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1/1竞选文艺委员演讲稿演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。
竞选文艺委员演讲稿篇一大家好!
我是五年一班的同学,我今天参加的竞选是希望当上少先大队的文艺委员。
首先我是这个班级的文艺委员,在日常的活动中,我积极的参加各项文娱活动,我从上一年级开始,就跟一位名师学习二胡,每天都坚持练习,在几次考级中,我的成绩都非常突出,这样说,是想告诉大家我本身的文艺功底扎实。
在平时的学校音乐课上,我是老师得力的助手,老师不管是声乐课,还是陶笛课,我都能起到示范的作用,遇到同学吹陶笛的音调不准,或者没有了兴趣,老师总喜欢这样说:”小明,你去教教她指法,注意音调的高低和长短”,我可以说是每次都是马到成功。以致于老师每节课都会提问我。记得有一次,我临时有事没有上课,老师上课边板书便提问:“小明,你说说,陶笛的这个指法4如何吹?”引来同学们哈哈大笑。
我多年担任班级的干部,有着丰富的经验,能够调动同学们的积极性,有方法。能够和不同的人进行交流,我当上了学校的文艺文员,我会协助老师主持好各项活动。比如,低年级的入队仪式,六一儿童节,我还会表扬我的拿手乐器二胡演奏:赛马。悠扬的琴声让人仿佛如痴如醉。
如果,我当不上这个文艺委员,我也不会放弃,我会在平时的学习生活中严格要求自己,像干部同学看齐,争取在下一届的选举中我能荣幸的被选上,为学校,为同学献出我的一份力量。
希望大家投我一票。谢谢大家。
竞选文艺委员演讲稿篇二尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
又是一个新学期的开始,我在新学期中要竞选的班干部是文艺委员。
我热爱学习,热爱群众,团结同学,但我也有缺点,在班里我不是最优秀的,但我相信,在进口的日子里,我会更加努力。加入我当上了文艺委员,我会更加严格要求自我,以身作则,做好同学们的好榜样,当好老师的小助理。
作为一名班干部,首先要带好头,提高同学们的学习用心性,我相信,在我们的共同努力下,人人都发挥出自我的有点,使我们三年级一般变成团结向上,用心进取的群众。期望同学们支持我,把你宝贵的一票投给我。
我想竞选文艺委员。我会好好学习,团结同学。同学们碰了我一下,我都不会计较,看到老师都会向老师问好。同学们不管有多大的困难我都会用心的去帮忙他们;同学们有感冒的我会提醒他们多喝水;同学们打架了我会告诉他们打架是不礼貌的,有问题要解决;同学们如果情绪不好,我会安慰他们。期望大家把票投给我,我的演讲完毕,谢谢大家。
大家好!我是,我学习认真,书写工整,能够独立地完成作业。这天我很荣幸的站在那里宣布:“我要竞选文艺委员。”我在此承诺:我会认真完成老师和同学交给我的任务,带领同学们好好学习,成为老师最得力的助手,和同学们最信赖的同学。
我期望大家支持我,相信我,如果我能够当选,我必须会不负众望,用我真真正正的实力和业绩,来验证你们这天的选取是对的!
竞选文艺委员演讲稿篇三尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是孙励玮,在这个阳光明媚,春暖花开的季节里,我们班迎来了新一轮的竞选活动,在此次竞选活动中,我竞选的职位是文艺委员。我之所以要竞选文艺委员这一职位,是因为我想让五(2)班同学们的特长发挥出来。而且,我在唱歌和跳舞方面也有一定的优势,现在我的古筝已达到了十级,舞蹈也在河南省的电视舞蹈大赛上获得银奖。我有信心干好这份工作。如果我当上了文艺委员,我会:
一、有演出时,我会给一些很会表演,但又不敢参加的同学一个机会。
二、我会让同学们把自己的才艺尽情的展现出来,让每个人的身上都有自己独特的亮点。
三、我会让每个同学的歌声悦耳动听,让五(2)班成为五个十全十美的班级。
四、在上课之前,我会通过歌声把同学们的心从操场上拉回到教室,使大家安心上好每一节课。
五、我会把我们班的黑板报办的活泼有意思,让大家赞不绝口。
六、在以后的各项活动中,我会当好[小学生竞选文艺委员演讲稿(共2篇)]主持人,使大家开开心心结束此项活动。
虽然在工作中我不可能做到尽善尽美,但我会尽心尽力的为大家服务。请大家相信我,支持我,投上你们宝贵的一票!谢谢!
竞选文艺委员演讲稿篇四尊敬的老师、同学们:
大家好。
我要竞选文艺委员,希望大家能够满足我。
我曾经在全校大合唱班级中担任过领唱,这点可以证明我的实力。我也曾经在音乐活动课上获得二等奖。
虽然我以前并没有当过文艺委员,但是我在这方面有优势。
一、我办事仔细,能出好朋友之间的关系。
二、我勇于大胆发言(唱歌),敢于在同学面前一展歌喉,唱歌也没怎么跑过调,况且别的同学唱歌也不敢唱,即使唱了也“憋憋屈屈”,不大方。
三、我能认真听,敢于纠正错误,创新能力强,能够带领大家学好音乐这门课。
假如我能够胜任,我会严格要求自己。音乐课前,我会协助老师搬运琴、录音机等教材。课上,我会遵守课堂纪律,并会做“表率”,如:这个符号应该这样表示;这个音应该这样唱……等等。课下,我会帮助老师把教材送到下
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