四年级下学期期末音乐试卷_第1页
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第二学期期末考试四年级音乐题号第一关第二关第三关第四关总分得分亲爱的同学们，疫散花开，一切危难在我们的努力与坚持下绽放出美的气息。今天，我们第一次与音乐检测相会。现在，就让我们一起走进音乐小世界，完成奇妙的闯关之旅吧!第一关:认真听音乐，比一比，谁的耳朵最灵敏。(单项选择，每小题3分，共45分)1.这首歌具有我国哪个地区民歌的风格?()A.云南B.江苏C.新疆D.东北2.这首歌由所表达的情绪是怎样的?()A.抒情优美B.欢快活泼C.悲伤沉重D.热烈喜庆3.聆听音乐片段，说说这段音乐的乐器以及表现的角色是什么?()A.单簧管、猫B.大管、爷爷C.长笛、小鸟D.弦乐、彼得4.聆听音乐，你觉得音乐表达的画面与下面哪幅图片更符合?()5.这段乐曲适合在什么场景播放?()A.宫廷舞会B.运动会C.科技馆D.商场6.这段乐曲属于什么音乐体裁?()A.摇篮曲B.进行曲C.舞曲D.船歌7.聆听乐句，结合旋律的音高选择合适的旋律线。()1=G28.聆听《新疆舞曲第二号》，哪个选项是模仿新疆手鼓的典型节奏型?()9.听听这是哪种乐器的音色?()10.这首歌曲的演唱形式是()。A.女声二重唱B.无伴奏合唱C.齐唱D.独唱11.这首摇篮曲的作者是()A.贺绿汀B.舒伯特C.勃拉姆斯D.汪玲12.这首歌曲是以下哪种音色演唱的?()A.女高音B.男低音C.女中音D.男高音13.聆听歌曲片段，歌词“叮咚”处适合用什么音乐记号?()14.如果想要唱出回声的音响效果，需要给“噢”加什么力度记号呢?()A.f,ppB.>C.p，fD.15.这首乐曲描绘了怎样的故事?()A.人民战士英勇守卫国土。B.刻画了90年代后期的中国像一列飞驰的火车快速腾飞。C.第二次国内革命战争中老百姓在党的领导下与反动势力殊死斗争。D.旧时穷苦牧羊女凄凉的生活。第二关:结合音乐知识，仔细分辨，判断正误。(每题3分，共15分)1.《我们大家跳起来》是根据巴赫《小步舞曲》的旋律编创而成的。()2.乐曲《羊肠小道》中使用了椰子壳表现小毛驴的脚步声。()3.乐曲《水乡船歌》是由古筝与乐队演奏的。()4.定音鼓属于打击乐器，圆号属于弹拨乐器。()5.《土风舞》是一首热烈欢快的捷克民歌，表现衣民欢庆丰收的场景。()第三关:结合谱例，认真看题，谁的答案最准确。(共20分)1.乐曲可以分为_个乐句。(5分)2.每个乐句的节奏都是相同的，你可以用“X”写出来吗?(10分)3.根据歌曲的音乐风格，你建议用_乐器为歌曲伴奏?(5分)第四关:回顾知识，发挥创意，综合应用写一写。(共20分)1.请你将下列力度记号按照由弱到强的顺序进行排列。(8分)mfpmp

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