共青团团前教育第二讲《传承红色文化根植红色基因》讲稿

团前教育第二讲教案主题《传承红色文化根植红色基因》授课对象入团积极分子主备教师施华鹏教学目标带领学生重温党团队的历史故事及相关知识，帮助学生梳理基础的历史发展框架。了解现阶段党团队发展的基础关系，梳理从建立之初到现阶段整体的发展方向。引导学生了解相关红色文化历史知识的同时，培养学生的爱国情怀，根植红色文化基因，引发学生爱党、爱团、爱队的情怀。教学准备《少先队的历史》《少年中国说》等视频素材的准备。教学过程情景导入通过现场提问的方式，让同学关注到关于入队、入团、入党的“人生政治三部曲”在身边的具体体现，可以结合一些身边的优秀团员及优秀教师进行简要的分享，以此来表达自己对于这个部分三者之间关系的简要认识，从而引发课题的思考，引出主题“传承红色文化根植红色基因”——了解党团队三者之间的关系。课堂内容：【坚定不移跟党走】——了解党的知识简要回顾关于中国共产党的性质以及现阶段的一个发展情况，通过梳理关于党的基础知识，带领学生了解共产党的本质特征。【青春脚步跟党走】——认识共青团通过对共青团从诞生之初认识到新阶段，习近平总书记对广大青年的寄语，借助党章的具体内容，帮助同学们了解共青团和党之间的组织与管理关系。为进一步凸显共青团的作用提供有效地学习。【红旗飘飘耀东方】——红领巾心向党最后通过了解关于少先队的成立历史以及关于少先队的基础知识，结合《少先队的历史》教育视频，你几两任书记所提出的重要指示内容，向队员们提出更具体的要求，在青少年心中播撒爱党、爱国、爱社会主义的种子。【先进人物了解】让学员自主学习关于袁隆平和屠呦呦两位前辈的故事，介绍两位先进人物的模范事迹，可以让学生结合背景音乐进行朗诵。【行动思考】结合百年以前新青年们的《少年中国说》，再一次体会“五四”的精神，引出放的思考。“作为新时代的青少年，我们可以怎么做？”总结与归纳通过本节课的学习，能够深入了解关于党和团还有队的基础知识。弄清楚他们整体的一个发展历程，对相互之间的关系有一个清楚的认识。在每一个部分也结合具体的事例以及上级领导的具体指示，向队员们介绍我们光荣的各级组织和他们背后的红色故事。再一次让队员们能够对“人生政治三部曲”有一个清楚的认识，帮助队员们在树立远大的人生观和价值观的同时，能够把个人理想与党和国家的现代化建设，未来共产主义事业的发展相结合。最后通过两位先进人物的模范事迹以及百年以前的“五四”精神，形成强烈的对比，从而更好地提出最后的行动思考。教学讲稿第二讲《传承红色文化根植红色基因》讲稿同学们，大家好！很高兴给同学们做这次的团课分享，在准备这一次团课培训的过程中，我也在思考，我今天究竟要带给大家一堂怎么样的团课，直到，当我踏入了咱学校的那一刻，我看到了美丽的校园，可爱的孩子们，我感到很亲切，也让我对今天的分享充满了期待，很高兴能见到你们在座的每一位同学，也期待各位老师们能在未来多多交流，一起进步，为我们心中共同的那一抹红而努力奋斗！那么，让我们正式进入今天的团课分享《传承红色文化，根植红色基因》。首先，我想问一问同学们，你们是否注意到我们身边很多人都有这样的经历，小时候加入少先队，中学时加入共青团，成年以后努力申请加入中国共产党？（据现场反馈）让我们随着今天这一堂课，一起来学习并了解党团队三者之间的关系。【坚定不移跟党走】——了解党的知识中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，截至2022年底，中国共产党党员总数为9804.1万名，比上年净增132.9万名。党的基层组织506.5万个，比上年净增12.9万个，中国共产党党员队伍继续发展壮大，基层党组织政治功能和组织功能不断增强。中国共产党以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南，最终目的是实现共产主义的社会制度，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征！【青春脚步跟党走】——认识共青团首先来了解，她是怎么样诞生的呢？共青团的全称是中国共产主义青年团，1922年5月在广州正式成立，当时的名称叫做中国社会主义青年团。直到1925年的一月中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团——展示团徽，然后思考两个问题：共青团的性质是什么呢？共青团和党他们之间又有什么样的关系呢？党章第49条规定：中国共产主义青年团，是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。也就是说，中国共产主义青年团在政治上接受中国共产党的领导！是党用来团结教育广大青年的群团组织，是党联系群众的桥梁和纽带。他可不同于一般的群众组织，共青团中央委员会受党中央委员会的领导，共青团的地方各级组织受同级党的委员会的领导，同时呢，也受团的上级组织的领导。党章第50条规定：党的各级委员会，要加强对共青团的领导注意团的干部的选拔和培训。党要坚决支持共青团，根据广大青年的特点和需要，生动活泼地赋予创造性地进行工作，充分发挥团的突击队作用和联系广大青年的桥梁作用。习近平总书记在纪念“五四运动”100周年大会上，寄语广大青年：新时代中国青年要树立远大理想。新时代中国青年要热爱伟大祖国。新时代中国青年要担当时代责任。新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。新时代中国青年要练就过硬本领。新时代中国青年要锤炼品德修为。那么，在建团一百多年以来，中国共产主义青年团在长期的实践中，一直把教育引导青年作为自己的崇高职责，使一代又一代青年在科学理论的指导下，成熟、成长起来，从这一层意义上来讲，共青团就是一座名副其实的为党的宏伟事业，教育培养合格建设者和接班人的大学校。社会在不断进步，时代在不断革新，共青团的作用也在一次一次一次的时间中，突显了他的价值。【红旗飘飘耀东方】——红领巾心向党接下来，我们一起来思考少先队和党和团又有什么关系呢？中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产主义青年团受中国共产党的委托直接领导中国少年先锋队的工作。自1949年10月13日成立以来，少年先锋队全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕党和国家大局，根据少年儿童特点，生动活泼地开展实践活动，培养了一代代社会主义建设者和接班人，那么截至2022年底全国约有614周岁少年先锋队员1亿1467.1人。——展示队旗，中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。——展示视频：少先队的历史作为党的总书记，习近平总书记在致中国少年先锋队建队70周年的贺信中寄语广大少先队员，新时代少先队员要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！同时也强调各级党委和政府要加强领导和保障，为少先队员健康成长和少先队事业发展创造条件。共青团要履行好全团带队职责，团结带领少先队牢记初心使命，始终听党的话，跟党走，让红领巾更加鲜艳！前团中央第一书记贺军科在广东调研时指出：初中是团队衔接的关键阶段，共青团要认真履行全团带队，把最优秀的干部派去做少先队。要在立德树人的总体格局上，找准少先队工作定位，注重政治启蒙，从小培养符合共产主义道德要求的价值观念；要不断提高少先队工作专业化水平，大力加强少先队辅导员队伍建设。现团共青团中央书记处第一书记阿东到河北调研中指出：面向基层团干部和团员青年作宣讲，围绕的主题就是“学习贯彻习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时的重要讲话精神、全面落实团十九大部署”。阿东书记介绍了团十九大报告的工作部署和团章修改的主要内容。他要求，共青团要“最广泛地动员引领广大团员青年在强国建设、民族复兴伟业中挺膺担当，用实打实的业绩赢得党的信任、赢得社会尊重、赢得青年口碑，奋力谱写新时代共青团和青年工作的新篇章”。阿东书记还提到，共青团要“始终把加强对团员和青年的政治引领摆在首位，用好红色资源，讲好红色故事，赓续红色血脉”“在青少年心中播撒爱党、爱国、爱社会主义的种子”。【先进人物了解】接下来我们一起跟着老师的脚步来了解关于袁隆平和屠呦呦两位前辈的故事，从先进人物的模范事迹来让大家更清楚地感受到，作为一个处在现代社会发展中的中国人，应该如何践行自己的人生价值，并将其与国家的整体利益和社会主义的持续发展相结合，从而更好地实现自我价值。【行动思考】结合百年以前新青年们的《少年中国说》，也请大家再一次体会“五四”的精神，用慷慨激昂的朗诵结束本节课的学习，同时留给大家一个开放的思考。“作为新时代的青少年，我们可以怎么做？”【我预祝祖国共奋进——总结】最后我们来总结一下，党、团、队之间就好比在走阶梯，从少先队员到共青团员到共产党员，就是一个人的成长过程，也是一个人完成政治生涯奋进的“三部曲”。水滴汇聚在一起形成江河，星星之火融汇在一起才能愈加旺盛，只有团结一心才能发挥更大的作用，只有当我们努力成为祖国的栋梁，并团结在一起，才能为祖国的未来建设和党的未来发展做出更大的贡献。中国共产党是中国共产主义事业的领导核心，中国共青团是由中国共产党领导的先进的群团组织，而中国少年先锋队则是由中国共产党创立，并委托中国共产主义青年团，直接领导的儿童群众组织，只有在党的领导下共青团和