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文档简介

2023-2024学年高阳县小学小升初复习数学模拟试卷一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一批零件,师傅做25小时,徒弟做12小时可做完;如果师傅做15个小时,徒弟做20个小时也可做完。师傅与徒弟工效的最简比是___.2.如图,河边有一块三角形果园地,面积是2000m。园主打算从点A到河边修一条小路,这条小路最短是多少米?设这条小路最短是x米,列方程得:(____)。3.操作题。(1)图中长方形与三角形面积的最简整数比是()。(1分)(2)把长方形按2∶1的比放大,画出放大后的图形。把三角形绕A点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。(2分)(3)点A用数对表示是(),那么B点在A点的()偏()()°方向。(3分)4.如图,圆的周长25.12厘米,圆的面积正好和长方形的面积相等,阴影部分的面积是______平方厘米.5.的分子增加6,分母要增加________,分数的大小才能不变.6.甲班有51人,乙班有49人,某次考试两班平均成绩是81分,乙班平均成绩比甲班平均成绩高7分,那么,乙班平均成绩是________分。7.据百度查找显示,2018年全国小学生人数约为105657005人.读作:_____.由于用眼习惯不好,其中近视率将近30%约有31697101人,省略万位后面尾数是_____.8.2小时=________时________分

1m350dm3=________dm39.美羊羊对8户人家进行环保调查,他们每周使用塑料袋数量如下(单位个):12915891449这组数据的中位数是______,众数是______,平均数是______.10.甲乙两数的和是28,甲与乙的比是3:4,乙数是(_____),甲乙两数的差是(_____).二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.我国正进入极速老龄化时期,据专家预测,到2035年,60岁以上的老龄人口将达到四亿一千八百万人,横线上的数写作(______)人,省略亿后面的尾数约是(______)亿人。12.18既是18的因数,又是18的倍数.()13.几个真分数连乘的积,与这几个真分数连除的商相比,积小于商。(______)14.一组数据中可能没有中位数,但一定有平均数和众数.(判断对错)15.任何质数加1都成为偶数.(_____)16.红领巾上的最大角是180°(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.如图,甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在()箱中摸最公平.A. B.C. D.18.如果☆代表一个相同的自然数,那么下例各式中,得数最大的是().A.☆÷ B.÷☆ C.×☆19.下列各项中,两种量成反比例关系的是()A.正方形的周长和边长B.路程一定,时间和速度C.4x=5yD.圆的半径和它的面积20.一个零件的实际长度是7毫米,但在图上量得长是3.5厘米。这幅图的比例尺是()。A.1∶2 B.1∶5 C.5∶1 D.2∶121.有10张卡片,上面分别写着1-10这些数。任意摸出一张,摸到偶数的可能性是()A. B. C.四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写得数.+=×30=-=÷5=1÷0.1=4.2×=8×0+=6-6×=2.7×0.125×8=23.简便计算(要求写出简算过程).5.65﹣2.71+5.35﹣6.291.25×32×2.5×25%+×2.2﹣0.2524.解方程12﹣5x=6.5x+x=42:=:x25.下图中,A、B、C、D为平行四边形,求阴影部分的面积.五、能写会画。(共4分)26.在下面点子图上画出你喜欢的轴对称图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.甲乙两班共90人,甲班比乙班人数的2倍少30人,求两班各有多少人?28.在比例尺是1:2000000的地图上,量得两地之间的距离是20厘米,一辆汽车行完全程用了5小时,平均每小时行多少千米?29.六(1)班手工制作小组要做一个圆柱形灯笼,底面直径是,高是。在灯笼的下面和侧面糊上彩纸,至少要用多少平方厘米的彩纸?(得数保留整数)30.一堆煤,上午运走了全部的,下午运的比余下的还多6吨,最后还剩14吨没有运,这堆煤共有多少吨?31.只列式,不计算。这台空调现在的售价是多少钱?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、4:5【解析】略2、80x÷2=2000【分析】根据题意可得等量关系式:底×高÷2=三角形的面积,设这条小路最短是x米,然后列方程解答即可。【详解】解:设这条小路最短是x米,80x÷2=200040x=2000x=50答:这条小路最短是50米。故答案为:80x÷2=2000。【点睛】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题。3、(1)4∶3(2)无(3)(5,3);南;东;45【详解】(1)本小题主要考察化简最简整数比和长方形和三角形的面积公式。(2)本小题主要考察图形的放大,把每一条边放大到原来的2倍。旋转,旋转注意:固定点、方向和角度。(3)本小题主要考察数对及方向。数对第一个数表示列,第二个数表示行。AB在正方形对角线上,所以角度是45度。评分标准:第一题1分;第二题,放大1分,旋转1分;数对1分,南偏东1分,45度1分。4、37.1【解析】明确阴影部分的面积即圆面积的,是解答此题的关键.根据:r=C÷π÷2,可先求出圆的半径,进而求出圆的面积即是长方形的面积,圆的面积×就是阴影部分的面积.【详解】半径:25.12÷3.14÷2=4(厘米),3.14×42×=37.1(平方厘米).答:阴影部分的面积是37.1平方厘米.故答案为:37.1.5、27【解析】略6、84.57【分析】首先根据总数=平均数×人数,代入数据求出甲乙两个班总成绩,再假设甲乙两班平均成绩相同,则应多考(51×7)分,再用总成绩加上多考的分数,求出和再除以两个班的总人数即可解答。【详解】[(51+49)×81+51×7]÷(51+49)=8457÷100=84.57(分)【点睛】假设法是解决实际问题的重要方法,平均数=总数量÷总份数。7、一亿零五百六十五万七千零五3170万【解析】略8、2241050【解析】略9、9910【解析】略10、164【详解】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、4180000004【详解】此题考查多位数的读和写。12、正确【解析】略13、√【分析】一个非零的数乘以一个小于1的数,积一定小于被乘数;一个非零的数除以小于1的数,商一定大于被除数。据此即可求解。【详解】真分数小于1,一个非零的数乘以一个真分数,积一定小于被乘数、几个真分数相乘,积只能比被乘数越来越小,即积小于被乘数;一个非零的数除以一个真分数,商一定大于被除数,几个真分数连除,商只会比被除数越来越大,即被除数小于商。所以,几个真分数连乘的积,与这几个真分数连除的商相比,积小于商。故答案:√【点睛】熟练掌握真分数的分子小于分母,它的值小于1;一个数乘真分数,值变小;一个数除以真分数,值变大,由此得解。14、错误【解析】解:一组数据一定有中位数、平均数,众数可能没有也可能不止一个,本题说法错误,故答案为:错误.【分析】一组数据一定有中位数、平均数.中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.出现次数最多的数被称为众数,众数可能不止一个,也可能没有.15、错误【解析】根据质数的定义,2为最小的质数,但是2+1=3,3为质数.除了2之外,任何质数加1都成为偶数的说法是正确的.【详解】由于2为最小的质数,2+1=3,3为奇数.所以任何质数加1都成为偶数的说法是错误的.故答案为错误.16、╳【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【详解】A.白球3个,黑球2个,即摸到白球的可能性大,故不公平;B.白球和黑球个数各占一半,可能性一样大,最公平;C.白球2个,黑球4个,即摸到黑球的可能性大,故不公平;D.白球3个,黑球4个,即摸到黑球的可能性大,故不公平.18、A【详解】略19、B【分析】判断两种相关联的量是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,如果不是乘积一定或乘积不一定,就不成反比例。据此进行逐项分析再判断。【详解】A、正方形的周长:边长=4(一定),是比值一定,所以正方形的周长和边长成正比例;B、时间×速度=路程(一定),是乘积一定,所以时间和速度成反比例;C、因为4x=5y,所以x:y=5:4=(一定),是比值一定,所以x和y成正比例;D、圆的面积:它的半径=π×半径(不一定),是比值不一定,所以圆的面积和它的半径不成比例。故选B。【点睛】如果两个量的比值一定,它们成正比例关系;如果两个量的乘积一定,它们成反比例关系。20、C【分析】图上距离与实际距离的比即为比例尺,将数据统一单位后,即可求得这幅图的比例尺。【详解】3.5厘米=35毫米,35∶7=5∶1;答:这幅图的比例尺是5∶1.因而选:C。【点睛】此题主要考查比例尺的意义,关键是要统一单位后再求比例尺。21、A【解析】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、6100.652.7【详解】略23、(1)2(2)100(3)0.75【详解】(1)5.65﹣2.71+5.35﹣6.29=(5.65+5.35)﹣(2.71+6.29)=11﹣9=2(2)1.25×32×2.5=1.25×(4×8)×2.5=(1.25×8)×(2.5×4)=10×10=100(3)×25%+×2.2﹣0.25=1.8×0.25+0.25×2.2﹣0.25=(1.8+2.2﹣1)×0.25=3×0.25=0.7524、x=1.1;x=36;x=【详解】解:(1)12﹣5x=6.512﹣5x+5x=6.5+5x12=6.5+56.5+5x=126.5+5x﹣6.5=12﹣6.55x=5.55x÷5=5.5÷5x=1.1;(2)x+x=42x=42x÷=42÷x=36;(3):=:xx=×x÷=×÷x=25、16×8÷2=64cm2【解析】略五、能写会画。(共4分)26、(画法不唯一)【分析】沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合的图形是轴对称图形。根据轴对称图形的定义画自己喜欢的图形即可。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了画轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的特点。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、甲班50人乙班40人【解析】解:第一种方法:设乙班有Χ人,则甲班有(90-Χ)人。找等量关系:甲班人数=乙班人数×2-30人。列方程:

90-Χ=2Χ-30解方程得

Χ=40从而知

90-Χ=50第二种方法:设乙班有Χ人,则甲班有(2Χ-30)人。列方程

(2Χ-30)+Χ=90解方程得

Χ=40从而得知

2Χ-30=50答:甲班有50人,乙班有40人。28、80千米【分析】先据比例尺求出实际距离多少千米,再据路程÷时间=速度,求出这辆汽车的速度即可。【详解】20÷=40000000(厘米)40000000厘米=400千米400÷5=80(千米)答:平均每小时行80千米。【点睛】此题主要考查比例尺的实际应用,掌握实际距离=图上距离÷比例尺是解题关键。29、2713平方厘米【分析】分析题意可知求至少要用多少平方厘米的彩纸,就是求圆柱的一个底面的面积和侧面面积,依据公式:S=πr2+πdh,据此列式计算。【详解】=3.14×144+3.14×24×30=3.14×(144+720)=3

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