,但也有的议论文论点需要根据文章内容自己概括。阅读全文内容,可以看出本文作者在文首段直接提出了中心论点:读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。2.本题考查学生对议论文论证方法及其作用的分析和判断能力。常用的论证方法有:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,结合文章内容和论点套用格式即可。画线句把“读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快”比作“‘烤火’可以把‘衣服上的湿气烤得烟消云散’”,很明显是一个比喻,这就是比喻论证,生动形象地证明了“读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和”的观点。3.本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构:提出问题—分析问题—解决问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语,进行表述即可。文首先提出中心论点“读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式”;接着2—5段用段首排比的方式提出分论点,逐一具体论述读书对心灵修复的益处;最后一段点明读书的意义:改书能让人“从容睿智地面对人生”。12、1.丈夫能安心为国照顾老人孩子用望远镜互相观望2.示例:军嫂笑着说:“这有什么啊,你大哥为国家,我为他呀,”军嫂的这句话不假思索随口说出,朴实自然,用“你大哥”指代自己的丈夫,非常亲切。可以看出她在提到丈夫时的喜悦与自豪。表现了她淳朴、善良的美好品质。3.示例:选择“桑格花”作为小说的题目。理由是这篇小说主要是赞美军嫂善良、美好、坚强、无私奉献的精神品质,而“桑格花”是女强人的代名词,象征着追求幸福吉祥和美好情感。用“桑格花”为题目既生动形象地指出了小说的主要人物,又蕴含着美好的情感。4.示例:问题:文章结尾为什么要写“在丈夫身边,齐刷刷地站着一排军人,他们一起举起右手,向山下敬礼”?理由:我认为文章前面内容交代了“我们部队有个不成文的规矩,不管是谁,都要向军嫂敬礼”,读者已经感受到部队官兵对军人家属的重视,对军人家属奉献牺牲精神的崇敬。结尾处再次重复写“敬礼”已无必要。那作者为什么还要写?【解析】1.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“为让他安心卫国,结婚后我辞去公司会计工作,从苏州到他老家”“军嫂想到年迈的公公和婆婆,还有儿子马上要上学,不能再等了,只好遗憾地决定回去”“临走前,在补给站领导安排下,军嫂和丈夫各拿着望远镜,在山下和山上互相观望”可以提炼出问题的答案。2.此题考查的是语言描写的作用。语言描写可以揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。从“现在学会了柴火灶做饭,喂猪砍柴,山地播种,彻底是个农村媳妇了”可知,军嫂是一个爽朗、乐观、豁达的人。3.此题考查学生对标题的理解。一般情况下,标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现,不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系。“桑格花”具有象征意义,与军嫂的品质相似,能够表达作者的敬佩之情。4.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力。这是一道开放性试题,解答此类题型,可以结合文章的主要内容或主题来回答。如“文章为什么反复写‘敬礼’”,“军嫂的美好品质表现在哪几个方面”。13、1.敢于自我反省。(或人要勇敢地反省自己的不足,并自觉地加以改正。)2.“灰尘”指心理阴暗;“霉变”指变得贪婪、猥琐;“细菌、病菌”是指变得可怕可憎,对人对己危害极大。3.比喻论证,将“敢于晾晒自己的人”比成“日月经天、江河行地、参天大树”,形象生动地论证了“敢于晾晒自己的人”内心的强大。4.其次,分别从正面列举胡适的例子,从反面运用道理论证证明了晾晒自己的重要性。然后,论述了如何晾晒自己。【解析】1.寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。此文根据内容概括出本文的主要观点“敢于自我反省”。2.考查对词语的理解。理解词语要结合语境。“灰尘”本义指是细干而成粉末的土或其它物质的,被化为微细部分的某物体。这里比喻心理阴暗。“霉变”本义指有机物因霉菌生长而变质、变色。这里比喻变得贪婪、猥琐。“细菌、病菌”本义指能引起人类疾病的物质。这里比喻贪婪得可怕,猥琐得可憎。形象的说明其对人对己危害极大。3.考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。“就像日月经天””像江河行地”“像参天的树木”将,运用了比喻论证方法,生动形象地论证了“一个敢于晾晒自己的人,不需要解释”的观点,进而论证了中心论点。4.考查议论文的论证思路。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。本文①②段引出中心论点之后,接着运用对比论证,③段正面运用举例论证,④段反面运用道理论证,突出了晾晒自己的重要性;然后⑥⑦⑧⑨段论述如何晾晒自己,最后得出了揭示了“晾晒自己”的意义。三、语言表述14、合乎题意即可【解析】开放性试题,选择其中一位作家,要对这位作家的作品、作品内容熟悉,并写出自己阅读后其作品后的感受,写一段100字左右的片段,语句通顺流畅即可。四、写作15、最珍贵的财富几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说:前进的路上,即使没有莺歌燕舞,没有盛开的鲜花,那也没有风雨、没有挫折。其实,这是不可能的。不过,我在这
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