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文档简介
2024年山东省青岛二十六中中考数学二模试卷
一、选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.一个数的倒数是1J,这个数是()
54
A.74B.5fC.1.25D.0.75
2.民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()
正面
正面
4.下列运算正确的是()
A.a2-a3=a6B.(-1)-1+(-1)0=0
C.35久3y2+5x2y2—IxyD.a2m=(—a2)m
5.甲、乙、丙、丁四名射击运动员进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数穴单位:环)及方差S2(单
位:环2)如表所示:根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择()
甲乙丙T
X9889
s21.60.830.8
A.甲B.乙C.丙D.T
6.如图,把平面直角坐标系xOy中的△ABC经过一定的变换得到△
A'B'C,若△ABC内有一点P的坐标为(a,6),那么它的对应点P'的坐标为
()
A.(a—2,b)
B.(a+2,b)
C.(a+2,—by
D.(一a-2,—b)
7.如图,菱形力BCD的对角线力C,BD相交于点。,点P为48边上一动点(
不与点4B重合),PE104于点E,PF_L。8于点凡若AC=20,BD=
10,贝随尸的最小值为()
A
A.2VIB.2<3C.4D.2<5
8.如图,在△ABC中,AB=AC=<5,BC=2,以力B为直径的。。分别交AC、BC
两边于点D、E,则ACDE的面积为()
D.等
9.如图,二次函数y=a/+版+。的图象过点/(3,0),对称轴为直线式=
1,其中正确的结论为()
@abc<0;
@a+b+c>ax2+ZJX+c;
2
③若MS?+l,y1)A^(n+2,y2)为函数图象上的两点,则为>为;
④若关于%的一元二次方程a/+匕X+。=p(p>0)有整数根,贝!Jp的值有2个.
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
10.(%/2x-3/2%1)+8J(=.
11.如图,正比例函数yi=-3x的图象与反比例函数为=(的图象交于4B
两点.点C在%轴负半轴上,AC=AO,△AC。的面积为12,贝味=.
12.如图,已知4B〃CD,直线EF分别与4B,CD相交于E,F两点,NEFD的平分线交AB于点G.如果
乙GEF=40°,则ZEGF等于
13.如图,在扇形4BD中,^BAD=60°,AC平分NBAD交弧BD于点C,点P为
半径上一动点,若4B=4,则阴影部分周长的最小值为.
14.老师用10个lentXlcmXlea的小正方体摆出一个立体图形,它的主视图如图①所示,且图中任意两
个相邻的小正方体至少有一条棱(Icni)共享,或有一面(1cmxlcm)共享.老师拿出一张3cmX4cni的方格
纸(如图②),请小亮将此10个小正方体依主视图摆放在方格纸中的方格内,小亮摆放后的几何体表面积最
大为cm2.(小正方体摆放时不得悬空,每一小正方体的棱均与水平线垂直或平行)
15.边长为4的正方形ABC。中,对角线AC,BD交于点。,E在BD上,作EF1CE交
AB于点F,连接CF交BD于",则下列结论正确的有.(填写序号)
①EF=EC;@CF2=CG-CA;@BE-DH=16;④若BF=1,贝=
三、解答题:本题共10小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本小题4分)
电信部门要修建一座电视信号发射塔,如图,按照设计要求,发射塔到两个城镇力,B的距离必须相等,到
两条高速公路OM,ON的距离也必须相等,发射塔P应修建在什么位置?
17.(本小题6分)
计算
(1)化简:(4—1)+~x~'
(2)解不等式组-3<1-^1<5,并求出所有非负整数解.
18.(本小题6分)
在四张编号为4B,C,D的卡片(除编号外,其余完全相同)的正面分别写上如图所示正整数后,背面朝
上,洗匀放好,现从中随机抽取一张,不放回,再从剩下的卡片中随机抽取一张.
ABCD
2,3,43,4,56,8,105,12,13
(1)请用树状图或列表的方法表示两次抽取卡片的所有可能出现的结果(卡片用4B,C,。表示);
(2)我们知道,满足。2+》2=02的三个正整数a,b,c成为勾股数,求抽到的两张卡片上的数都是勾股数
的概率.
19.(本小题6分)
图1是安装在倾斜屋顶上的热水器,图2是安装热水器的侧面示意图.已知屋面4E的倾斜角NE4D为22。,
长为3米的真空管力B的坡度为1:I,安装热水器的铁架竖直管CE的长度为0.5米.
(1)真空管上端8到水平线2。的距离.
(2)求安装热水器的铁架水平横管BC的长度(结果精确到0.1米).
(参考数据:sin22°«I,cos22°«77,tan22°«0.4)
o16
图I图2
20.(本小题6分)
青岛二十六中某年级共有600名学生,为了解该年级学生4,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学
生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),对数据(成绩)进行整理,描述和分析.下面给出了部分信息.
a.a课程成绩的数据分成6组:40<x<50,50<x<60,60<x<70,70<x<80,80<x<90,
90<x<100,每组对应的人数如表:
组别40<%<5050<%<6060<%<7070<%<8080<%<9090<%<100
人数261214188
b.4课程成绩在70<x<80这一组的是:707171717676777878.578.579797979.5
c.A,B两门课程成绩的平均数中位数、众数如表:
课程平均数中位数众数
A75.8m84.5
B72.27083
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中小的值;
(2)在此次测试中,某学生的4课程成绩为76分,B课程成绩为71分.这名学生成绩排名更靠前的课程是
(填“4”或"B”),理由是;
(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计4课程成绩超过75.8分的人数.
21.(本小题8分)
某工程队承接一铁路工程,在挖掘一条500米长的隧道时,为了尽快完成,实际施工时每天挖掘的长度是
原计划的1.5倍,结果提前了25天完成了其中300米的隧道挖掘任务.
(1)求实际每天挖掘多少米?
(2)由于气候等原因,需要进一步缩短工期,要求完成整条隧道不超过70天,那么为了完成剩下的任务,
在实际每天挖掘长度的基础上,至少每天还应多挖掘多少米?
22.(本小题8分)
【问题背景】
如图1,△ABC是一张等腰直角三角形纸板,NC=90。,AC=BC=BC、AB中点进行第1次剪
取,记所得正方形面积为Si,如图2,在余下的AADE和ABOF中,分别剪取正方形,得到两个相同的正方
形,称为第2次剪取,并记这两个正方形面积和为52(如图2),
【问题探究】
(1»2=;
(2)如图3,再在余下的四个三角形中,用同样方法分别剪取正方形,得到四个相同的正方形,称为第3次
剪取,并记这四个正方形面积和为S3继续操作下去…,则第10次剪取时,S[o=;第n次剪取时,
Sn=
【拓展延伸】
在第10次剪取后,余下的所有小三角形的面积之和为.
23.(本小题8分)
己知:如图,在正方形力BCD中,点E、F分另IJ在BC和CD上,AE=AF.
(1)求证:BE=DF-,
(2)连接AC交EF于点。,延长0C至点M,使。M=04,连接EM,FM,判断四边形力EMF是什么特殊四边
形?并证明你的结论.
24.(本小题10分)
某景区有两个景点需购票游览,售票处出示的三种购票方式如下:
方式1:只购买景点430元/人;
方式2:只购买景点B,50元/人;
方式3:景点4和B联票,70元/人.
预测,四月份选择这三种购票方式的人数分别有2万、1万和1万.为增加收入,对门票价格进行调整,发现
当方式1和2的门票价格不变时,方式3的联票价格每下降1元,将有原计划只购买A门票的400人和原计划
只购买B门票的600人改为购买联票.
(1)若联票价格下降5元,则购买方式1门票的人数有万人,购买方式2门票的人数有万人,购
买方式3门票的人数有万人;并计算门票总收入有多少万元?
(2)当联票价格下降x(元)时,请求出四月份的门票总收入w(万元)与双元)之间的函数关系式,并求出联票
价格为多少元时,四月份的门票总收入最大?最大值是多少万元?
25.(本小题10分)
如图,已知RtACMB,Z.OAB=90°,Z.ABO=30°,斜边OB=8cm,将RtA绕点。顺时针旋转60。,
得到△ODC,连接BC.点M从点。出发,沿DB方向匀速行动,速度为lczn/s;同时,点N从点。出发,沿0C
方向匀速运动,速度为2cm/s;当一个点停止运动,另一个点也停止运动,连接AM,MN,MN交CD于点P.
设运动时间为t(s)(0<t<4),解答下列问题:
BCBC
(1)当t为何值时,0M平分41MN?
(2)设四边形力MN。的面积为S(sn2),求S与t的函数关系式;
(3)在运动过程中,是否存在某一时刻3使点P为线段CD的中点?若存在,求出t的值;若不存在,请说明
理由.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:•••一个数的倒数是G=J
.•・这个数是'
故选:B.
乘积为1的两个数互为倒数,据此即可求得答案.
本题考查倒数,熟练掌握其定义是解题的关键.
2.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了中心对称图形及轴对称图形的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重
合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【解答】
解:力、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;
8、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项正确;
C不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;
。、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误.
故选:B.
3.【答案】C
【解析】解:4主视图是,故选项错误;
B、主视图是
C、主视图是
D、主视图是,।।故选项错误.
故选:C.
由于主视图是从物体的正面看得到的视图,所以先得出四个选项中各几何体的主视图,再与题目图形进行
比较即可.
本题考查由三视图判断几何体,掌握三视图定义是解题的关键.
4.【答案】B
【解析】解:a2-a3=a2+3=a5,
.••4选项的运算不正确;
•••(―1尸+(-1)°=-1+1=0,
.••8选项的运算正确;
•••35x3y2+5久2y2=7%,
C选项的运算不正确;
「当为偶数时,a2m=(-a2)m,当为奇数时,a2m=—(-a2)m,
选项的运算不正确.
综上,运算正确的选项为8,
故选:B.
利用同底数累的乘法法则,零指数哥的意义和负整数指数幕的意义,单项式除以单项式的法则,募的乘方
的法则对每个选项进行逐一判断即可得出结论.
本题主要考查了同底数基的乘法,零指数基的意义和负整数指数累的意义,单项式除以单项式,累的乘
方,正确利用上述法则与性质解答是解题的关键.
5.【答案】D
【解析】解:由表知甲、丁射击成绩的平均数相等,且大于乙、丙的平均数,
从甲、丁中选择一人参加竞赛,
・••丁的方差较小,
二丁发挥稳定,
.•・选择丁参加比赛.
故选:D.
首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的参加比赛.
此题考查了平均数和方差,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数
越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越
小,即波动越小,数据越稳定.
6.【答案】D
【解析】解:由图可知,△48C与AAB'C'关于点(―1,0)成中心对称,
设点P'的坐标为(久,y),
所以,誓=—1,警=0,
解得x=-a-2,y=-b,
所以,P'Q—a—2,—b).
故选:D.
先根据图形确定出对称中心,然后根据中点公式列式计算即可得解.
本题考查了坐标与图形变化-旋转,准确识图,观察出两三角形成中心对称,对称中心是(-1,0)是解题的
关键.
7.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了矩形的判定和性质,垂线段最短,菱形的性质以及勾股定理等知识,熟练掌握矩形的判定与性
质是解题的关键.连接。P,由菱形的性质得AC1BD,AO=10,BD=5,贝=5,可,再由矩形的性
质得EF=OP,然后由三角形的面积求出。P的长,即可得到结论.
【解答】
解:如图,连接。p,大----------77。
•••四边形4BCD是菱形,AC=20,BD=10,//
■■.AC1BD,AO=^AC=10,BO=\BD=5,//
AAOB=90°,APB
在Rt△AB。中,由勾股定理得:AB=VXO2+BO2=V102+52=575,
•••PE1于点E,PF1OB于点F,
..乙OEP=Z.OFP=90°,
.•.四边形。EPF是矩形,
EF=OP,
当。P取最小值时,EF的值最小,
••・当。。148时,OP最小,
止匕时,SAAB0=^OA-OB=^AB-OP,
EF的最小值为2",
故选D.
8.【答案】A
【解析】解:连接4E,则2E1BC.
X---AB=AC,
E是BC的中点,即BE=EC=1.
RtAABE^3,AB=<5,BE=1,
由勾股定理得:AE=2.
1
SKABC~2BC,AE=2.
•••四边形4BED内接于O。,
Z.CDE=Z.CBA,Z.CED=/.CAB,
•••ACDEs△CBA,
,,,S&CDE:SMBC=CE2:AC2=1:5.
.C_1Q_2
、ACDE=QAABC=5'
故选:A.
连接力E.根据圆周角定理易知AE1BC;
由于ATIBC是等腰△,根据等腰三角形三线合一的性质知E是BC的中点,即CE=BE=1.
在RtAABE中,根据勾股定理即可求出4E的长,进而可求出AABC的面积.
根据圆内接四边形的外角等于内对角,可得出ACDE和△CB4的两组对应角相等,由此可判定两个三角形
相似,己知了CE、2C的长,也就知道了两个三角形的相似比,根据相似三角形的面积比等于相似比的平
方即可求得ACDE的面积.
此题主要考查了圆周角定理、等腰三角形的性质、勾股定理、相似三角形的判定和性质等知识的综合应
用.
9.【答案】A
【解析】解:•・・抛物线开口向下,
•••a<0.
•••抛物线的对称轴为直线式=—4=1>0,
2a
b=-2a>0.
•・・抛物线与y轴的交点在久轴上方,
c>0.
•••abc<0,故①正确.
由图象可得,当%=1时,y=a+b+c最大,
a+b+c>ax2+bX+c,故②正确.
vM(n2+1,%),N(n2+2,y2)在对称轴右侧,n2+1<n2+2,
•••为>丫2,故③正确.
•・・抛物线的对称轴是直线%=1,与%轴的交点是(3,0),(-1,0),
•••把(3,0)代入y=ax2+b%+c得,0=9a+3b+c,
•••抛物线的对称轴为直线X=-u=1,
2a
••・b=-2a.
•••9a—6a+c=0,
•••c=-3a.
・•・y=ax2—2ax—3a=a(%—l)2—4a(a<0),
顶点坐标为(1,-4a).
由图象得当。<yW-4a时,—l<x<3,其中x为整数时,x=0,1,2,
又,:x=0与x=2时,关于直线x=1轴对称,
当x=1时,直线y=p恰好过抛物线顶点.
所以P值可以有2个.故④正确.
综上,正确的有:①②③④.
故选:A.
依据题意,由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称
轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
本题主要考查的是抛物线与x轴的交点,熟知二次函数的图象与系数的关系、工轴上点的坐标特点等知识是
解答此题的关键.
10.【答案】一节X
【解析】解:由题可知,x>0,
•••(xV2x—3[2*)+8x
4
=(xV2x—3xV2%)+8x
,—1
=-2x72%X_
/2
~~X,
故答案为:-苧光,
将-3,取化为最简得-3%/石,进而可合并括号内的同类二次根次,将8J.化为最简得4口,再将除法
化为乘法,最后约分即可.
本题主要考查二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的混合运算法则是解题关键.
11.【答案】-12
【解析】解:由题意,过点4作轴,
△力OC为等腰三角形.
CH=HO.
111
x
•••S^AOH=S^ACH=qSAAOC=212=6=-|/c|.
又•••该反比例函数图象在第二、四象限,即k<0,
k.=-12.
故答案为:-12.
依据题意,过点/作轴,结合△ZC。的面积得出肉=12,进而可得々的值.
本题主要考查反比例函数与一次函数交点坐标以及反比例函数系数k的几何意义,熟练掌握一次函数与反
比例函数的图象与性质是解答本题的关键.
12.【答案】70°
【解析】解:
..4EFD+4GEF=180°,乙EGF=乙DFG,
•••乙GEF=40°,
../.EFD=180°-/-GEF=180°-40°=140°,
•••FG平分NEFD,
11
•••4EFG=乙DFG="EFD=|X140°=70°,
•••Z.EGF=70°,
故答案为:70°.
根据平行线的性质推出NEGF=NDFG,求出NEFD=140。,由角平分线的定义求出=70。,即可求
出NEGF.
本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,掌握平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补是解题的关
键.
13.【答案】472+y
【解析】解:如图,作点C关于。B的对称点C',连接DC'交。B于点P,连接
PC'、OC,
此时PC+PD最小,即:PD+PC=DC,
由题意得,/-CAD=乙CAB=^BAC=30°,
•••乙DOC'=90°,
CD'=VOD2+OC'2="42+42=47^,
曲的长/=3售4=:兀,
loUa
阴影部分周长的最小值为441+y.
故答案为:4/1+学
作点C关于。B的对称点C',连接DC'交。B于点P,连接PC'、0C,此时阴影部分的周长最小,此时的最小
值为弧CD的长与DC'的长度和,分别进行计算即可.
本题考查与圆有关的计算,掌握轴对称的性质,弧长的计算方法是正确计算的前提,理解轴对称解决路程
最短问题是关键.
14.【答案】52
【解析】解:如图,10个小正方体像俯视图中这样摆放时,几何体的表面积最大,
〜俯视图
图①图②
最大值=3x6+2x10+14=52(cm2),
故答案为:52.
如图,10个小正方体像俯视图中这样摆放时,几何体的表面积最大.
本题考查三视图,几何体的表面积等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
15.【答案】①②③④
【解析】解:过点E作于点M,ENtBC于点N,如图,
•・•四边形ZBCD为正方形,
••・乙ABC=90°,乙ABD=乙CBD=45°,
vEMLAB,EN1BC,
・•.EM=EN,四边形EMBN为矩形,
・•・四边形EMBN为正方形,
・••乙MEN=90°,
•・•EF1CE,
・•・乙MEN=乙FEC=90°,
・•・乙MEF=乙NEC.
在aMEF和中,
Z.FME=乙CNE=90°
EM=EN,
/MEF=乙NEC
:^MEF^^NEC(ASA)f
・•.EF=EC.
・•.①的结论正确;
•・,EF=EC,EF1CE,
・•・乙ECF=45°,
•・•四边形ZBCD为正方形,
・•.Z.CAB=45°,
Z.CAB=Z-CFE,
•••ACF=乙FCG,
•••△CFA^/^CGF,
,CA_CF_
'•'CF='CG'
・•.CF2=CG•CA,
.•.②的结论正确;
•・•EF=EC,EF1CE,
・•・乙ECF=45°,
・•.Z.ECB=乙ECF+乙BCH=45°+CBCH.
•・•乙DHC=(DBC+乙BCH=45°+ABCH,
・•・乙ECB=乙DHC.
•・•Z.CBD=乙BDC=45°,
BCEs2DHC,
.BC_DH
••,
BECD
.4_DH
''BE~『
••・BE•DH=16.
・•.③的结论正确;
•••BF=1,
・•.AF=AB-BF=3,
•・•四边形ZBCD为正方形,
AC—yJ~2AB=4V-2-
•••"CD=乙ECF=45°,
•••乙ECD=Z.ACF,
•・•^BAC=乙CDB=45°,
ACfs&DCE.
~AC~~CD"
3_DE_
A溟=7'
「厂3<2
.・.DE=—^―•
④的结论正确.
综上,正确的结论有:①②③④.
故答案为:①②③④.
利用正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质相似三角形的判定与性质对
每个结论进行逐一判断即可:①过点E作EM14B于点M,EN1BC于点N,利用正方形的性质和全等三
角形的判定与性质即可得出结论;②利用等腰直角三角形的性质和相似三角形的判定与性质解答即可;
③利用等腰直角三角形的性质和相似三角形的判定与性质解答即可;④利用正方形的性质和相似三角形
的判定与性质解答即可.
本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,相似三角形的
判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
16.【答案】解:如图,作的垂直平分线与AMON或NQON的平分线,交点P2即为所求发射塔应修建
的位置.
【解析】连接48,作线段4B的垂直平分线,它上面的点到48的距离相等,再作出NMON或其邻补角
NQON的平分线,它上面的点到。“、ON的距离相等,即可得出它们的交点P就是所求的发射塔应修建的
位置.
本题主要考查了线段垂直平分线以及角平分线的性质,解题的关键是运用垂直平分线和角平分线的作法来
确定点P的位置.
17.【答案】解:(1)(4—§+守
_4%—4x
x(x+l)(x—1)
_4(%—1)
(%+1)(%—1)
解不等式①,得:x<3,
解不等式②,得:x>-p
该不等式组的解集是-(<x<3,
该不等式组的非负整数解是0,1,2,3.
【解析】(1)先通分括号内的式子,然后计算括号外的除法;
(2)先求出每个不等式的解集,然后即可得到不等式组的解集,从而可以得到所有非负整数解.
本题考查分式的混合运算、解一元一次不等式组,熟练掌握分式混合运算的运算法则和解一元一次不等式
的方法是解答本题的关键.
18.【答案】解:(1)画树状图如下:
ABCD
/N/T\/T\/4\
BCDACDABDABe
则共有12种等可能的结果;
(2)•••共有12种等可能的结果,抽到的两张卡片上的数都是勾股数的结果为6种,
即:同时抽到B和C、B和D,C和B、C和O,D和B、D和C。
・•・抽到的两张卡片上的数都是勾股数的概率==
【解析】(1)根据题意先画出树状图,得出共有12种等可能的结果;
(2)根据勾股数可判定只有4卡片上的三个数不是勾股数,则可从12种等可能的结果中找出抽到的两张卡片
上的数都是勾股数的结果,然后根据概率公式求解
本题考查了列表法与树状图法:利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件力
或B的结果数目小,求出概率.
19.【答案】解:(1)过点B作BF14。于点F,如图:
图2
在RtAABF中,BF:AF=1:g=3:4,AB=3米,
设BF=3x米,则4F=4K米
•••(3%)2+(4%)2=32,
解得%=0.6,
BF=3x0.6=1.8(米).
答:真空管上端3到40的距离约为1.8米;
Ap
(2)在中,COSNB4F=9
AD
则4F=AB-cosNBAF=3xcos37°«2.4(米),
BF1AD,CD1AD,BC//FD,
四边形BFDC是矩形.
BF=CD,BC=FD,
EC=0.5米,
DE=CD-CE=1.3米,
在Rt△EAD中,tanZ_EAD=—,
则4。==芸=3.25(米),
,tan3Z.EAD0.4''
BC=DF=AD-AF=3.25-2.4»0.9(米),
答:安装热水器的铁架水平横管BC的长度约为0.9米.
【解析】(1)过点B作BF14D于点F,根据4B的坡度计算,得到答案;
(2)根据余弦的定义求出4尸,再根据正切的定义求出4。,计算即可.
本题考查的是解直角三角形的应用一坡度坡角问题,掌握坡角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的
关键.
20.【答案】B该学生4课程成绩为76分,小于力课程的中位数,而B课程成绩为71分.大于B课程的中位
数
【解析】解:(1)、•随机抽取60名学生进行测试,
中位数为第30、31个数据的平均数,而第30、31个数据均在70W久<80这一组,
.•.中位数在70<%<80这一组,
•••70Wx<80这一组的是:707171717676777878.578.579797979.5,
4课程的中位数为7&矢79=78.75,即m=78.75;
(2)•••该学生4课程成绩为76分,小于力课程的中位数,而B课程成绩为71分.大于B课程的中位数,
这名学生成绩排名更靠前的课程是B,
故答案为:B;该学生4课程成绩为76分,小于4课程的中位数,而8课程成绩为71分.大于B课程的中位
数;
⑶估计4课程成绩超过75.8分的人数为600xU嘿均=360(人).
答:估计4课程成绩超过75.8分的人数为360人.
(1)先确定4课程的中位数落在70Wx<80这一组,再由此分析具体数据得出第30、31个数据的平均数即
可;
(2)根据两个课程的中位数定义解答可得;
(3)用总人数乘以样本中力课程成绩超过75.8分的人数所占比例可得.
本题主要考查频数分布表、中位数及样本估计总体,解题的关键是根据直方图得出解题所需数据及中位数
的定义和意义、样本估计总体思想的运用.
21.【答案】解:(1)设原计划每天挖掘x米,则实际每天挖掘1.5x米,
根据题意得:驷-涔=25,
x1.5%
解得x=4.
经检验,*=4是原分式方程的解,且符合题意,
贝!J1.5x=6
答:实际每天挖掘6米.
(2)设每天还应多挖掘y米,
由题意,得(70-詈)(6+y)2500-300,
解得y>4.
答:每天还应多挖掘4米.
【解析】(1)设原计划每天挖掘x米,则实际每天挖掘1.5X米,根据结果提前了25天完成了其中300米的隧
道挖掘任务,列方程求解;
(2)设每天还应多挖掘y米.根据完成该项工程的工期不超过70天,列不等式进行分析.
此题主要考查了分式方程的应用,以及一元一次不等式的应用,在工程问题中,工作量=工作效率X工作
时间.在列分式方程解应用题的时候,也要注意进行检验.
22.【答案】
22y2n12”
【解析】解:(1)•••四边形ECFD是正方形,
DE=EC=CF=DF,^AED=乙DFB=90°,
•・•△4BC是等腰直角三角形,
Z-A=乙B—45°,
.・.AE=DE=EC=DF=BF=EC=CF,
vAC=BC=2,
DE=DF=1,
•••^LAED+S^DBF-S正方^ECFD=S1=1,
同理:S2等于第二次剪取后剩余三角形面积和,
11
•••S1-S2=1_]=2=$2,
故答案为:
(2)S九等于第九次剪取后剩余三角形面积和,
・•・第一次剪取后剩余三角形面积和为:2-Si=1=Si,
第二次剪取后剩余三角形面积和为:^-S2=1-1=|=S2,
第三次剪取后剩余三角形面积和为:s2-s3=l-^=^=s3,
第十次剪取后剩余三角形面积和为:S9-S1。=工。.,
第冶欠剪取后剩余三角形面积和为:Sx-Sn=Sx=+,
故答案为:玄,£丁
(3)在第10次剪取后,余下的所有小三角形的面积之和为S9-Si。=Si。=
故答案为:表
(1)根据题意,可求得S-ED+SADBF=S正方形ECFD=S1=1,第一次剪取后剩余三角形面积和为:2-S1=
l=Si,第二次剪取后剩余三角形面积和为:=1-1=|=S2;
(2)同理可得规律:Sn即是第九次剪取后剩余三角形面积和,根据此规律求解即可答案;
(3)依此规律可得第10次剪取后,余下的所有小三角形的面积之和.
本题是四边形综合题,考查了正方形的性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质,得出甲、乙两种剪法,
所得的正方形面积是解题的关键.
23.【答案】⑴证明:•••四边形力BCD是正方形,
AB=AD,Z-B—Z.D=90°,
在Rt△ABE^Rt△ADF^,
..(AB=AD
*UE=AF1
・••Rt△ABE=RtLADF(HL)
・•.BE=DF;
(2)解:四边形AEMF是菱形,理由为:
证明:•・,四边形/BCD是正方形,
^BCA=^DCA=45。(正方形的对角线平分一组对角),
8C=DC(正方形四条边相等),
•・•BE=DF(已证),
・•.BC-BE=DC-DF(等式的性质),
即CE=CF,
在^COE^ACOF中,
CE=CF
乙OCE=(OCF,
0c=OC
.MCOEACOF(SAS),
OE=OF,又。M=OA,
・•・四边形ZEMF是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形),
vAE=AF,
平行四边形4EMF是菱形.
【解析】(1)求简单的线段相等,可证线段所在的三角形全等,即证A4BE丝AADF;
(2)由于四边形4BCD是正方形,易得NEC。=NFC。=45。,BC-CD;联立(1)的结论,可证得EC=CF,
根据等腰三角形三线合一的性质可证得。。(即4M)垂直平分EF;已知。A=0M,贝归小AM互相平分,再
根据一组邻边相等的平行四边形是菱形,即可判定四边形4EMF是菱形.
本题主要考查对正方形的性质,平行四边形的判定,菱形的判定,全等三角形的性质和判定等知识点的理
解和掌握,能综合运用这些性质进行推理是解此题的关键.
24.【答案】1.80.72
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