2022-2023学年山东省泰安市新泰市初三年级下册质量抽测（5月）生物试题含解析

2022-2023学年山东省泰安市新泰市重点达标名校初三下学期质量抽测（5月）生物试

题

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

1、袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种，这种育种方法是（）

A.人工选择培育B.诱导基因突变

C.杂交D.诱导染色体变异

2、当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10x”时，学生在视野中看到的图像如右图所示。如果仅将物镜换成“40x，，，

那么在视野中可以看到的细胞数一般是（）

A.2个B.4个C.10个D.40个

3、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是

A.小肠内有多种消化酶

B.小肠内表面有环形皱嬖和小肠绒毛

C.小肠绒毛中有丰富的毛细血管

D.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成

4、如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线，下列有关曲线的说法，错误的是（）

光

合

作

用

强

度

A.曲线AB段表明植物光合作用强度随光照强度增强而逐渐增强

B.曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱

C.曲线DE段表明植物光合作用强度随光照强度减弱而逐渐减弱

D.C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强，叶片的气孔关闭，使二氧化碳减少，叶片光合作用强度减弱

5、为了探究某种植物种子萌发的最适条件，晓峰同学通过实验记录了以下实验数据，并据表中的数据得出了下列结论,

你认为正确的是（）

实验数据表一：（其他条件相同）

温度（°C）10152025303540

萌发率/%9216385784432

实验数据表二：（25℃）

种子含水量/%30405060708090

种子萌发率/%16335673868142

A.该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发

B.该植物种子含水量越大，萌发率越高

C.表一实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右

D.该植物种子的萌发率与氧气浓度无关

6、蚯蚓刚毛的作用是（）

A.辅助运动B.感受气味C.感受光线D.分泌黏液

7、水帽和涡虫二者的共同特征是（）

A.背腹扁平B.身体辐射对称

C.有口无肛门D.由内外两层细胞构成

8、关于生活中生物技术，下列说法错误的是（）

A.利用发酵技术，在鲜奶中加入乳酸菌可制成乳酸制品

B.制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖

C.白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两种微生物的发酵作用

D.厨师常在夏天将做好的菜肴放在冰箱中冷藏，其目的是为抑制微生物的繁殖

9、材料二：2016年3月11日，山东省济南市公安局查获了一起毒疫苗案件，在社会上引起悍然大波.2010年以来，

庞某卫与其医科学校毕业的女儿孙某，从上线疫苗批发企业人员及其他非法经营者处非法购进25种儿童、成人用二类

疫苗，未经严格冷链存储运输销往全国18个省市，涉案金额达5.7亿元.舆情发酵速度极快，在曝光当日就被新华网、

中央电视台、人民网等重要新闻媒体报道，多家地方媒体发布评论文章.“问题疫苗”事件在舆论场中引发较大的恐慌

情绪。

结合材料二分析：下列有关注射疫苗的说法正确的是（）

①疫苗属于抗体

②疫苗属于抗原

③从传染病防治措施看注射疫苗属于控制传染源

④从传染病防治措施看注射疫苗属于保护易感人群

A.②④B.①③C.①④D.②③

10、下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是

A.落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环

B.穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——昆虫的生殖行为

C.一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象

D.螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的食物关系

11、植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，这主要是（）的结果。

A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞增多

12、下列各项中，都属于我国珍稀植物的是（）

A.雪松和金花茶B.水杉和银杉C.琪桐和梧桐D.银杏和油松

13、下列现象与小鼠走迷宫类似的是（）

A.鹦鹉学舌B.孔雀开屏C.大雁南飞D.公鸡报晓

14、既能分泌激素，又能分泌消化液的结构是（）

A.甲状腺B.胰腺

C.垂体D.肾上腺

15、向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征（）

A.生长B.繁殖C.新陈代谢D.应激性

16、针刺到手指，手立即缩回并感到疼痛。完成缩手反射的神经中枢位于（）

A.手指上的皮肤B.手指上的神经C.大脑皮层D.脊髓中的神经中枢

17、在一定的自然区域内，各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成（）

A.食物链B.食物网C.生物圈D.生态系统

18、细胞中控制生物发育和遗传的信息主要储存在（）

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体

19、牛的体细胞内含有30对染色体，它的精子和卵细胞内的染色体数应是（）

A.30条B.15对C.15条D.30对

20、下列表述的生物的各个器官或结构都能长大，其中长大完全不属于细胞分裂完成的是

A.胚芽发育成茎和叶B.柳树的茎长粗C.人体皮肤的蜕皮现象D.小叶长成大叶片

21、阅读下列材料

中国科学院亚热带农业生态研究所夏新界研究员领衔的水稻育种团队历经十余年，成功培育出优质超大超高水稻新种

质--“巨型稻，，。2017年，该研究所在“长沙站”建设了30亩“巨型稻”生态综合种养模式

试验与示范区。在“巨型稻森林”里有青蛙、泥纵、龙虾、稻花鱼、甲鱼，还有蛭（蚂蟾）和昆虫，各种生物自由穿梭,

一片生机盎然。

根据材料回答下列问题：

稻花鱼属于类，用呼吸；甲鱼（中华鳖）属于动物，用呼吸。青蛙属

于两栖动物，其受精方式为o龙虾与蝗虫同属于动物，此类动物体表有坚韧的o

22、阅读资料，回答问题：

①2018年8月3日我国发生首例非洲猪瘟疫情，非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（ASFV）引起的一种急性、热性、高度

接触性动物传染病，发病率和病死率可高达100%。

②非洲猪瘟病毒主要通过消化道、呼吸道和血液等途径感染猪，并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式

传播。

③目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗，也无治疗药物。

④为做好非洲猪瘟防控工作，农业部制定并出台了一系列防控政策措施，其中既包括封锁、扑杀、无害化处理、消毒

等常规防控措施，也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。据资料①可知，

非洲猪瘟的病原体是o资料②描述的是传染病流行三个基本环节中的。从预防传染病的一般措施来看，资

料④中的“消毒”属于o从免疫角度看，资料③中的“非洲猪瘟疫苗”属于（填“抗原”或“抗体”），若能够注射

该疫苗，猪将获得（填“特异性”或“非特异性”）免疫。

参考答案

1、C

【解析】

袁隆平将野生稻的花粉授在普通水稻的柱头上培育出了杂交水稻。

【详解】

袁隆平教授通过人工授粉，将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上，这样通过不同的基因型的个体之间的交配而

取得某些双亲基因重新组合的个体的方法就是杂交，c正确。

【点睛】

普通水稻与野生稻属于同一物种，二者所携带的基因差异较多。

2、A

【解析】

放大10倍时看到细胞个数是8个，换成放大倍数40的，那么看到的细胞体积就大了，数量少了，是原来的四分之一

也就是2个。

3、A

【解析】

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应：长约5〜6m；小肠内

壁有环形皱嬖和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构

成的，大多数营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管中。

【详解】

与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱嬖和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛

细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成；所以小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的,

与与其吸收功能无关。

【点睛】

本题主要考查胃和肠的结构特点。理解掌握生物体的结构与功能相适应，小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适

应结构特点是解答此题的关键。

4、B

【解析】

本题主要探究环境因素对植物光合作用的影响。光照强度、光质、光照时间、二氧化碳浓度、温度等环境因素影响植

物的光合作用。

【详解】

光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是淀粉和氧气，条件是光，场所是叶绿体；分析图示可知：7〜10时随光照增

强光合作用强度明显增加，气孔开放，吸收二氧化碳增多，光合作用增强；光合作用进行的场所是叶绿体。在一定范

围内，光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强。曲线DE段表明限制光合作用强度的主要因素是光照强

度，下午2点以后，光照强度降低，光合作用强度下降。

故选B。

【点睛】

本题主要考查探究环境因素对植物光合作用的影响。理解并掌握光合作用的概念，气孔的功能结构及开闭原理是正确

解答此题的关键。

5、C

【解析】

试题分析：从表一可知，该同学并没有探究在40C以上的条件下种子是否能够萌发，因此结论不能毫无根据的得出，

A错误；从表二可知，种子的含水量在70%〜80%之间，种子的萌发率最高，低于和高于该数值，种子的萌发率都降

低，B错误；从表一实验数据可知，该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右，低于和高于该温度，种子的萌发率都

降低，C正确；该同学所做的两个实验都是在有氧气的情况下进行的，他并没有探究氧气的浓度对种子萌发的影响，

因此不能得出结论植物种子的萌发率与氧气浓度无关的结论，D错误。

考点：探究种子萌发的条件；种子萌发的条件和过程。

6^A

【解析】

蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。

【详解】

蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕

动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩

舒张交替进行以及刚毛的配合，从而使蚯蚓向前蠕动。因此蚯蚓刚毛的作用是协助运动。

【点睛】

本题主要考查环节动物的主要特征。解答此类题目的关键是熟知环节动物的主要特征及蚯蚓刚毛的作用。

7、C

【解析】

试题分析：水娘、海蜚和珊瑚等都是腔肠动物，它们的共同特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、

外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统。涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身

体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行

的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。因此，水！It和涡虫二者的共同特

征是有口无肛门。故选C。

考点：本题考查腔肠动物和扁形动物的特征。

8、B

【解析】

(1)微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌.

(2)低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖.

【详解】

A.制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得酸奶有一种特殊的酸味，A正确；

B.乳酸菌属于厌氧菌，制作泡菜时要密封，创造无氧环境，利于乳酸菌的发酵，B错误；

C.酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成

葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，C正确；

D.防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长

和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的，D正确。

故选B。

【点睛】

发酵技术在食品制作中的作用。

9^A

【解析】

预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。

接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原，抗原包括进入人体的

微生物等病原体、异物、异体器官等。

【详解】

接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺

激淋巴细胞产生相应的抗体。因此，“注射的疫苗”属于抗原，而不是抗体；注射疫苗后，体内会产生相应的抗体，增

强抵抗力，从而避免传染病的感染，所以从预防措施上看属于保护易感人群。故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施以及抗原、抗体的概念。

10、C

【解析】

试题分析：一母生九子，连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异。

考点：生物的遗传和变异现象。

11、B

【解析】

细胞分化形成不同的细胞，因此植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大的差异，这主要是细胞分化的结果，

B正确。

12、B

【解析】

银杉、水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物；琪桐，被子植物，种子有果皮包被，又名中国鸽

子树，国家一级保护植物；金茶花，是中国特产的传统名花，也是世界性的名贵观赏植物；红桧是我国特有的珍贵树

种。

13、A

【解析】

动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内

的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起

来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。

【详解】

小鼠走迷宫是动物出生后由生活经验和学习获得的学习行为，属于学习行为。孔雀开屏、大雁南飞、公鸡报晓都是动

物生来就有的先天性行为，由体内遗传物质决定。而鹦鹉学舌是动物出生后由生活经验和学习获得的学习行为。由此

可见，鹦鹉学舌属于学习行为和小鼠走迷宫是一类的行为。

故选Ao

14、B

【解析】

(1)人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到

全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。

(2)有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。内分泌腺和外

分泌腺的区别是分泌物是否由导管排出体外。

【详解】

胰脏包括内分泌部和外分泌部。外分泌部能分泌胰液，可以消化食物，分泌物属于消化液；内分泌部是指散布在胰腺

内的许多腺细胞团，叫做胰岛，能分泌胰岛素。所以既分泌激素又能分泌消化液的是胰腺。

【点睛】

解题关键是掌握胰脏包括内分泌部和外分泌部。

15、D

【解析】

生物的基本特征：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外

界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【详解】

A、生长：生物通过生长使体形增大、体重增加；故不符合题意B、繁殖：生物产生后代的过程叫繁殖.如，蜻蜓点

水；故不符合题意C、新陈代谢：生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程.如

绿色植物通过光合作用制造有机物，动物吸入氧气呼出二氧化碳、排汗、排尿等.新陈代谢是生物的最基本特征.故

不符合题意D、应激性：生物在遇到外界刺激时能够做出有规律的反应，能够“趋利避害”.向日葵总是向着太阳生长、

体现了生物的应激性.故符合题意。

【点睛】

考查的是生物的基本特征。

16、D

【解析】

人体对外界的刺激做出的有规律的反应叫反射，反射由反射弧来完成，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经

和效应器。

【详解】

感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射。同时脊髓

内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉。因此完成缩手反射的神经中枢位于脊髓。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解熟记缩手反射的神经中枢位于脊髓。

17、A

【解析】

生态系统中生产者和消费者之间由于食物关系而形成的一种链状结构叫做食物链，食物链相互交织形成食物网。

【详解】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：

生产者-初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。因此，各种生物之间有复杂的捕食与被食的关系，这种营

养联系形成了食物链。选项A符合题意。

【点睛】

生态系统中中植物和动物由于食物关系而形成食物链和食物网。

18、C

【解析】

植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡和线粒体等结构。

【详解】

细胞膜具有控制物质进出的功能，A不符合题意。

细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，B不符合题意。

细胞核是遗传信息库能够控制细胞的代谢和遗传，是细胞的控制中心，C符合题意。

线粒体是有氧呼吸的主要场所，能将储存在有机物中的化学能释放出来，D不符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握细胞各部分的功能。

19、A

【解析】

生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程

中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内

染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因

也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。

【详解】

亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，经过减数分裂，成对的染色体彼此分离,

因此染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就

恢复到原来的数目。因此牛的精子和卵细胞内的染色体数均为30条，A正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，成对的染色体彼此分离。

20、D

【解析】

木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，其中木本植物茎能不断长粗是由于形成层细胞不断

分裂产生新细胞。在种子萌发的过程中，首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根发育成植物的

根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分。人体皮肤包括表皮和真皮，表皮由角质层和生发

层组成，生发层细胞不断分裂产生新细胞。

【详解】

胚芽发育成茎和叶，是由于胚芽内细胞不断分裂产生新细胞，逐渐发育为茎和叶，故A不符合题意；柳树的茎内有形

成层，形成层的细胞不断分裂产生新细胞，向外形成韧皮部，向内形成木质部，故B不符合题意；人体皮肤包括表皮

和真皮，表皮由角质层和生发层组成，生发层细胞不断分裂产生新细胞，所以的体皮肤蜕皮，由生发层产生新细胞不

断补充，故C不符合题意；小叶长成大叶片，细胞分裂不断产生新细胞，同时细胞的体积不断长大，所以其长大完全

不属于细胞分裂完成的，故D符合题意。故选D。

【点睛】

本题考查种子的发育过