江西省部分学校2024届高三第三次模拟考试语文试题（解析版）

江西省部分学校2024届高三第三次模拟考试语文试题

本试卷满分150分,考试时间150分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷的指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

人工智能简称AI,是一种模拟和模仿人类智能的技术，其发展如火如荼。

现在许多网站上都开始用AI客服代替人工客服，随便打开一个网站，可能就会自动弹出一个聊天机

器人，来回答一些简单的问题。不过，AI客服越来越常见，浮现的问题也越来越多。

2023年12月，一用户骗AI客服说2024年的雪佛兰Tahoe只需要1美元，结果AI真的以1美元的价

格售出了车辆。法律顾问说：这笔交易确实具有法律约束力。今年1月，Beauchamp在一家欧洲快递公司

寻找丢失包裹，AI客服不让人开心。因此，他尝试让AI说坏话。AI客服照做了，它不仅说公司是“世界

上最糟糕的送货公司。不推荐！”，而且自称是“没办法帮你的无用聊天机器人”。此事公开后，这家公

司表示，这是系统的错误，AI会在更新后重新启用。

这种问题早就出现过，若没有对AI采取预防措施，AI也会“不学好”。2016年，微软推出一款名为

Tay的聊天机器人，并表示，越聊得越多，Tay就会越聪明。然而，推出15个小时后，人们就发现Tay变

“坏”了，它发表与种族主义、性别偏见相关的极端言论，甚至说奇怪的话，还会疯狂回复用户。

Gizmodo的新闻标题说，Tay已经疯了。原因显而易见，“Tay本质上是一只能连上互联网的机器鹦鹉”，

它就是重复学到的东西，也可能学到网络键盘侠的话。微软曾指出，Tay学到的公共数据，已经经过一些

过滤，但事实证明，Tay无法过滤新学的东西。

AI不只胡言乱语，最重要的是它难以解决问题。当我们咨询或维权时，由于AI客服较少解决问题的

能力，对话总是陷入糟糕的永远重复的“循环”中。2024年英国数据显示，AI客服让消费者对客服满意

度趺到8年以来最低点。美国也提到金融服务行业AI客服会使顾客感到浪费时间，收到不确信息，支付

更多费用。因此，想要得到帮助，还得前往银行，或给客服打电话。

AI客服带来的另一个危害则是隐私泄露。当社交软件Snapchat推出了一款由OpenAI提供支持的AI

聊天机器人后，用户怀疑它使用了自己的位置数据。2018年，英国一家公司的AI聊天机器人被黑客入

侵，窃取6万人的支付信息。因此，使用AI客服时，不要暴露自己太多信息。

总而言之，一个无法解决复杂问题，不能提供正常引导的AI客服，很有可能靠不住，甚至让我们面

临严重的损失。因此如今在选择网站寻求帮助时，最好还是直接寻找人工客服。

（摘编自2024年4月《环球科学》：《AI客服害了多少人？》）

材料二：

OpenAI的首席执行官奥特曼最近声称，人工智能产生的“幻觉”未尝不是好事，因为GPT的优势正

在于非凡的创造力。这似乎令人咋舌：人类创造力也出类拔萃，却不会颠倒是非。如今，人们对人工智能

的准确性产生诸多担忧，而奥特曼对创造力推崇，是否能合理反驳担忧呢？首先，人们口中“致幻”的人

工智能系统指的是什么？我们以GPT学术引用的事情为例：我：“你能将唐宁于2004年撰写论文的标题

《发展与……》补充完整吗？”

GPT：“没问题，唐宁于2004年所写论文的完整标题是《发展与葩德温效应：演化的另一个名称》，

这篇论文深入探讨了匏德温效应及其对于理解演化和发展的影响。”

标题中的“演化的另一个名称”纯属编造。巧的是，这来自另一篇关于“生物演化的替代模型”的学

术论文标题。尽管人工智能捏造的标题无比贴切，却大错特错。

当人们说GPT致幻时，他们指的就是这种对事实的篡改。但是“幻觉”这概念也暗示着，GPT在别

的时候能准确地描述事实。不幸的是，这加剧人们对大型语言模型工作原理的误解，而误解往往会在一项

技术变得安全或危险时产生区别。我们不如说GPT所作所为应旧于“幻觉”范畴，因为这些模型中根本不

存在“非幻觉”状态。它们的世界里，答案不分对错，目标没有意图。

出于对安全考虑，越来越多输入输出过滤器、前置后置提示词笼罩于GPT,以使用户体验更加干净。

这是复杂的组合。尽管大语言模型常被描述为一个黑箱，但四周社会性的东西才是真正黑箱，因为我们无

法亲见或理解，所以我们与机器的潜在共同创造力是通过隐蔽方式实现的。随着逐渐步入人工智能时代，

大型语言模型的准确性时而让人惴惴不安，时而让人惊慌失措，时而又妙趣横生。从某种意义上说，奥特

曼关于“创造力”的言论成功地转移大家的注意力，使人们不再主张GPT能准确传达信息。但从另一种意

义上说，他不过是在玩文字游戏，暗示“幻觉”是创造力的关键。那么GPT妁创造力又如何呢？

显然，我们使用GPT通常为完成有创造性的任务。怎样才能使某项任务具有创造性呢？这是否需要以

牺牲事实为代价呢？人类对“创造力”的认知是对某种“搜索”的执行。虽然“创造力”通常涉及整洁有

序的适应性形式，但野蛮生长的生成形式更为普遍，就像那些偶然的科学发现、因成功演奏者的怪癖而生

的音乐风格、由寻找问题而衍生的解决方案。如果将GPT视为创造性工具，这将对我们大有神益。GPT

在创造性搜索上鹤立鸣群，但它在创造性生成方面仍不受控制，结果往往很糟糕。

迄今为止，GPT已经让许多人对“随机鹦鹉”语言模型所达到的效果倍感惊讶，它涌现出了一种富有

逻辑和理解的能力。但我认为，在寻找完全的“调适性创造力”的过程中，与用户的创造性目标保持一致

的问题将变得异常复杂，而且还可能有些险恶。

（摘编自2024年4月《神经现实》：《AI带来“幻觉”，是创意还是误导？》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.当人们使用公共数据来建构一个AI时，应该合理地采取预防的措施。

B.AI致幻指的是AI说胡话，它自信地将一些并不正确的信息陈述为事实。

C.人脑可以创造性构思，通常不会将想象误认为事实，这点与AI不同。

D.撇开局限性不谈，GPT确实可成为强大的具有生成性的创作工具。

2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）

A.AI不仅有时会说一些奇话错话，而且最重要的是它难以解决任何问题。

B.顾客购买货物在选择网站服务时，还是要直接寻找卖家的人工客服。

C.对于创造力，和GPT的其他用途一样，设计AI的人才是效果的仲裁者。

D.在选用AI创造力的时候，人类必须对大语言模型的局限性有清醒的认识。

3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（）

A.谷歌推出的Bard说自己可以为孩子讲述姆斯•韦布太空望远镜的科学新发现，然而弄错了一张照片。

B.影片《流浪地球2》中的科学家在女儿临终前将她的生命记忆保存至数字卡中，获得数字化的生命延

续。

C.一大型超市机器人向顾客推荐创意食谱“芳香混合水”，却没有指出吸入氯气会导致肺部损伤或死

亡。

D.OpenAI强势推出Sora,它带来更加复杂的元宇宙世界，甚至能扮演造物主重演创世造物的动态过程。

4.结合材料内容，下列选项对下面这幅图表的解读不恰当的一项是（）

数据收集一数据预处理一特征提取~模型选择一模型训练f模型评估f模型优化f部署应用

人工智能的原理和流程

A.人工智能系统需要大量的数据来学习和推断，数据可以来自各种渠道。

B.在使用数据之后，要对其进行清洗和转换，以确保数据的质量和一致性。

C.使用部分数据来评估模型的性能，常见评估指标可包括准确率、召回率、精确率等。

D.可以将训练好的模型部署到实际环境中，解决具体问题，如自动驾驶、机器翻译等。

5.人工智能需要应对哪些方面的安全挑战？请结合材料概括说明。

【答案】l.B2.D

3.C4,B

5.①以虚假信息、偏见歧视乃至意识渗透等为代表的应用安全挑战。

②以数据泄露、篡改和真实性难验证等为代表的数据安全挑战。

③以“黑箱”困境，创造性生成难以控制等为代表的技术安全挑战。

【解析】

【1题详解】

本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。

B."AI说胡话，它自信地将一些并不正确的信息陈述为事实”错，根据“当人们说GPT致幻时，他们指

的就是这种对事实的篡改。但是‘幻觉'这概念也暗示着，GPT在别的时候能准确地描述事实”，可知该

说法由解文意。

故选B。

【2题详解】

本题考查学生根据材料进行判断、推理的能力。

A.“难以解决任何问题”错，说法绝对，根据“AI不只胡言乱语，最重要的是它难以解决问题”，可知是

“难以解决问题”，而不是“解决任何问题”。

B.“在选择网站服务时，还是要直接寻找卖家的人工客服”错，根据“一个无法解决复杂问题”“最好还

是直接寻找人工客服”等内容，应该是遇到复杂问题时“最好还是直接寻找人工客服”，而不是“在选择

网站服务时”就“直接寻找卖家的人工客服”。

C.“设计AI的人才是效果的仲裁者”错，根据“与用户的创造性目标保持一致的问题将变得异常复

杂”，可知更可能是“使用AI的用户”，

故选D。

【3题详解】

本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

材料二的观点是“在寻找完全的‘调适性创造力’的过程中，与用户的创造性目标保持一致的问题将变得

异常复杂，而且还可能有些险恶”。

A.不适合。“弄错了一张照片”，属于太空探索领域正常现象，没有体现“变得异常复杂，而且还可能有

些险恶”。

B.不适合。“将她的生命记忆保存至数字卡中，获得数字化的生命延续”，属于“与用户的创造性目标保

持一致”，没有体现“变得异常复杂，而且还可能有些险恶”。

C.适合。“会导致肺部损伤或死亡”属于可能带来的重大事故或风险，体现了“变得异常复杂，而且还可

能有些险恶”。

D.不适合。属于新技术领域的设想，没有体现“变得异常复杂，而且还可能有些险恶”。

故选c。

【4题详解】

本题考查学生理解并分析图表的能力。

B.“在使用数据之后”错，根据图片第二步“数据预处理”，材料一“微软曾指出，Tay学到的公共数

据，已经经过一些过滤”，材料二“出于对安全考虑，越来越多输入输出过滤器、前置后置提示词笼罩于

GPT,以使用户体验更加干净”等内容，应该是“在使用数据之前”。

故选B。

【5题详解】

本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。

①根据“他尝试让AI说坏话，AI客服照做了”“它发表与种族主义、性别偏见相关的极端言论，甚至说

奇怪的话，还会疯狂回复用户”等内容，可概括出安全挑战有：以虚假信息、偏见歧视乃至意识渗透等为

代表的应用安全挑战。

②“AI客服带来的另一个危害则是隐私泄露”“用户怀疑它使用了自己的位置数据”等内容，可概括出安

全挑战有：以数据泄露、篡改和真实性难验证等为代表的数据安全挑战。

③根据“尽管大语言模型常被描述为一个黑箱，但四周社会性的东西才是真正黑箱，因为我们无法亲见或

理解”“但它在创造性生成方面仍不受控制，结果往往很糟糕”等内容，可概括出安全挑战有：以“黑

箱”困境，创造性生成难以控制等为代表的技术安全挑战。

（二）现代文阅读n（本题共4小题，17分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

关于冬天

苏童

厄尔尼诺现象确实存在，一个最明显的例证是现在的冬天不如从前的冷了，前几年的冬天那么①马虎

地靖蜒点水似的就过去了，让人不知是喜是忧。

冬季里我仍然负责在中午时分送女儿去学校，偶尔会看见地上水洼里的冰将融未融，薄薄的一层，看

上去很脆弱，不像冰，倒像是一张塑料纸。我问我女儿早晨妈妈送她的时候冰是否厚一些，我女儿却没什

么印象，事实上她长这么大，从来没见过地上长出来的冰，那种厚厚的、结结实实的冰。

北方人在冬天初次来到江南，几乎每个人都用上当受骗的眼神喳着你，说：“怎么这么冷？你们这

儿，怎么会这么冷？“人们对江南冬季的错觉不知从何而来。正如我当年北二求学时家里人都担心我能否

经受北方的严寒，结果我在十一月的一天，发现北师大校园内连宿舍厕所的暧气片也在滋滋作响，②这使

我对严冬的恐惧烟消云散。

记忆中冬天总是很冷。西北风接连三天在窗外呼啸不止，冬天中最寒冷的部分就来临了。母亲把一家

六口人的棉衣从樟木箱里取出来，六个人的棉衣、棉鞋、帽子、围巾，不管你愿意不愿意，我们必须穿上

散发着樟木味道的冬衣：不管你愿意不愿意，你必须走到大街上去迎接冬天的到来。

冬天来了，街道两边的人家关上了在另外三个季节敞开的木门，一条本来没有秘密的街道不得已中露

出了神秘的面目。室内和室外其实是一样冷的，闲来无事的人都在空地上晒太阳。这说的是出太阳的天

气，但冬天的许多日子其实是阴天，空气潮湿，天空是铅灰色的，一切似乎都在酝酿着关于寒冷的更大的

阴谋，而有线广播的天气预报一次次印证这种阴谋。广播员不知躲在什么地方用一种心安理得的语%告诉

大家，西伯利亚的强冷空气正在南下，明天到达江南地区。

冬天的街道很干净，地上几乎不见瓜皮果壳之类的垃圾，而且空气中工业废气的气味也被大风刮到了

很远的地方，因此我觉得张开鼻孔能闻见冬天自己的气味。冬天的气味或许算不上一种气味，它清冽纯

净，有时给鼻腔带来酸涩的刺激。街上麻石路面的坑坑洼洼处结了厚厚的冰，尤其是在雪后的日子，人们

为了对付路上的冰雪花样百出，有人喜欢在胶鞋的鞋底上绑一道草绳来防滑，而孩子们利用路上的冰雪为

自己乎找着乐子，他们穿着棉胜滑过结冰的路面，以为那就叫滑冰。（A）江南有谚语道，下雨下雪狗欢

喜。也不知道那有什么根据，我们街上很少有人家养狗，看不出狗在雨雪天里有什么特殊表现。我始终觉

得这谚语用在孩子们身上更适合。大雪过后孩子们冲出家门冲出学校，就像摇滚歌星崔健在歌中唱的，他

们要在雪地里撒点野，为自己制造一个捡来的节日。江南的雪很有节制，每年来那么一场两场，让大人们

皱一皱眉头，也让孩子们不至于对冬天恨之入骨。我最初对雪的记忆不是堆雪人，也不是打雪仗，说起来

有点无聊，我把一大捧雪用手捏紧了，捏成一个冰坨坨，把它放在一个破茶缸里保存，我脑子里有一个模

糊的念头，要把那块冰保存到春天，让它成为一个绝无仅有的宝贝。结果可以想见，几天后我把茶缸从煤

球堆里找出来，看见茶缸里空无一物，甚至融化的冰水也没有留下，因为它们已经从茶缸的破洞处渗到原

堆里去了。

融雪的天气是令人厌恶的，太阳高照着，但整个世界都是湿薄漉的，屋檐上的冰凌花是不慌不忙地向

街面上滴着水。路上黑白分明，满地污水悄悄地向窖井里流去，而③残存的白雪还在负隅顽抗，街道上就

像战争刚刚过去，一片狼藉。讨厌的还有那些过分勤快的家庭主妇，天气刚刚放晴她们就急忙把衣服、被

单、尿布之类的东西晾出来，一条白色的街道就这样被弄得乱七八糟。

冬季混迹于大雪的前后，或者就在大雪中来临，（B）江南民谚说遇遢冬至干净年，反映了人们的朴素

愿望，而这些要求也常常被天公满足。我记得冬至的街道总是一片泥泞的，江南人把冬至当成一个节日，

家家户户要喝点东洋酒，吃点羊羹，也不知道出处何在。有一次我提着酒瓶云杂货店打东洋酒，闻着酒实

在是杳，就在路上偷偷喝了几口，回到家里面红耳赤的，棉衣后背上则溅,满了星星点点的污泥，被母亲狠

狠地训斥了一通。现在我不记得母亲是骂我嘴里的酒气还是骂我不该将新换二的棉衣弄那么脏，反正我觉

得冠枉，自己钻到房间里坐在床上，不知不觉中酒劲上来，竟然趴在床上睡着了。

④人人都说江南好。但没有人说江南的冬天好。我这人对季节气温的感受总是很平庸，异想天开地期

望有一天我这里的气候也像云南的昆明，四季如春。我不喜欢冬天，但当我想起从前的某个冬天，缩着脖

子走在上学的路上，突然听见我们街上的那家茶馆里传来丝弦之声，我走过云看见窗玻璃后面热气腾腾，

一群老年男人坐在油腻的茶桌后面，各捧一杯热茶，轻轻松松地听着一男一女的评弹档说书，看上去一点

也不玲。我当时就想，这帮老家伙，他们倒是自得其乐。现在我仍然记得这个冬天里的温暖场景，我想要

是这么着过冬，冬天就有点意思了。

材料二：

南国之秋，当然也是有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝

湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，始鱼

之与大蟹，黄犬之与骆驼。

（节选自郁达夫《故都的秋》）

6.下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.文章开头，作者从气象名词“厄尔尼诺现象”入手，指出“现在的冬天不如从前的冷了”，引出对气

象和季节的论述。

B.“北方人对江南冬季的错觉”主要源于内心的想象，这和郁达夫《故都的秋》中对南北之秋的咏叹有异

曲同工之妙。

C.两次写到“阴谋”，体现出作者对词语运用的创新，说明今年冬天寒冷，与“记忆中冬天总是很冷”

的印象相一致。

D.本文对声色光影、触觉和味道等感觉的捕捉敏感而细致入微，文章多处采用细节描写，语言呈现出强

烈的画面感。

7.对文中画波浪线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（）

A.①处“马虎”原指人行事草率，疏忽大意，“蜻蜓点水”原比喻做事肤浅不深入，此处用这两个词形容

冬天，将冬天拟人化。

B.②处“烟消云散”的原因是御寒手段佗进步，该段也采用插叙的手法，用真实经历阐释北国之冬的实际

感受。

C.③处“负隅顽抗”原是贬义词，形容依仗某种有利的条件，顽固进行抵抗c此处的情感色彩与作者对

“融雪的天气”的感受相一致。

D.④处“没有人说江南的冬天好”言下之意为“我”要来说，既为下文“我不喜欢冬天”蓄势，也点明了

全文的情感态度。

8.作者开头指出现在的冬天“让人不知是喜是忧”，请结合文本谈谈对这句话的理解。

9.苏童在散文中擅长变换组合语言风格，如将典雅的文学语言与朴实的民间俗谚相结合，使得文本意蕴深

刻，充满张力。请结合文本，完成下表。

本义语境义主旨义

狗通人性，大雪在童年记忆中纯

(A)

雪飘飘象征丰洁美好，反映了孩

“下雨下

年，主人高Bo_________子们的天真无邪与

雪狗欢

兴，狗也欢作者对自由美好的

喜”

喜。向往。

江南百姓情愿牺

(B)

牲一个冬至，也

“遇遢冬

A.___________要过一个干净的Co___________

至干净

无雨无雪的春

年，，

节。

【答案】6.B7.D

8.这句话表达了作者对冬天的情感态度：①“喜”是现在的冬天不如从前的冷，冬季不必经受严寒的折磨；

②“忧”的是厄尔尼诺现象出现，并非正常的气象状态。/或答：现代生活中由于忙碌导致感官退化，没有

时间去体验体会生活。

9.①.如果冬至这天雨雪交加，街道脏乱；过年期间则多是阳光明媚，街道整洁。②.江南的孩子

们因一场大雪欢喜不已。③.虽然记忆中也有脏乱、忙碌，不愉快，但平安幸福依然会在新年到来。

【解析】

【6题详解】

本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。

B.”郁达夫《故都的秋》中对南北之秋的错觉”有误，原文中“北方人对江南冬季的错觉”是指北方人未

到南方时对气候有错误的估计，属于误判；而郁达夫经历过南国、北国之秋，有切身的体会，只是在审美

喜好上有高下之别。

故选Bo

【7题详解】

本题考查学生对重点句子艺术特色分析鉴赏和品味语言的能力。

D.“为下文'我不喜欢冬天'蓄势”不当，此处言下之意为“我”要来说与“我不喜欢冬天”没有因果关

联，“点明了全文的情感态度”也无中生有。

故选D。

【8题详解】

本题考查学生体会重要语句的丰富含意的能力。

解答时抓住关键字词，理解其语境义，最后明确所写内容及表达的情感。

根据“一个最明显的例证是现在的冬天不如从前的冷了”“记忆中冬天总是很冷。西北风接连三天在窗外

呼啸不止，冬天中最寒冷的部分就来临了。”“融雪的天气是令人厌恶的，”可知，“喜”是现在的冬天

不如从前的冷，以前的冬天受冻，穿厚厚的、有气味的冬衣，现在冬季不必经受严寒的折磨，这是令人欢

喜的一方面；

根据“厄尔尼诺现象确实存在，一个最明显的例证是现在的冬天不如从前的冷了，前几年的冬天那么马虎

地蜻蜓点水似的就过去了……”“一群老年男人坐在油腻的茶桌后面，各捧一杯热茶，轻轻松松地听着一

男一女的评弹档说书，看上去一点也不冷。我当时就想，这帮老家伙，他们倒是自得其乐。现在我仍然记

得这个冬天里的温暖场景，我想要是这么着过冬，冬天就有点意思了。”可知，“忧”的是厄尔尼诺现象

出现，并非正常的气象状态；过去在寒冷的冬季，人们悠闲地听曲，生活得有温度，是作者向往的一种生

活状态，现代生活中由于忙碌导致感官退化，没有时间去体验体会生活，令人忧虑，此句表达了作者复杂

的情感，结构上总领下文，极为关键。

【9题详解】

本题考查学生评价作者表现出的价值判断和审美取向的能力。

解答时联系上下文，再根据表格中已经填出的内容，理解句子语境义和主旨义。

①结合“我记得冬至的街道总是一片泥泞的……”“棉衣后背上则溅满了星星点点的污泥”可知，作者回

忆的那个冬至街道泥泞，溅脏行人的衣服，让人受到责备；结合“冬天的街道很干净，地上几乎不见瓜皮

果壳之类的垃圾，而且空气中工业废气的气味也被大风刮到了很远的地方，因此我觉得张开鼻孔能闻见冬

天自己的气味。冬天的气味或许算不上一种气味，它清冽纯净，……”可知，谚语中“干净年”就是过年

期间则多是阳光明媚，街道整洁，空气清冽，气味纯净。

②结合“……看不出狗在雨雪天里有什么特殊表现。我始终觉得这谚语用在孩子们身上更适合。大雪过后

孩子们冲出家门冲出学校”等信息可知，语境中想要表达的是下雪天，孩子们在雪地里撒野，做着自己喜

欢的事情，甚至作者想保留白雪到春天，江南的孩子们因一场大雪欢喜不已。

③结合“江南民谚说遛遢冬至干净年，反映了人们的朴素愿望，而这些要求乜常常被天公满足。我记得冬

至的街道总是一片泥泞的，江南人把冬至当成一个节日，家家户户要喝点东洋酒……”虽然记忆中也雪融

化后泥泞、脏乱、但家家都会喝点酒，人们期盼一个干净的春节，此处的“干净”有平安顺遂之意。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成小题。

自足下离东都，凡两度在问，子承已达宣州，虽抱羁旅之念，亦且可以度日，无人而不自得。乐天知

命者，固前修之所以御外物者也，况足下度越此等百千辈。宣州虽称清凉高爽，然皆大江之南，风土不并

以北。将息之道当先理其心心闲无事然后外患不入。风气所宜，可以审备，，:、小者亦当自不至矣。足下之

贤，虽在穷约，犹能不改其乐，况亲爱尽在左右者邪!

仆自少至今，从事于往还朋友间，一十七年矣。所与交往相识者千百人，非不多，其相与如骨肉兄弟

者，亦且不少。凡诸浅者固不足道，深者止如此！至于心所仰服，孝之言行，而无瑕尤，明白淳粹，辉光

日新者，惟吾崔君一人。比亦有人说，足下诚尽善尽美，抑犹有可疑者。仆谓之曰：“何疑？”疑者日：

“君子当有所好恶，好恶不可不明，如清河者，人无贤愚，无不说其善，服其为人！以是而疑之耳。”仆

应之曰：“凤凤芝草，贤愚皆以为美瑞；青天白日，奴隶亦知其清明。”疑者乃解。

自古贤者少，不肖者多。自省事已来，又见贤者恒不遇，不贤者比肩青理。贤者恒无以自存，不贤者

志满气得；贤者虽得卑位，则旋而死，不贤者或至眉寿。不知造物者意竟如何，无乃所好恶与人异心哉？

又不知无乃都不省记，任其死生寿天邪？未可知也。人固有薄卿相之官、千乘车位，而甘陋巷菜羹者。合

于天而乖于人，何害！况又时有兼得者邪！

近者尤衰惫：左车第二牙，无故动摇脱去；目视昏花，寻常间便不分人颜色：两鬓半白，头发五分亦

白其一，须亦有一茎两茎白者。仆家不幸，诸父诸兄，皆康强早世，如仆者又可以图于久长哉？以此忽

忽，思与足下相见，一道其怀。足下何由得归北来？仆不乐江南，官满便终老嵩下，足下可相就，仆不可

去矣。愈再拜。

（节选自韩愈《与崔群书》）

【注】①清河者：这里指崔群。②青紫：本为古时公卿绶带之色，借指官位。③眉寿：长寿。古人认

为眉毛长足长寿的象征，故称“眉寿”。

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

将息之A道B当先C理D其心E心闲F无事G然后H外患不入。

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“寻承已达宣州”与《归去来兮辞》"寻程氏妹丧于武昌”中的“寻”含义相同。

B.“考之言行”的“考”指考察，与成语“深稽博考”中的“考”含义相同,

C.“千乘之位”与《赤壁赋》“目遇之而成色”中的“之”，意义和用法都不同。

D.“足下何由得归北来”与《苏武传》中“子卿尚复谁为乎”的文言句式类型不同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.崔群离开东都洛阳来到宣州，韩愈认为他能乐天安命，不以得失为忧，希望他善于保养身体。

B.韩愈多年来往游处于朋友之间，交往相识的有成百上千人，但真正仰慕佩服的只有崔群一人。

C.韩愈认为自古以来不贤者大多在机遇、寿命长短等方面都优于贤者，这与上天的意志是相悖的。

D.作者向友人倾诉了身体、精神状况的不佳和家中遭遇的不幸，表明终老嵩山的愿望。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）足下之贤，虽在穷约，犹能不改其乐，况亲爱尽在左右者邪！

（2）自省事已来，又见贤者恒不遇，不贤者比肩青紫。

14.为什么有人认为崔群虽十全十美，仍然有可怀疑的地方？韩愈又是如何答复的？请简要概括。

【答案】10.BEG

11.D12.C

13.（1）您是位贤德的人，即使处在贫穷困苦的环境中，还能够不改变自己乐观的态度，况且亲人都在身

边啊！

（2）从我懂事以来，看到贤德的人常常得不到赏识任用，不贤的人却一个接一个地做官。

14.有人认为君子应爱憎分明，但无论是贤德或者愚昧的人，都佩服、喜爱崔群。

韩愈以凤凰灵芝、青天白日比喻崔群，说明其品质高尚，无论是贤德或者愚昧的人都会仰慕喜爱他。

【解析】

【10题详解】

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：疗养休息的办法，首先应当调整自己的心情，心里平静没有是非，这以后疾病才不能侵入体内。

“将息之道”是偏正短语做主语，在主谓间的B处断开，表示强调。

两个“心”字重复，前一个“心”做宾语，后一个“心”是主语，不能连用，在中间的E处断开。

“然后”领起下一个句子，在前面的G处断开。

故选BEG。

【11题详解】

本题考查学生掌握文言文一词多义现象和文言句式的能力。

A.正确。不久。句意：不久又接到消息说您已经到达宣州。/不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世。

B.正确。考察。句意：考察他的言行举止。/深入地稽核，广泛地考察。

C.正确。结构助词，的;/代词，它。句意：千乘之国国君那样的地位./进入眼帘便绘出形色。

D.错误。宾语前置。正常语序是由何、为谁。句意：您有什么办法可以回北方来吗？/你还打算为谁守节

呢？

故选D。

【12题详解】

本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。

C.“这与上天的意志是相悖的”错，从第三段“不知造物者意竟如何，无乃所好恶与人异心哉？”可知，

作者感慨天意不公，发出了质疑。“合于天而乖于人”，则认为人心皆希望贤者得志，长寿。

故选C。

【13题详解】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“虽”，即使；“穷约”，贫穷困苦；“亲爱”，亲人。

(2)“省事”，懂事；“己”，通“以”；“比肩”，一个接一个地。

【14题详解】

本题考查学生筛选信息、概括要点的能力。

第一问针对人们的质疑，理由是“君子当有所好恶，……服其为人！”，翻译后，概括要点即可。

第二问针对韩愈答复的内容“凤凰芝草，贤愚皆以为美瑞；青天白日，奴隶亦知其清明”，作答时，在翻

译的基础上，分析手法及人物品质。“凤凰灵芝”与“青天白口”都是古人常用来比喻人物高洁、美好品

质的意象，这里用来比喻崔群，用的是类比论证。

参考译文：

自从您离开东都洛阳以来，劳烦您两次写信问候我，不久又接到消息说您已经到达宣州，虽然怀有寄

居他乡的念头，也尚且可以生活下去，无论到哪里都可以自得其乐。安于命运、乐守本分，这本来就是前

代的仁人对待外部环境的态度，更何况您超越这些人百倍千倍。宣州虽然被称为清凉高爽之地，但都在长

江南岸，风俗习惯、地理环境和北方不一样。疗养休息的办法，首先应当调整自己的心情，心里平静没有

是非，这以后疾病才不能侵入体内。适应气候风俗，随着不同情况做周密的准备，小毛病自然就不会来。

您是位贤德的人，即使处在贫穷困苦的环境中，还能够不改变自己乐观的态度，况且亲人都在身边啊！

我从小到现在，在朋友间来往游处已十七年了。交往相识的人有千百个，人数并不少，其中交情像同

胞兄弟的也不少。交情浅的不必说，交往深的也不过就那样。至于使我从心底里仰慕钦佩，考察他的言行

举止，没有瑕疵和过失，内心坦荡光明、纯粹没有杂念，像太阳的光辉一样天天崭新的人，只有崔先生一

人。近来有人对我说，您确实可以称得上十全十美了，但是恐怕仍然有可怀疑的地方。我问他说：“怀疑

什么？”那人说：“君子应当有喜爱和憎恶的东西，喜好和憎恶不能不分清楚，像崔清河这样的人，无论

别人是贤德还是愚昧，没有不说他好的，都侬服他的为人，我因此而怀疑他。"我回答他说：“凤凤灵

芝，贤德和愚昧的人都认为他们美好吉祥；青天白日，奴隶也知道它们的清新明亮。”怀疑的人这才明

白。

自古以来，贤德的人少，不贤的人多。从我懂事以来，看到贤德的人常常得不到赏识任用，不贤的人

却一个接一个地做官。贤德的人常常无法生存下去，而不贤的人却志得意满；贤德的人即使得到一个卑微

的官职，不久也就会死去，不贤的人却健康长寿。不知道上天的意图究竟是什么，莫非它的喜好和憎恶

与人的心思不一样？也不知道是不是上天对人的行为都不考察记录，任凭人们生或死、长命或短寿？没有

办法知道啊。人固然有轻视达官显贵而甘愿居住在陋巷、吃野菜清贫度日的。与天意相符而与人心相违

背，又有什么害处呢？更何况有时能够做到二者兼得呢！

我近来尤其衰老疲惫：左边牙床第二颗牙齿无缘无故地松动脱落了；眼畤看不清东西，平常时候就分

不清人的脸色；两餐半白，头发也白了五分之一，胡须也有一两缕白的。我发里不幸，父亲和各位兄弟都

在壮年早早离开了人世，像我这样的人又怎么可以希望活得长久呢？我因此而精神恍惚，想要和您相见，

一诉我的衷肠。您有什么办法可以回北方来吗？我不喜欢江南，打算官期一满就在嵩山下终老，您可以

来看我，我却不能去看望您了。韩愈再拜。

（节选自韩愈《与崔群书》）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首诗，完成下面小题。

宿菊潭⑴

元好问

田父立马前，来赴长官期。父老且勿往，问汝我所疑。民事古所难，令才又非宜。到官已三月，惠利

无毫厘。汝乡之单贫，宁为豪右⑦欺？聚讼几何人？健斗复是谁？

官人一耳目，百里安能知！东州长官清，白直白】下村稀。我虽禁吏出，将无夜叩扉？教汝子若孙，努

力逃寒饥。军租星火急，期会切莫违。期会不可违，鞭朴伤汝肌。伤肌尚云可，天阂卬令人悲。

注释：【1】菊潭：在今河南内乡，诗人时任内乡县令。【2】豪右：豪族。【3】白直：泛指官府吏役。

[4]大闹：在这里意为摧残，折磨。

15.以下对诗歌的理解，正确的一项是（）

A.诗人运用了对比手法，借“东州长官”突显了自己约束差役的不力。

B.诗中“星火”比喻军租重、逼迫急，较《陈情表》“急于星火”的内涵丰富。

C.诗人反复强调“切莫违”“不可违”，其中蕴藏着复杂而矛盾的心理。

D.本诗记叙了诗人与乡里父老有问有答的交流经过，文字浅近，通俗易懂。

16.请结合全诗，分析诗人在诗中的形象。

【答案】15.C16.可亲可敬的官吏形象：

①深入乡间体察民情，有造福百姓的责任感；

②压抑豪强欺凌孤弱的行为，约束官吏骚扰百姓的做法；

③鼓励百姓努力耕织，劝勉按期缴纳军租。

【解析】

【15题详解】

本题考查学生赏析诗歌艺术特色的能力。

A.“突显了自己约束差役的不力”错误，“东州”与“我”并列，表现诗人见贤思齐、责己之严。

B.“军租重”“较《陈情表》‘急于星火’的内涵丰富”错误，原句的意思是：军相像流星那样急迫，纳税

的口子切莫误期。没有体现出“军租重”“较《陈情表》'急于星火’的内涵丰富”。

D.“有问有答”错误，诗歌有诗人元好问的“问”，而没有百姓的“答”。

故选C。

【16题详解】

本题考查学生赏析诗歌人物形象的能力。

诗歌前四句交代了诗人留宿菊潭、察问民情的起因。诗人首先怀着十分歉疚的心情自责。为官一地，造福一

方。然而国事艰危，乡民贫困，新官上任，百事待举，要在极短的时间内就给乡民带来丰厚的惠利，很不容

易十分痛切地自费其对不起乡民父老，表现了一位贤良官吏急于为民造福的贲任心。

其实诗人也并不是没有采取一些措施给县民带来惠利，“我虽禁吏出”就是约束下官不得鱼肉乡民的证据。

诗人与老者交谈，先问豪右欺凌。你们乡中的孤苦贫穷的人，有没有被豪族欺负，互相争执的是什么人，经

常殴斗的又是哪一个，连用三个问句，足见出诗人对民情关心之细微，压抑豪强，整治民风的意愿的急切。

再询吏胥骚扰。写出诗人见贤思齐、责己之严和压抑豪强欺凌孤弱的行为，约束官吏骚扰百姓的做法。

诗末人句，就转向对军租之事的劝勉。先鼓励田父努力耕织，避免寒饥；接着劝勉按期缴纳，不可误期。诗

人反复叮咛“切莫违”“不可违”的原因正在于他不愿出父受鞭朴、被折磨。

由此可见，诗人是一位亲民之官，深知人民的疾苦。诗人体恤民力，对百姓谆谆告诫，可谓可亲可敬。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分

（1）杜牧《阿房宫赋》中的“,”两句，从声音的角度，用对比的

手法写出了秦始皇的骄奢淫逸。

（2）《琵琶行（并序）》中诗人认为短暂的休止比任何声音都更妙的两句是：“,

[3）“舟•”是古诗词中的常见意象，古人常借舟以抒发自己的情感或表达自己的思考，如

【答案】①.管弦呕哑②.多于市人之言语③.别有幽愁暗恨生④.此时无声胜有声

⑤.尊一叶之扁舟⑥.举匏樽以相属（留恋处，兰舟催发/沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春/客路青山

外，行舟绿水前/闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边）

【解析】

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

易错字词：呕哑、幽、驾、扁、匏樽、属。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（本题共2小题，6分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

①大自然是最好的设计师。②“最好”不仅体现在演化过程导致的那些神奇的形态、结构和功能，③

更在于它的运行方式以极小代价获得极高回报的特点。④鱼类以流线型身体降低运动能耗，⑤鸟类以轻质

骨骼来减少飞行消耗，⑥均体现了大自然这种降低能耗的策略。⑦大自然逐渐演化出拥有更多高级功能的

动物“大脑”，⑧特别是人脑，⑨它是地球上被视为能效最高的“计算机”。人类渴望创造比肩人脑的机

器脑，但制造出支撑脑功能实现的芯片，已经违背了人脑本该具有的特质一低耗。

生产工艺越发复杂、精细，似乎能耗高越发成为无法取舍的选择。如果追求高效产出而不计较为此付

出能耗代价的方式，以一种普遍性贯穿在加速发展的各行各业，比如农耕越发频繁、交通越发密集、工业

越发进步，这就必然导致短期排放过量二氧化碳、甲烷等温室气体，于是地球“燃”起来，气候危机来

了。2023年12月，世界气象组织发布报告称：“2011年至2020年是有记录以来人类历史上最热的十

年，”近年来，联合国一直呼吁各国改变这种发展模式，积极探索实现减排的方式。

18.文中第1段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。不得改变原意。

19.简述第2段的主要内容，要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超过45个字。

【答案】18.②修改为：“最好”不仅体现在演化过程造就的那些神奇的形态、结构和功能；③修改为：更

在于它的运行方式具有以极小代价获得极高回报的特点；⑨修改为：示例一：它是地球上能效最高的“计算

机”；示例二：它被视为是地球上能效最高的“计算机”。

19.追求高效产出而不计能耗代价的生产方式导致了气候危机，因此必须改变这种发展模式。

【解析】

【18题详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

②“导致的那些神奇的形态、结构和功能”动宾搭配不当，改为：造就的那些神奇的形态、结构和功能；

③成分残缺，缺少与宾语“特点”搭配的谓语，在“运行方式”后加动词“具有”；

⑨“是地球上被视为能效最高的‘计算机'”结构混乱，可去掉“被视为”，或改为：被视为是地球上能效

最高的“计算机”。

【19题详解】

本题考查学生选用句式概括要点能力。

文段共三句话，第一句提出问题，关键词为“能耗高”；第二句具体分析，提出“追求高效产出而不计较

为此付出能耗代价的方式”“普遍性贯穿”，“气候危机来了”；第三句主要谈应对方法，“联合国一直

呼吁各国改变这种发展模式，积极探索实现减排的方式”。

据此可看出前因后果的关系，“能耗高”导致“气候危机”，因此要“改变这种发展模式”。可用表因果

关系的关联词“因此”或“因为……所以……”来整合上述内容，得出答案。

（二）语言文字运用II（本题共3小题，14分）

阅读下面文字，完成下面小题。

我心里不禁冒出一个疑问：每种鱼的快乐是否相同？如果以游历空间大，:、为标准来衡量，海鱼或许最

快乐。毕竟，地球表面约有十分之七的面积被海洋覆盖，①的海平面Y又藏着深达万米的世界。如

果以见识来衡量，锦鲤或许最快乐。锦鲤每天看着来来往往的人，听他们悄性诉说心事，即使游不出这个

小小许愿池，也算是见多识广。但不管是大小湖泊、茫茫深海，鱼好似趣能悠然自得，我不禁对鱼心生敬

畏。

人类与鱼有何不同呢？生而为人，我们比鱼多生了四肢，拥有在陆地上自由行走的能力，但我们同样

被局限于一方小天地，穷极一生也探索不尽这个②的世界。为了生存，我们逃不掉“鱼缸”的束

缚，做不到不进食、不饮水，也无法离开氧气。可即便如此，人生虽短，快乐无限。想必此刻我与那些观

赏鱼、水库鱼、海鱼拥有同样的想法：生命之期虽有限，但从自我内心温养日的珍珠将更加耀眼。

人生选择繁多，你既可以选择像金鱼一样安静地待在自己的鱼缸里，醉心于一日三餐的烟火;也可以

学那些涧游的鱼，③，去从未涉足的领域，永远心怀热烈。我想，不论你是哪一种鱼，只要心中的

光不曾熄灭，对这人间的爱始终鲜活，你总能找到生命中最真实的快乐。

20.在文中横线处填入恰当的成语。

21.下列句子中的“都”与文中加点的“都”，意义和用法相同的一项是（）

A.今天天气真怪，中午比早晨都冷。

B.来都来了，你就坐下听听吧。

C.此刻任何解释都显得苍白无力。

D.都是昨天那场雨，害得我们耽误了一天的时间。

22.积极修辞就是通过具体、增义等方式使文章或谈话内容更符合情境，从而取得更好的表达效果。比如

把“生活困难”具体化，说成“没有饭吃”，把“年岁老迈”说成“年岁老迈如风烛”，便多了“风烛”

之形、之态。请从积极修辞的角度，分析划线句子中的“珍珠”和“一日三餐的烟火”的表达效果。

【答案】20.①广阔无垠（一望无际'无边无垠'一望无垠）②五光十色③翻山越岭21.C

22.①把“积极、乐观、豁达的美好品性和人生态度”比作“珍珠”，运用借嗡的修辞手法，化抽象为具体，

突出