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文档简介

2023-2024学年河南省洛阳市伊滨区小升初总复习数学测试卷一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数.2÷=÷=4÷=÷=÷=÷4=×=÷=2.计算。(1)13.92-(1.19+9.92)-2.81(2)(3)(4)(5)(6)(简便运算)3.解方程。3x-6.8=20.23(x-2.1)=8.41.4x+2.6x=12二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.一只袋子中有20只红袜子,30只蓝袜子,40只白袜子,大小都一样,不用眼睛看至少摸出______只袜子,才能保证摸出袜子中至少有10对袜子(颜色相同的两只袜子为一对).5.1986.两个相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的________一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做________关系。7.上学期体育达标测试中,六(1)班50人中有47人达标,六(2)班48人中有45人达标,(______)班达标率高。经持续锻炼,学期结束时,六(1)班又有2人达标,现在六(1)班的达标率是(______)%。8.某种皮衣的价格是1650元,打八折出售后可以盈利10%,那么若以1650元售出,可以盈利(______)元。9.已知四边形面积为1,将其四边、、、分别都延长3倍得到四边形,则的面积应是______.10.甲数和乙数的比是2∶3,乙数是丙数的,甲、丙两数的比是_____。11.的倒数是(________),2的倒数是(________)。12.一个三位小数,用四舍五入法取近似值是4.30,这个小数原来最大是(______),最小是(______)。13.两架飞机同时从甲乙两地相对飞行,经过3小时相遇,两架飞机的速度和为1535米,甲乙两地相距(______)米。数量关系式是(_______________________)。14.三角形三个角的度数比是1∶2∶3,这个三角形最大的角是(_____)°三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.用一块橡皮泥捏不同的圆柱体,圆柱体的底面积和高()A.成正比例B.成反比例C.不成比例16.君君坐在教室的第3行第2列,用(2,3)表示,冬冬坐在教室的第5行第4列,应当表示为()。A.(4,5) B.(5,4) C.(4,4) D.(5,5)17.如图,一张小长桌可以坐6人,两张小长桌排成一排可以坐10人。食堂有10张这样的桌子,如果排成一排,可以坐()人。A.40 B.42 C.44 D.6018.从3个一角、2个二角、1个五角的纸币中取出6角钱,有()种不同的拿法.A.2 B.3 C.419.选择()表示本地区一周气温的变化情况;选择()表示优秀、良好、及格人数与班级总人数的关系;选择()表示六年级各班为山区小学捐款钱数的多少。选择答案顺序是()。①扇形统计图②条形统计图③折线统计图A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.根据下图,按要求画图(1)绕A点将三角形逆时针旋转90°,再向右平移8格,画出平移后的图形.(2)在方格中画一个平行四边形使它的面积是已知三角形面积的2倍.21.请画出一个周长为12.56cm的圆,在图上标出圆心O点,半径r,并画出两条互相垂直的对称轴。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.某工程队挖一条地铁隧道,原计划每天挖5.4m,25天挖完,实际每天比原计划多挖1.35m,实际多少天挖完?23.已知:甲、乙两地相距104米,乌龟与小白兔分别从甲、乙两地同时相向出发。规定:小白兔从甲地出发,跑到乙地马上返回,跑到起点又返回,……,如此继续下去,当乌龟从乙地爬行到甲地时,它们同时停止运动。已知小白兔每秒跑10.2米,乌龟每秒跑0.2米。问:(1)出发后多长时间它们第二次相遇?(2)第三次相遇距离乙地多远?(3)从第二次相遇到第四次相遇乌龟爬了多少米?(4)①乌龟爬到50米时,它们共相遇多少次?②若乌龟爬到60米时,则它们共相遇多少次?24.下图是一个梯形,下底长9厘米,图中直角三角形三条边分别长3厘米、4厘米、5厘米。阴影部分的面积是多少?25.张大爷因病住院花费共计3500元,由于参加了新农村合作医疗保险,按规定医疗费超过300元以上的部分国家按70%给予报销,请你算一算,张大爷自付了多少医疗费?26.苹果树与桃树的比是7:3,工人每天给31棵苹果树和15棵桃树喷药,几天后,当给桃树喷完时,发现苹果树还有28棵没有喷药。果园里这两种树各有多少棵?27.有一个平行四边形,底是4.5米,比高多1.5米,它的面积是多少平方米?28.一个圆柱形水池,底面直径20米,深2米.(1)这个水池占地面积是多少?(2)挖成这个水池,需挖土多少立方米?(3)在水池的侧面和池底抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、2;2;6;1;;;1【详解】略2、(1)0;(2)8;(3)11;(4)365;(5)5;(6)2【分析】(1)先把小括号去掉,括号内加法变减法,再把能凑整的结合;(2)(3)(4)根据乘法分配律计算;(5)先算小括号,再算中括号,最后算括号外的除法;(6)把2018写成2019-1,再根据乘法分配律计算。【详解】(1)13.92-(1.19+9.92)-2.81=13.92-1.19-9.92-2.81=13.92-9.92-(1.19+2.81)=4-4=0;(2)=2.42×+4.58×-=×(2.42+4.58-1)=×6=8;(3)==25+16-30=11;(4)=36.5×6.4+3.5×36.5+36.5×0.1=36.5×(6.4+3.5+0.1)=36.5×10=365;(5)=24÷[1÷]=24×=5;(6)=(2019-1)×=2019×-=3-=2【点睛】此题主要考查学生的综合运算能力,需要认真观察算式特点找出最简便的计算方法。注意看清数字和符号。3、x=9;x=4.9;x=3【分析】(1)根据等式的性质,方程的两边同时加上6.8,然后方程的两边同时除以3求解;(2)根据等式的性质,方程的两边同时除以3,然后方程的两边同时加上2.1求解;(3)先计算1.4x+2.6x=4x,根据等式的性质,方程的两边同时除以4求解。【详解】(1)3x-6.8=20.2解:3x-6.8+6.8=20.2+6.83x=273x÷3=27÷3x=9(2)3(x-2.1)=8.4解:3(x-2.1)÷3=8.4÷3x-2.1=2.8x-2.1+2.1=2.8+2.1x=4.9(3)1.4x+2.6x=12解:4x=124x÷4=12÷4x=3【点睛】本题考查解方程,解题的关键是掌握等式的性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式仍然成立。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、1【解析】最不利原则:先拿3只,三种颜色各1只,此时再拿1只就能保证拿出1对;然后按照最不利原则,只要拿出2只,就能保证凑成1对,一共需要拿出3+1+2×(10﹣1)=1只;由此解答即可.【详解】3+1+2×(10﹣1)=1(只);答:至少取出1只,才能保证摸出袜子中至少有10对袜子(颜色相同的两只袜子为一对).故答案为:1.5、18【解析】略6、积反比例【分析】两个相互关联的量,如果它们的积是一定的,则这两个量叫作反比例的量,它们的关系叫作反比例关系。【详解】两个相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。【点睛】此题是对反比例定义的简单考查。7、六⑴98【解析】略8、450【分析】求出皮衣的进价,利润=售价-进价,据此解答。【详解】把皮衣的进价看作单位“1”,进价为:1650×80%÷(1+10%)=1320÷1.1=1200(元)可以盈利:1650-1200=450(元)【点睛】解答此题的关键是算出进价,需要把进价看成单位“1”。9、25【解析】如图,连结,,.的面积=3×的面积,而的面积=4×的面积=12×的面积.同理可得,的面积=12×的面积.于是的面积+的面积=12×四边形的面积=12.同理,的面积+的面积=12,于是四边形的面积=12+12+1=25.10、4∶5【分析】由题意可知,甲数和乙数的比是2∶3,乙数是丙数的,可得乙数∶丙数=6∶5,两个比中乙数的份数是3和6,3和6的最小公倍数是6,所以2∶3=4∶6,进而得出甲、乙、丙的比是4∶6∶7;据此解答即可。【详解】由题意可知:乙数是丙数的所以,乙数∶丙数=6∶5甲数∶乙数=2∶3=4∶6甲∶乙∶丙=4∶6∶5所以甲、丙两数的比是4∶5答:甲、丙两数的比是4∶5。故答案为:4∶5【点睛】本题主要考查了分数与比的相互转化,把分数化成两个数的比,再把两个比中的乙数根据比的基本性质进行转化,都转化为同一个数是解答此题的关键。11、5【分析】乘积为1的两个数,互为倒数。【详解】的倒数是5,2的倒数是。【点睛】本题考查了倒数,找一个数的倒数,可以用1除以这个数。12、4.3044.295【分析】要考虑4.30是一个三位数的近似数,有两种情况:“五入”得到4.30的最小是4.295,“四舍”得到4.30的最大是4.304。【详解】一个三位小数,用四舍五入法取近似值是4.30,这个小数原来最大是4.304,最小是4.295。【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.13、4605路程=速度×时间【解析】略14、90°【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【解析】略16、A【分析】用数对表示位置时,列在前,行在后。【详解】君君坐在教室的第3行第2列,用(2,3)表示,冬冬坐在教室的第5行第4列,应当表示为(4,5)故答案为:A。【点睛】掌握用数对表示位置的方法是解题的关键。17、B【分析】根据题意和图可得:一张小长桌可以坐6人,两张小长桌排成一排可以坐(2+4×2)=10人,3张小长桌排成一排可以坐(2+4×3)=14人,当有n张桌子是,n张桌子并起来可坐(2+4n)人;据此解答。【详解】根据题意得:n张桌子并起来坐(2+4n)人;10张桌子并成一排可以坐的人数:2+4×10=2+40=42(人)答:10张桌子并成一排可以坐42人。故选:B。【点睛】本题主要考查了图形的排列规律,关键是要认真观察题目所给的图形之间所存在的数量关系,找出其存在的规律。18、A【解析】如果含有5角的有:5+1=6(角),1种;如果含有2角的有:2×2+1×2=6(角),1种;根据加法原理,可得共有:1+1=2(种);据此解答.【详解】如果含有5角的有:5+1=6(角),1种;如果含有2角的有:2×2+1×2=6(角),1种;共有:1+1=2(种);答:有2种不同的拿法.故选:A.19、D【分析】扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系;折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况,不仅可以表示数量的多少,而且可以反映数据的增减变化情况;条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来,从条形统计图中很容易看出各种数量的多少,据此解答即可。【详解】选择折线统计图表示本地区一周气温的变化情况;选择扇形统计图表示优秀、良好、及格人数与班级总人数的关系;选择条形统计图表示六年级各班为山区小学捐款钱数的多少。故答案为:D。【点睛】本题考查统计图的选择,解答本题的关键是掌握折线统计图、扇形统计图、条形统计图的特点。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、(1)如下图;(2)如下图平行四边形画法不唯一【详解】略21、【解析】圆的周长12.56cm,所以圆的直径为12.56÷3.14=4(cm),所以画出一个半径为4÷2=2cm的圆即可,标上圆心及半径,再画出两条互相垂直的对称轴如图。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、20天【分析】根据原计划每天挖5.4m,25天挖完,可以用5.4×25得到隧道的长度,然后根据实际每天比原计划多挖1.35m,可知实际每天挖(5.4+1.35)m,再用隧道的长度除以实际每天的工作量,即可得到实际多少天挖完。【详解】25×5.4÷(5.4+1.35)=135÷6.75=20(天)答:实际20天挖完。【点睛】此题抓住地铁隧道的长度不变这个关键条件,再利用“工作效率×时间=工作总量”这个公式即可快速解答。23、(1)10.4秒(2)6米(3)4.16米(4)①25次;②29次【分析】(1)第二次相遇是在小白兔比乌龟多行1个全程返回时,追上乌龟的时候,根据路程差÷速度差=追及时间可知,用时为:104÷(10.2-0.2)=10.4(秒);(2)第三次相遇兔子和乌龟共行了3个全程,用时为:3×104÷(10.2+0.2)=30(秒),此时乌龟爬了:30×0.2=6(米),即第三次相遇距离乙地6米;(3)第四次相遇兔子比乌龟多行了3个全程,乌龟爬了:3×104÷(10.2-0.2)=31.2(秒),即第二次与第四次相遇乌龟爬了0.2×(31.2-10.4)米;(4)乌龟与兔子第一次迎面相遇用时:104÷(10.2+0.2)=10秒,乌龟爬了0.2×10=2(米);乌龟与兔子第三次迎面相遇用时:3×104÷(10.2+0.2)=30(秒),乌龟爬了0.2×30=6(米);乌龟与兔子第五次迎面相遇用时5×104÷(10.2+0.2)=50(秒),乌龟爬了0.2×50=10(米);由此可知,乌龟与兔子乌龟与兔子迎面相遇的次数都为奇数,等于乌龟爬的路程÷2,乌龟爬到50米时,它们共相遇了50÷2=25(次);乌龟爬到58米时,它们共相遇了58÷2=29(次),乌龟在这次相遇后爬行的时间为(60-58)÷0.2=10(秒),小白兔相遇后行的路程为10.2×10=102(米)<60×2=120(米),因此乌龟爬到60米时,则它们共相遇29次。【详解】(1)104÷(10.2-0.2)=104÷10=10.4(秒)答:出发后10.4秒它们第二次相遇。(2)3×104÷(10.2+0.2)×0.2=3×104÷10.4×0.2=6(米)答:第三次相遇距离乙地6米远。(3)3×104÷(10.2-0.2)=312÷10=31.2(秒)0.2×(31.2-10.4)=0.2×20.8=4.16(米)答:第二次相遇到第四次相遇乌龟爬了4.16米。(4)乌龟与兔子第一次迎面相遇用时:104÷(10.2+0.2)=10秒,乌龟爬了0.2×10=2(米);乌龟与兔子第三次迎面相遇用时:3×104÷(10.2+0.2)=30(秒),乌龟爬了0.2×30=6(米);乌龟与兔子第五次迎面相遇用时5×104÷(10.2+0.2)=50(秒),乌龟爬了0.2×50=10(米);由此可知,乌龟与兔子乌龟与兔子第五次迎面相遇的次数都为奇数,等于乌龟爬的路程÷2。①50÷2=25(次)答:它们共相遇25次。②乌龟爬到58米时,它们共相遇了58÷2=29(次)乌龟在这次相遇后爬行的时间为:(60-58)÷0.2=2÷0.2=10(秒)小白兔相遇后行的路程为:10.2×10=102(米)102<60×2=120,因此乌龟爬到60米时,则它们共相遇29次。答:它们共相遇29次。【点睛】这是一道综合题,包括相遇问题、追及问题等,正确判断问题的类型,用适当方法解决也是重要的技巧。24、10.8平方厘米【分析】阴影部分的面积=梯形的面积-三角形的面积,而题目中梯形的高与直角三角形斜边上的高相等。【详解】梯形的高与直角三角形斜边上的高相等3×4÷

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