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文档简介
河南省商丘市柘城县实验中学2024学年中考四模生物试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
1、某人的尿量是正常人尿量的数倍,可能是()发生了病变。
A.肾小球B.肾小体C.肾小管D.肾小囊
2、下列各种生态系统中,自我调节能力最弱的是
A.草原生态系统B.热带雨林生态系统C.河流生态系统D.农田生态系统
3、对投篮动作的分析,正确的是()
A.与神经系统无关B.关节绕着骨运动C.需要消耗能量D.由一块骨骼肌完成
4、下列有关人体结构和功能的叙述,错误的是()
A.肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收
B.肺泡壁和毛细血管壁由一层扁平的上皮细胞构成,利于肺泡与血液的气体交换
C.心脏中有动脉瓣、静脉瓣和房室瓣,能防止血液倒流
D.小肠内表面有许多环形皱嬖和绒毛,以增加小肠消化和吸收的面积
5、正常人体刚进食后,血液内()
A.血糖含量增加,胰岛素含量减少
B.血糖含量增加,胰岛素含量增加
C.血糖含量减少,胰岛素含量减少
D.血糖含量减少,胰岛素含量增加
6、甲图和乙图显示植物的两种生殖方式,下列有关叙述正确的是()
甲乙
A.甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状
B.乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖
C.乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠
D.甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键
7、从目镜中看到物像是()
A.缩小了的倒像B.缩小了的正像C.放大了的倒像D.放大了的正像
8、如图是某同学做模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是()
A.甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态
B.甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态
C.甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态
D.甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
9、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是()
A.抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒保留下来
B.青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果
C.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长
D.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异
10、下列关于无脊椎动物的叙述,正确的是()
A.腔肠动物有口无肛门
B.寄生的线形动物运动器官发达
C.环节动物依靠湿润的皮肤呼吸
D.节肢动物体表无外骨骼
11、(湖北省孝感市2018年中考生物试题)蜜蜂是作家们笔下辛勤的劳动者,与人类有密切的关系。下列有关蜜蜂的
说法中错误的是
A.工蜂采蜜既是社群行为又是取食行为
B.蜂群中的三种个体都由受精卵发育而来
C.工蜂通过“舞蹈”语言传达蜜源的位置
D.蜜蜂筑巢的行为是由遗传物质决定
12、我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器.你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”
的是()
A.青蛙B.老鹰C.猫D.乌龟
13、在用显微镜观察草履虫临时玻片标本时,放少许棉花纤维的作用是()
A.看清其纤毛
B.给草履虫保温
C.设置参照物
D.限制草履虫运动
14、下列有关人体免疫的叙述,正确的是()
A.体液中的溶菌酶,使病菌溶解,属于第三道防线
B.我国对婴幼儿推行计划免疫,接种卡介苗可以预防结核病
C.入侵的抗原被清除后,人体产生相应抗体的能力立即消失
D.骨髓移植后的病人,需要长期用药,以增强特异性免疫功能
15、下列关于生物生殖与发育的说法,错误的是()
A.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
B.杆插、嫁接、组织培养等具有保持亲本的遗传特性和繁育速度快的特点
C.青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期,属于完全变态发育
D.鸟卵的胚盘含细胞核,是将来孵化成雏鸟的重要结构
16、动物行为是在漫长的进化过程中逐渐形成的。对动物行为起调节作用的是()
A.激素和神经系统
B.神经系统
C.激素
D.遗传物质
17、下列有关人类生殖与发育的叙述中,错误的是()
A.人出生后的发育,通常是指从婴儿出生到性成熟的发育阶段
B.月经和遗精的出现是性成熟的标志
C.新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的
D.子宫是女性的主要性器官
18、下列关于生命起源和生物进化的叙述,错误的是()
A.科学实验表明,原始地球上能产生构成生物体的有机物
B.郑氏始孔子鸟化石证明,鸟类可能是由爬行类动物进化而来
C.自然选择保留下来的变异,永远都是有利于该生物生存的变异
D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
19、下列变异不能遗传的是
A.化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数目加倍,含糖量增加
B.大花生的种子种在贫瘠的土壤中,后代得到小花生的种子
C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,后代得到高产抗倒伏小麦
D.普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒
20、为探究草履虫对刺激的反应,某同学制作了如图的临时装片,用显微镜观察草履虫:()
A.从右到左运动B.从左到右运动C.来来回回运动D.不运动
21、大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下列说法正确的是()
A.胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体
B.大豆种子萌发只需氧气
C.②表示种子的形成过程
D.大豆种子的营养成分主要来自于①
22、下列对动物行为研究的案例中,主要应用观察法的是()
A.法布尔对昆虫的研究B.弗里施对蜜蜂色觉的研究
C.廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究D.劳伦斯对小野雁学习行为的研究
23、以下说法正确的是
A.使用显微镜时,要使位于视野右上方的物像移到视野中央,应将玻片向左上方移动
B.细胞的生活需要物质和能量,是物质、能量和信息变化的统一
C.植物根、茎、叶表面的细胞构成上皮组织,具有保护功能
D.在结构层次上,西瓜飘和西瓜籽都属于组织
24、如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野I到视野n时,操作过程为
①转动转换器②移动载玻片③转动粗准焦螺旋④转动细准焦螺旋⑤调节光圈
A.①②③④B.②①⑤④C.①④②⑤D.②①⑤③
25、下列各项中,都属于我国珍稀植物的是()
A.雪松和金花茶B.水杉和银杉C.琪桐和梧桐D.银杏和油松
26、一对肤色正常的夫妇第一胎生了个白化病女孩。那么,第二胎生正常男孩的机会是()
A.75%B.50%C.37.5%D.25%
27、下列选项中,不属于威胁生物多样性的原因的是()
A.森林面积减少B.生态保护C.环境污染D.生物入侵
28、木材燃烧时能放出大量热量,可以将水烧开,把饭煮熟。木材中贮存的能量是()
A.太阳光能
B.光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量
C.电灯光能
D.呼吸作用分解有机物时释放的能量
29、下列选项中,显微镜的目镜和物镜组合放大倍数最大的是()
A.10x10B.5x10C.5x40D.10x40
30、如图为初中阶段所学细胞结构的概念图,相关叙述正确的是()
细
胞
器
A.该图可以表示酵母菌的结构
B.图中③是细胞质
C.图中①是细胞膜,②是细胞壁
D.图中⑤可以利用⑥产生的二氧化碳
31、将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明
了()
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
32、下列生物中能产生抗生素的是()
A.酵母菌B.白僵菌C.青霉菌D.苏云
金杆菌
33、下列哪一项贮存方法更有利于食品保鲜?()
A.添加防腐剂与真空包装B.食品密封后再冷藏C.罐藏D.酒泡
34、济宁公共自行车,为市民出行提供了极大方便,某生骑车遇到红灯信号停车等待时。下列说法错误的是()
A.遇红灯停车属于条件反射
B.红灯信号形成的物像在视网膜上
C.完成红灯停车反射的神经结构是反射弧
D.遇红灯停车是人类特有的反射活动
35、某同学在一个视野中看到一行细胞如下图,此时显微镜镜头的读数是“10x”和“lOx,,,如果将镜头换成,,iox,,和
“40x”,那么在视野中可以看到的细胞数目是()
A.1个B.2个C.4个D.8个
36、阅读下列资料,请分析回答问题:
资料一:北京时间4月12日外媒报道,科学家称,人类细胞只占人体总细胞数量的43%,其余都是由微生物组成。
资料二:人类的微生物群又称为“正常菌群”,是某些微生物与宿主在长期演化过程中形成互惠互利的关系,对人体无
害的微生物。
资料三:人类微生物群包括细菌、真菌、古菌和病毒,这些微生物生命最集中的地方是在人体的肠道。在缺氧的肠道
环境中,菌群生物量也极为庞大。除了在消化系统中发挥的重要作用,它们还对免疫系统调节、疾病防御和重要维生
素的生成有重要影响。
资料四:在基因层面上,人类甚至要被甩得更远。人类基因组由20000个基因组成,将人体内所有微生物的基因数目
加起来,将会达到200万到2000万之间。
资料五:抗生素和疫苗一直都是对抗天花、结核杆菌或耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的利器,从诞生至今已经拯救了无
数人的生命。在对抗病原体获得成功的同时,我们看到了微生物群系的改变,而这反过来又导致了一系列我们不得不
面对的疾病。
(1)通过资料二可知,人体和“正常菌群”的关系是(选:寄生/竞争/共生)。
(2)人类微生物群中病毒在结构上不同于细菌的显著特点是前者o
(3)从资料四可知,如要测定人类基因组,除了要测定人体条染色体外,还要测定_________________基因组。
(4)请就资料五说说你的观点或建议:»
37、阅读材料,回答下列问题
2019年2月18日,经中国动物卫生与流行病学中心确诊,广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。两个养殖小区共存
栏生猪235头,发病1629头,死亡924头。
18日晚,银海区人民政府网站发布了封锁令,对非洲猪瘟疫区进行封锁,启动应急响应机制,采取封锁,扑杀、无害
化处理、消毒等处置措施,对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时,禁止所有生猪及其产品调出封锁区,禁止生
猪运入封锁区。
非洲猪温是由非洲猪盛病毒(简称:ASFV)感染家猪和各种野猪的一种急性,出血性、烈性传染病。其特征是发病
过程短,最急性和急性感染死亡率高达100%。
由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗,但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒,所以做好养殖场生
物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。按病原体的不同,非洲猪瘟属于传染病。从传染病流行的基本环节分析,
患非洲猪瘟的猪属于o从预防传染病的措施分析,“扑杀、无害化处理”属于o如果以后成功研发出非洲
猪瘟疫苗,人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。在此过程中,注射进入猪体内的疫苗作为,受
到刺激的淋巴细胞产生抵抗的特殊蛋白质,叫做,它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的,只针对某种特
定病原体起作用的免疫功能称为免疫。
38、崂山,古称劳山、牢山,位于山东省青岛市崂山区,黄海之滨,是中国著名的旅游名山,被誉为“海上第一仙山”。
崂山山区生物多样性丰富,植物种类繁多,形成森林、灌木丛、草丛、沙生植物、盐生植物及农业栽培等多种植被类
型;崂山山区的野生动物种类多样,大体分为兽类、鸟类、海洋生物类和淡水鱼类等生物类群。如图是崂山山区的某
一食物网,请根据所学知识回答:
(1)崂山山区中的所有生物(选填“能”或“不能”)构成一个生态系统,原因是
⑵图中的草作为生态系统的生产者,是因为它能通过作用,将水、二氧化碳等合成储存能量的
为自身和其他生物的生存提供物质和能量。
⑶少量生活污水流入山区会造成轻度污染,一段时间后可恢复正常,说明生态系统具有一定的能力。
39、如图是植物、动物、细菌、酵母菌的细胞结构模式图,请回答下列问题:
洋葱鳞片叶外表皮呈紫色,这种紫色物质
困AS8ac图D
存在于图A所示结构的[]中。以上四种细胞中都有能控制物质进出细胞的结构是。酵母菌和植物
的细胞结构相比,酵母菌细胞内没有,只能利用现成的有机物生活。根据图中细胞结构可判断,属于原核生物
的是(填名称),原因是o
40、现有A、B、C三支试管,其内分别放入淀粉糊、鸡蛋清、植物油.
(DA试管滴入碘液呈____色,再加入足够的唾液充分振荡后置于37℃温水中,10分钟后,试管内颜色变化的是.
(2)B试管内加入足够,充分振荡后置于37℃温水中,半小时后鸡蛋清不见了.
A.唾液B.胃液C.胆汁D.水
(3)C试管加足够的小肠提取液,充分振荡后置于37℃温水中,一小时后液体中植物油不见了.原因是.
参考答案
1、c
【解题分析】
尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他
的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全
部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
【题目详解】
经过肾小管的重吸收作用后,由于原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、
一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。若肾小管发生病变,大量的水没有被吸收,则导致该人的尿量比正常情
况下多数倍,C正确。
【题目点拨】
回答此题的关键是明确肾小管的重吸收作用。
2、D
【解题分析】
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城
市生态系统。生态系统的动植物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力就越强。
【题目详解】
草原生态系统分布在半干旱地区,年降雨量少很.缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但依然是非
常丰富的.草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用,故A不符合题意;热带雨林生态系统,雨量充沛,终年
高温多雨,土壤肥沃,丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件,热带雨林中生物的种类和数量十分
丰富,营养结构最复杂,其自动调节能力最强,故B不符合题意;淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和
湖泊生态系统、池塘生态系统等,由淡水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水
的水源,在调节气候等方面也有重要的作用,故C不符合题意;农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,
动植物种类相对较少,同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,需要在栽培和管理中投入大量的人力
物力,调节能力最弱,故D符合题意。故选D。
【题目点拨】
理解掌握生态系统的类型及功能。
3、C
【解题分析】
人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。
【题目详解】
在人体内,体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,投篮相关动作由神经调节和激素调节相互配合共同
完成,A错误;关节周围有关节囊包括着,密闭的关节腔内有滑液,保证了关节既牢固、又灵活,在投篮运动中是骨
绕着关节运动,B错误;骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的
骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌的收缩需要能量,能量来自肌细胞内有机物的氧化分解,C正
确;一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动,共同完成的,D错误,故选C。
【题目点拨】
熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。
4、C
【解题分析】
试题分析:尿液的形成包括肾小球和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重新收作用,其中肾小管细长而曲折,周围缠绕着
大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收,A正确;肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所.肺
泡是进行气体交换的主要部位,数量很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺
泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换,B正确;心房和
心室之间的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室;心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉
瓣,只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流向动脉.这样就保证了血液只能按一定方向流动:心房一心室-动脉,
而不能倒流;心脏中没有静脉瓣,C错误;小肠是消化吸收的主要场所,小肠内表面有许多环形皱襄和绒毛,以增加
小肠消化和吸收的面积,D正确。故选C。
考点:本题考查心脏的结构;胃和肠的结构特点;肾脏的结构和功能。
5、B
【解题分析】
试题分析:胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加
速血糖的分解等,当人正常进行后,食物中的淀粉消化的最终产物葡萄糖在血液中的浓度增加,这时胰岛素的含量就
会增加,来分解葡萄糖,降低血糖的浓度,使之达到正常的浓度。
考点:此题考查的是胰岛素的作用。
点评:此题为基础知识题,解题的关键是掌握胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。
6、D
【解题分析】
试题分析:甲图的生殖方式是嫁接,属于无性生殖,具有母本的遗传特性,不是具有双亲的遗传特性,A错误;克隆
羊多莉出生属于无性生殖,乙图所示生殖方式是有性生殖,B错误;乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚,C
错误;甲图①接穗和②砧木的形成层紧密结合是繁殖成功的关键,D正确。
考点:植物的杆插或嫁接。
7、C
【解题分析】
显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。
【题目详解】
显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的物像写到一张小
纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了,从目镜中看到的物像是放大的倒像。
故选C。
【题目点拨】
理解掌握显微镜的成像特点及应用是解题的关键。
8、D
【解题分析】
图甲中表示的是一次呼吸过程,曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内;曲线AB段表示
肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。
图乙气球变小,表示呼气。图丙气球变大,表示吸气。
【题目详解】
曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。图乙气球变小,表示呼气,A错误;曲线BC段表
示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内,图乙气球变小,表示呼气,B错误;曲线AB段表示肺内气压
高于外界大气压,此时,肺内气体排出。图丙气球变大,表示吸气,C错误;曲线BC段表示肺内气压低于外界大气
压,此时外界气体进入肺内;图丙气球变大,表示吸气,D正确。
【题目点拨】
正确识图是解答此题的关键。
9、A
【解题分析】
抗病毒药物刚被使用的时候,能够杀死大多数的H7N9病毒.但少数H7N9病毒由于变异而具有抗药性,不能被抗病
毒药物杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代。因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗病毒药物
的长期选择,使得有的H7N9病毒已不再受其影响了。可见,H7N9病毒出现的变异是抗病毒药物选择使有耐药变异
的H7N9病毒留下来,A正确;病原体的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用青霉素时,把抗药
性弱的病原体杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的病原体活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的病原体,繁
殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用青霉素时,又把抗药性弱的病原体杀死,抗药性强的病原体活下来.这
样经过若干代的反复选择.最终活下来的病原体大多是抗药性强的病原体.在使用同等剂量的青霉素时,就不能起到
很好的抑制杀菌作用,导致青霉素的治疗效果越来越差.因此青霉素的效果越来越差是青霉素对病原体进行选择的结
果,B错误;长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,可以使颈和前肢都变得很长,这种变异是环境改变引起
的,遗传物质没有发生改变,所以不能遗传。因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果,c错误;变异是
不定向的,自然选择是定向的;D错误。
10、A
【解题分析】
(1)腔肠动物是最低等的多细胞动物,其主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消
化腔,有口无肛;(2)节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,附肢也分节;并且分部,体表有外骨骼;足和触角
也分节;(3)环节动物主要的特征:身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,靠体壁进行呼吸;(4)线形动物门:身
体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口,后端有肛门。
【题目详解】
腔肠动物有口无肛门,A正确;寄生的线形动物生殖器官发达,B错误;环节动物依靠湿润的体壁呼吸,C错误;节
肢动物体表外骨骼,D错误。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是明确这几种无脊椎动物的特征。
11、B
【解题分析】
蜜蜂群体之间分工明确,工蜂采蜜既是社群行为又是取食行为,A正确;每个蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂,蜂王
和工蜂是由受精卵发育而成的个体,而雄蜂是由未受精卵发育而成的个体,B错误;工蜂通过“舞蹈”语言传达蜜源的
位置,这属于信息交流,C正确;蜜蜂筑巢的行为是由遗传物质决定的,属于先天性行为,D正确。
12、B
【解题分析】
鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,有的骨中空,有的骨愈合;胸肌发达;直肠很
短,能减轻体重;有气囊,可协助肺完成双重呼吸等。
鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
【名师点睛】本题主要考查鸟类适于空中飞行的特点.
13、D
【解题分析】
试题分析:显微镜成放大的像。活的草履虫可以自由运动,在显微镜下草履虫的运动速度被放大,不容易观察。因此
在临时装片的培养液中放一些棉丝,目的是限制草履虫运动,便于观察。
考点:观察草履虫。
14、B
【解题分析】
人体的三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、
脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞;第三道防线主要由免
疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环
而组成的。
【题目详解】
体液中的溶菌酶,使病菌溶解,属于第二道防线,A错误;计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有
效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,给刚出生的婴
儿接种卡介苗可以预防肺结核病,像这种有计划的进行预防接种,叫计划免疫,B正确;抗体能够帮助人体清除或灭
杀进入人体的病原体;当抗原清除后,抗体仍存留在人体内,还将保持产生抗体的能力,C错误;骨髓移植后因抑制
病人的免疫排斥反应,应设法降低其免疫系统的功能,D错误。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是会利用表格理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点。
15、C
【解题分析】
(1)男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等,女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴
道等。
(2)青蛙属于两栖动物,发育为变态发育。精子和卵细胞在水中结合成受精卵。青蛙的生殖特点:有性生殖,体外受
精,卵生。
(3)鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。①卵壳起保护作用;②卵壳膜起保
护作用;③气室可以为胚胎发育提供氧气;④卵黄为胚胎发育提供营养;⑤系带起到固定卵细胞的作用;⑥卵黄膜是
紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;卵黄为胚胎发育提供营养;⑦卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传
物质,将来发育成胚胎。
【题目详解】
A、男性主要生殖器官可以产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,睾丸也可以分泌雄性激素,同时又属于内分泌器官,
卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,A正确。
B、杆插、嫁接、组织培养没有经过两性生殖细胞的结合,具有保持亲本的遗传特性和繁育速度快的特点,B正确。
C、青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异,而
且其内部结构和生活习性也发生了很大变化,幼体生活在水中,用鲤呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆
地上主要用肺呼吸,这种发育过程称为变态发育,C错误。
D、鸟卵的胚盘含细胞核,是将来孵化成雏鸟的重要结构,D正确。
故选C。
【题目点拨】
本题考查的知识点是人体男性和女性生殖系统的结构和功能,两栖动物的生殖和发育过程,鸟卵的结构,有性生殖与
无性生殖的区别及应用。理解掌握人体男性和女性生殖系统的结构和功能,两栖动物的生殖和发育过程,鸟卵的结构,
有性生殖与无性生殖的区别及应用是解题的关键。
16、A
【解题分析】
动物的行为是指动物在内外刺激的作用下所产生的活动表现,分析解答。
【题目详解】
动物的行为是指动物在内外刺激的作用下所产生的活动表现,动物行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,
这是在漫长的进化过程中逐渐形成的,A正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解动物行为的概念。
17、D
【解题分析】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与
卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡
缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后
8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要
的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。
【题目详解】
人的一生有两个生长发育高峰期,第一个高峰期是婴儿期,出生的第一年为婴儿期,又称乳儿期。人出生后发育属于
胚后发育,是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段,A正确;青春期的突出特征是性器官的发育和成熟。进入青春期后
男性睾丸体积增大,并分泌雄性激素,开始产生精子和出现遗精现象;女生卵巢质量增加,并分泌雌性激素,开始产
生卵细胞和出现月经现象。月经和遗精的出现是性成熟的标志是正确的,B正确;新生命的孕育和诞生是由生殖系统
来完成的,C正确;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,是女性最重要的生殖
器官,D错误。
【题目点拨】
人体生殖发育的内容是中考的热点,注意熟练掌握。
18、C
【解题分析】
(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋
藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。(2)生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从
水生到陆生。
【题目详解】
米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的,
A正确。郑氏始孔子鸟化石是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,鸟类起源于古代的爬行类,B正确。生物中
普遍存在变异现象,变异是不定向的。遗传和变异是进化的内在基础。环境的变化是生物进化的外在动力。生物只有
适应不断变化的环境,才能生存和发展,C错误。地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的,生物进化
的总趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生,D正确。
【题目点拨】
解答此题的关键是知道生物进化的历程。
19、B
【解题分析】
(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗
传给后代。
【题目详解】
ACD、化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数加倍,含糖量增加、高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,后代
得到高产抗倒伏小麦、普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒,都是由遗传物质改变引起的,可以
遗传给后代,属于可遗传的变异,错误。
B、大花生的种子种在贫瘠的土壤中,后代得到“小花生”的种子,是环境影响产生的不遗传的变异,正确。
故选:B.
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。
20、A
【解题分析】
(1)草履虫能通过运动趋向有利刺激,躲避有害刺激.
(2)显微镜成倒像的,物像的移动方向和实际(装片)的移动方向相反。
【题目详解】
图中在左侧液滴中放入食盐,会使液滴中盐的浓度上升,对草履虫造成危害,是不利刺激。所以草履虫会通过运动躲
避它,草履虫从左到右运动。
显微镜呈倒像,草履虫从左到右运动,在显微镜下看到的是草履虫从右到左运动。所以用显微镜观察草履虫将从右
到左运动。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的成像特点以及草履虫有趋利避害的特点.
21、A
【解题分析】
试题分析:胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体,A正确;大豆种子萌发只需氧气、水分、空气,B错误;②表
示种子萌发的过程,C错误;大豆种子的营养成分主要来自于胚,①是种皮。
考点:果实和种子的形成。
22、A
【解题分析】
此题主要考查的是动物行为的研究的知识,思考解答。
【题目详解】
让•亨利.卡西米尔•法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,其主要通过观察来研究昆虫,A符合题意;弗里施是奥地
利动物学家。早在1910年他就通过实验观察,证明鱼类具有辨别颜色和亮度的能力而且辨声能力超过人类,成为研究
鱼类色觉和听觉功能的先驱。以后继而研究蜜蜂的行为。通过实验证明蜜蜂不是色盲,能分辨多种颜色,B不符合题
意;廷伯根,现代行为生物学奠基人之一。1907年4月15日生于荷兰海牙。自幼对博物,特别是鸟类生活有浓厚兴
趣,主要通过实验法对银鸥幼雏的求食行为进行研究,C不符合题意;劳伦斯对小野雁学习行为的研究主要是用实验
法,对发生行为的动物和接受行为的动物,模拟或干扰他们之间的信号,经进一步分析刺激发生的主要原因,D不符
合题意。
【题目点拨】
关键是平时注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识,即可正确解答。
23、B
【解题分析】
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以在显微镜下观察装片,发现物像处于视野的右上方,为使物像
移到视野中央,应将装片向右上方移,A错误;
细胞的生活需要物质和能量。细胞是物质、能量、信息的统一体,B正确;
植物根、茎、叶表面的细胞构成保护组织,具有保护功能,植物没有上皮组织,C错误;
在结构层次上,西瓜瓢属于营养组织,西瓜籽是由胚珠发育成的种子,属于器官,D错误。
24、B
【解题分析】
视野I物象位于视野的左上方,物象小;而到视野II物象位于视野中央,物象变大。
【题目详解】
高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像一将物像移到视野中央T转动转换器换用高倍镜观察一调节
反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。由视野I到视野n物象变大是换用了高倍镜。用
低倍镜换高倍镜时,先移动玻片,使物象移到视野中央(显微镜下所成的像是倒像,此题中要将物象移到视野中央,
需要将载玻片向左上移动);然后转到转换器;换用高倍的物镜,视野变暗,转转换器调用大光圈;最后转到细准焦螺
旋,使物象变清晰。如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野I到视野II时,操作过程
为②①⑤④。故选B。
【题目点拨】
本题属于基础题,着重考查了高倍镜使用的方法,意在考查考生显微镜操作的技能,特别注意在使用高倍镜时不能转
动粗准焦螺旋。
25、B
【解题分析】
银杉、水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”,国家一级保护植物;琪桐,被子植物,种子有果皮包被,又名中国鸽
子树,国家一级保护植物;金茶花,是中国特产的传统名花,也是世界性的名贵观赏植物;红桧是我国特有的珍贵树
种。
26、C
【解题分析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,
生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对
相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。
亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合体。人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别
有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
【题目详解】
一对肤色正确的夫妇第一胎生了一个患白化病的女孩,表明白化病是隐性性状,正常是显性性状。假设正常肤色由显
性基因A控制,白化病由隐性基因a控制,则白化病的基因组成是aa,父母遗传给白化病男孩的基因一定是a,父母
正常的基因组成是Aa,遗传图解如图1:
正常父亲X正气?
父母的基因Aa
孩子的性状正常正常正常白化病
75%25%
从图1看出,他们生育一个肤色正常孩子的几率是75%。人的性别遗传过程如图2:
图2
从图2看出,人类生男生女的机会是均等的各是50%。因此,第二胎他们希望生育一个肤色正常的男孩,这种情况的
几率是75%x50%=37.5%。故选C。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。
27、B
【解题分析】森林面积锐减,会破坏生物的栖息地,导致动物不得不迁徙,使生物的多样性减少,A正确;
生态保护,反而会使生物的种类更多,B错误;
环境污染会使环境发生巨大变化,导致生物不能再适应环境而死亡,C正确;
生物入侵,我们知道引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其
它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性,D正确。
28、B
【解题分析】
绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放氧气的过程,叫绿色植物的光合作
用。
【题目详解】
光合作用的公式如图:二氧化碳+水二~►有机物(贮存能蚩)+氧气。由公式可知,绿色植物的光合作用完
叶绿体
成了物质和能量的转化:物质转变,它把二氧化碳和水等简单的无机物转变成有机物,合成的有机物不仅用来构成植
物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,同时释放氧气,为生物呼吸利用。能量转变,在这一过程中,
它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。因此,木材中储存的能量是植物通过光合作用把光能转变成储存在有机物
中的能量。故选B。
【题目点拨】
明确和理解了光合作用的概念、实质是解题的关键。
29、D
【解题分析】
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。
【题目详解】
A显微镜的放大倍数=10x10=100(倍);B显微镜的放大倍数=5x10=50(倍);C显微镜的放大倍数=5x40=200(倍);
D显微镜的放大倍数=10x40=400(倍)。可见,四组显微镜放大倍数最大的是400倍。故选D。
30、D
【解题分析】
在光学显微镜下观察植物的细胞,可以看到它的结构分为下列几个部分(如图):
肋壁
田
向
田
膜
Q
B
录
什
体
4
2
包
田
(核
n
f
l
包
南
x
s
/
冠
田
n质
H
图中①细胞壁,②细胞膜,③细胞核,④细胞质,⑤叶绿体,⑥线粒体。
【题目详解】
酵母菌细胞内没有⑤叶绿体,A错误;
图中③细胞核,④细胞质,B错误;
图中①细胞壁,有保护和支持作用;②细胞膜,能控制物质的进出,C错误;
光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过
程。呼吸作用是所有活细胞内,利用氧气,将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水,并且将贮存在有机物中的能量释
放出来,供生命活动利用的过程。⑥线粒体是呼吸作用的场所,⑤叶绿体是进行光合作用的场所,可见⑤可以利用⑥
产生的二氧化碳,D正确。
【题目点拨】
熟练掌握植物细胞的结构及各部分的作用。
31、C
【解题分析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于
蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【题目详解】
“水葫芦”引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,表明水葫芦适应滇池的环境;又没有天敌控制,加上缺少
消费者,大量繁殖疯长,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害,其水面被水葫芦无情地侵占,湖中68种原生鱼种已
有38种面临灭绝;16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种,这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性,表明
生物又能影响环境。故选C。
【题目点拨】
此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境,解答时可以从生物与环境的特点方面来切入。
32、C
【解题分析】
由细菌、霉菌或放线菌在生活过程中所产生的能杀死某些致病微生物如细菌的物质,这些物质称为抗生素。
【题目详解】
有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来
治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。可见C
符合题意。
【题目点拨】
掌握真菌等与人类生活的关系,了解抗生素的概念以及相关的内容,就能解答本题。
33、B
【解题分析】
试题分析:添加防腐剂与真空包装是食品保鲜的方法,但是防腐剂可能对人体有害;食品密封后再冷藏,即防止外界
细菌进入,又能利用低温抑制细菌等微生物的生长繁殖,因此有利于食品保鲜;罐藏成本高,只适合部分价值高而体
积较小的食品;酒泡会影响食品口感,也可能会改变食品的特性,不利于食品保鲜,所以更有利于食品保鲜的是食品
密封后再冷藏。
考点:食品保鲜的一般方法。
34、D
【解题分析】试题分析:遇红灯停车是我们在生活中通过生活经验和学习获得的,属于条件反射,故A不合题意;红
灯信号形成的物像,落在视网膜上的说法正确,故B不合题意;完成红灯停车反射的神经结构是反射弧的说法正确,
故C不合题意;动物也能训练成遇红灯停车的反射,不能说是人类特有的反射活动,故D符合题意。
【名师点睛】本题考查视觉的形成,反射的类型,反射弧,解答此题的的关键在于搞清楚条件反射中,人类特有的反
射活动是对具体信号抽象出来的语言、文字发生反应。
35、B
【解题分析】
目镜的放大倍数x物镜的放大倍数=显微镜的放大倍数。放大倍数越大,观察到的物像越大,但视野范围越小,视野越
暗,看到的细胞数目越少。
【题目详解】
A.显微镜放大倍数前能看到8个,现在可以看到1个。说明看到的视野是原来的1/8,即放大倍数是800,这与题意
不符。故A错误。
B.经计算,原来的显微镜放大倍数是100,现在的放大倍数是400。看到的视野是原来的1/4,原来能看到8个,现
在可以看到2个。故B正确。
C.显微镜放大倍数前能看到8个,现在可以看到4个。说明看到的视野是原来的1/2,即放大倍数是200,这与题意
不符。故C错误。
D.显微镜放大倍数越大,在视野中看到的细胞数目越少。显微镜放大倍数前能看到8个,现在可以看到8个,这与
显微镜放大倍数前一样。故D错误。
【题目点拨】
理解显微镜的放大倍数与物像数目之间的关系是解题的关键。
36、共生没有细胞结构,仅有蛋白质外壳和核酸24人类的微生物群应防止滥用抗生素产生超级细菌,
大力发展微生物工程,应用“正常菌群”去补充失衡的菌群
【解题分析】
(1)共生又叫互利共生,是两种生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一类种间关系,若互相分离,两
者都不能生存。人类的微生物群又称为“正常菌群”,是某些微生物与宿主在长期演化过程中形成互惠互利的关系,对
人体无害的微生物。所以人体和“正常菌群”的关系是共生。
(2)病毒没有细胞结构,仅有蛋白质外壳和核酸。
(3)于X、Y染色体是异型同源染色体,二者上的遗传信息不同,因此人类的基因组计划需要测定22条常染色体和
1条X染色体、1条Y染色体,共24条染色体。从资料四可知,如要测定人类基因组,除了要测定人体2
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