三年级音乐《祖国祖国我们爱你》教案_第1页
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文档简介

三年级音乐《祖国祖国我们爱你》教案好的,我会尽量对这篇教案进行润色和修改,同时避免涉及任何受版权保护的内容。以下是我的建议:一、教学目标1.认知目标:学生能以欢快、活泼的情绪和甜美的歌声演唱这首歌曲,并积极参与表演。2.能力目标:培养学生的音乐感知力、表现力和创造力,培养他们积极参与、自主学习、团结协作的能力。3.情感目标:让学生热爱祖国,产生做中国人的幸福感和自豪感。二、教学重点在聆听中完整地演唱并表现好这首歌曲。三、教学难点第三乐句的歌唱技巧以及如何激发学生对祖国的热爱之情。四、教学资源教学用琴、歌词卡片、小奖品、音乐课件等。五、教学方法采用形象直观性、体验性、探究合作性、综合性教学法,让技能训练渗透于艺术感受中,贯穿于音乐实践中,使学生在愉悦的氛围中学习。六、教学活动结合听歌曲、观看影片、表达感受、小组竞赛、编创动作等方式,帮助学生感知音乐。七、教学设计注重发挥学生的好奇心、好动性和形象思维,营造趣味性、自主性、综合性和实践性的课堂氛围。八、教学组织面向全体学生,采用小组合作的方式,注重个性发展,以鼓励和表扬为主,以提醒和帮助为辅,增强学生的自信心和学习热情。九、教学理念以音乐审美体验为核心,关注学生的主动发展,利用现代信息技术优化课堂教学,使学习内容生动有趣、丰富多彩,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体对音乐的不同体验和学习方式,提高学生的审美能力,发展创造性思维,培养良好的人文素养,为学生终身喜爱、学习和享受音乐奠定基础。十、教学过程1.组织教学:师生一起以欢快的步伐进入教室,用音乐语言相互问候。2.导入新课:通过展示地图、图片等,引导学生欣赏祖国的美丽和强大,激发他们对祖国的热爱之情。3.揭示课题:请学生跟随老师一起用歌声表达对祖国的热爱之情。1、老师板书课题，并用歌曲中最后一乐句曲调范唱课题。2、老师指导学生学唱课题(注意强调唱祖国时像喊妈妈一样亲切)。师：谢谢孩子们深情地歌唱。听，有一位小朋友用小蜡笔在表达自己对祖国的爱!四、聆听歌曲，突破难点1、课件播放歌曲范唱，学生边聆听边联想画面同时感受歌曲情绪。问：听了歌曲你脑海中出现了怎样的画面?你的心情是怎样的?师：我为你们再唱一遍,请四位孩子根据歌曲内容上台画画,其余的孩子合着音乐打节拍。2、老师合着课件MTV伴奏范唱歌曲，请四位孩子上台画画，其余学生打着强弱拍。师：谢谢四位孩子献给我们的画，也谢谢你们整齐地为我伴奏。我来测试一下你们听得认真吗?我怎么唱着问，你们就怎么唱着答。3、采取师问唱生答唱的形式学唱第三乐句。(如：画什么?长在哪里?)五、学唱歌曲师：你们有没有信心分小组闯关比赛把这首歌完整地学会呢?闯一关小组就奖贴一颗星。第一关：边听歌曲边拼贴歌词。1、课件播放歌曲范唱，四小组各分一乐句零乱歌词上台拼贴好并评价。师：第二关：边有节奏地教念歌词

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