小学音乐教研工作计划参考模板（5篇）

第2页共2页小学音乐教研工作计划参考模板一、指导思想：本期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”，以“老师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者”改教师课堂教学方法主题，提高教师教学、教研能力为目的，特制订本计划：二、工作目标：1.以____先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德2.以新课改理念为指导开展教研活动，促进教师树立全新的教育教学理念。3.立足于课堂，提高全组教师的数学学科教学水平。4.加强教学常规管理，发现问题及时改进，形成质量监控制度。5.积极开展教学研讨，营造研讨氛围，提升数学教师教研水平。三、工作要点：1.开学初组织数学教师认真学习新课程标准，分析教材，以便更快更好的进入到工作状态。____组织教师按时进行业务学习，转变教学理念，改进课堂教学，优化教学模式，做到定时、定点、定人、定内容，并交流学习心得。鼓励教师以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。3.每节课后教师要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。4.教研组要发挥合作研究精神，开展集体备课→上课→反思的教研活动，关注对学生学习过程的研究，重视对学生学习习惯的培养，在听课评课、反思重建中提高每位教师自身的业务水平。5.为了保证教育教学质量，本学期采用听常规课、观摩课、课题汇报课、同课异构互评等一系列形式，每周二下午组织教师轮流上研讨课，争取把所有教师的课听一轮，个别教师听两轮。课的内容、设计都要与科研工作相结合，其他教师要认真听课并进行评课活动。要求教研组全体成员多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。让每位教师都用新课程理念改进教法，上好组内研讨课。6.创造更多的机会让新教师在课堂上展示自己的风采，给教学带来新的思想。教师之间多交流教学经验，共同提高数学教学质量。7.继续抓好数学学科的教育教学质量，做好“培优辅差”的工作，特别是对”学困生”的关注。8.充分发挥教学能手、学科带头人和骨干教师的引领作用，通过各种方式，组织数学教师有效开展校本教研活动。9.鼓励教师认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经验，积极的撰写论文、教学案例和教学经验总结。小学音乐教研工作计划参考模板（二）为了新学期能有的放矢的进行工作，特制定本学期的教研工作计划指导思想教研活动是每个学校的一项常规而又至关重要的工作，为老师们提供了一个互相学习、探讨、交流且能自我锻炼、自我展示、自我发挥的一个良好的阵地。数学教研活动以学生为本，以数学新课程标准理念为指导，加强学校课堂教学研讨，提高教师整体素质，促进学生全面、持续、和谐地发展。二、数学工作要点以构建优质高效课堂为中心，进一步发挥骨干教师的作用，将课堂教学落到实处。按照新课程标准的理念开展对课堂教学和学生学习评价改革的实践与研究。希望通过活动，逐步带动日常教学活动，将“常态课”升级为“精品课”。本学期，采用“本班上课”、“借班上课”、同课异构的方式。有效培养教师的教育机智，课堂的调控、把握教材等的综合能力，为聆听者呈现丰富、生动、扎实的“精品课”，促进课堂教育质量不断提升。具体做法1、备课，这就需要教师在上课之前做好充分的准备：备教材-备学生-备教学方法-备教案。只有这样，教师的上课才能达到预期的效果。因此，要求上课的老师在上课前一周做好对教材、对学生的研究，并写好教学设计。2、认真组织开展评课活动。我校制定每周三上午第一节课作为数学教研活动的时间，要求每位教师在这一学期中听课至少____节，有记录，评课有建议。3、反思。授课老师在上完课后，应认真分析自己课堂的得失，听取评课老师的意见，融会贯通，总结记录。4、要在课堂上留给学生自主实践的空间。采用开放的教学，让每位学生在自己的思考中学会分析、比较、综合、应用等能力。5、加强对学习上有困难的学生的辅导，要特别关爱他们，并制定行之有效的措施，让他们也有完成某项任务后产生的自我满足感，让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态下学习，从而大面积提高教学质量，全面实施素质教育。6、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。严格把好期末、期中考试的教学质量关，确保及格率、优秀率达标，提高教学质量。考试虽重要，但不要陷入题海战术中，体验数学的思想方法、培养数学的思维能力和创新能力，还是我们当下必做的课题。三、音乐、美术工作要点音美以全面____教育方针为宗旨，结合我校具体实际，全面____新课程标准，使我校音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展。（1）开学初学习音乐、美术课程标准，熟悉新教材，备好课，并制定详细而又可行性较强的教学计划。（2）认真学习新教育理念，关注学生的体验、感悟和实践；激发学生兴趣、开发学生潜能，倡导自主探究、合作交流的学习方式，鼓励学生敢于质疑、敢于实践敢于创新。研究一些课例，促进教研组成员的教研水平。（3）青年教师能针对学校提出的教师基本功达标要求，针对音乐、美术学科特点，加强教师基本功学习。（4）积极参加县、校等各类教研活动，参加各类学习，自觉阅读相关的教育、教学书籍。（5）教研活动要保质保量地进行,并符合音体美学科的特点。遇到问题将随时讨论解决。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。四、工作安排小学音乐教研工作计划参考模板（三）下面给大家带来一篇[____年小学数学教研组工作计划]。希望能帮助到你。一、基本情况本学期我校共有____个班，数学____人。在以往的数学教研工作中,虽然取得了一定的成绩，但在把理念转化成行为的过程中，更偏重于知识育人，而缺乏文化育人。二、指导思想本学期小学数学教研将以区课堂教学效益年为中心，以研究课堂，高效课堂为主线，以____为指导，突出目标清晰化，过程精细化，成果最大化的管理思想，站得高，看得远，想得深，做的实。确立使会学、乐学的基本理念，以提高课堂教学效率为重点，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效率，切实提高教学质量。三、工作目标1、在教研活动中注重校本培训，让数学组成为一支型、敬业型、研究型的集体。2、规范教学常规管理，制定好集体备课制度，优化集体备课活动，提高教学实效。3、狠抓课堂教学，积极开展常态下的教研活动，促使教师随时随地的就教学中存在的问题进行研讨，从而提高教师的教学水平。4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。5、重视课堂教学，做好培优转困工作，以评价提高质量，使学生在成绩、能力等方面有较大的提高。6、认真开展课题研究，深化数学教学改革。四、具体措施（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。1、认真学习新课程标准，严格执行新标准的指导思想。开学初将组织教师学习课标，领会课标，对每个学习领域的基本要求，把握好所教尺度。2、学习课程改革理论。组织教师学习在课程教改中涌现出来的先进教育思想和教育方法，学习各种成功的优秀案例，不断加强自身的教育素养，增强教学能力。每次学习安排了负责人，负责人必须在开教研活动时准备好学习材料，组织大家学习。3、要让学生人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展，教师必须加强教材的深入研究，领会教材的编写意图和特点，对照新课程标准要求，认真分析数学内容、目标、重难点，提出具体可行的教学方法。因此，各年级在每周必须安排好一节研究课，利用集体备课时间集体商议，形成一份预案，然后由做课教师展示，再进行评议，提出更合理的教学方案，再在另外一个班上上，其他教师再评议。此活动将充分发挥群体教研作用，加强新老教师的合作，提高青年教师教育教学水平。（二）强化常规管理，优化集体备课，提高教学质量。1、集体备课：对集体备课所教内容进行研讨，重点知识提出有价值的教学策略，并将讨论结果直接记录在数学教材上。2、听课：每周一节，要边听边思，及时评注。（三）重视三课活动，相互学习，共同提高。本学期，将继续进行三课活动。具体要求是：全体教师先集体备课再上课。讲研究课的教师要认真准备、认真上课，上课要着力创设让学生动手实践、自主探索和合作交流的课堂教学氛围，让学生真正成为学习的主人，鼓励学生从数学的角度发现问题、提出问题、理解问题、解决问题，学习解决问题的一些基本策略，体验策略的多样性，发展实践能力、探索意识和创新意识。听课教师听课前要熟悉教材，听时要专心，做好听课记录，评讲要实在，多提改进意见。总之，每次研究活动包括：说课-上课-反思-议课____个环节;研讨的方式根据每位教师教学特长和不足开展三课活动。有效促进教师在教学实践中互相学习，取长补短，同时为教师营造了良好教研氛围，体现校本教研自我反思、同伴互助、专业引领三大核心。逐渐形成学习-研究-交流-分析-研究-反思的教研氛围，引导教师教中研，研中学，让教研真正为教学服务。（四）组织丰富多彩的学习竞赛活动，提高学生综合素质。本学期针对各学生的兴趣及特长，开展一些竞赛活动，如：口算比赛等。营造爱动脑、勤学习的氛围。（五）重视课堂教学，做好培优转困工作。上课是教学常规中最重要的环节，课堂是教师的阵地，是教师演绎生命的舞台。每位教师要向课堂____分钟要质量，注重课堂教学的实效性，全面提升教育教学质量。不仅要注重优生的培养，还要加强学困生的辅导，加强学生良好习惯的培养，要求进行培优转困的教师要有转化目标和具体的转化措施。小学音乐教研工作计划参考模板（四）。集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈重点内容的教学设想，设计每天的课堂作业和家庭作业。3、以“课堂教学评比展示”为主要形式开展教学研究活动。进一步完善课堂教学质量评估机制，对全校老师的课堂教学进行评估。4、继续开展本美术课堂生活化教学的研究与运用，本组所有教师根据自己实情制定相关措施。5、加强网络研修交流学习。推荐优秀教育网站《上海教育资源库》等网站，完善《泗小教师发展平台》的个人内容。6、严格教研活动纪律，相关人员应积极认真准备按时完成；活动情况将纳入期末考核。四、具体工作____月份1、制定教学研究计划-李欢欢2、教师节准备工作-工艺制作4、组织教师参加校内外听课交流学习-全体美术教师5、进行课堂教学常规检查____月份1、进行市美术教研展示活动准备工作2、聘请市美术特级教师进行工作指导3、参加区读书节主题和标识的设计活动4、进行课堂教学常规检查____月份1、本组教师准备参加区教育论文比赛2、开展市美术教研展示活动3、各位教师拿出所辅导学生作品准备校园美术展览4、参加组内听课评课活动共2页，当前第1页125、进行课堂教学常规检查。____月份1、优秀教学案例分析2、准备参加区中小学生“迎世博”书法比赛3、参加组内听课评课活动4、准备校本教材的编写工作5、进行课堂教学常规检查。____月份1、布置校园美展2、组织制定复习计划、上好美术复习课。3、进行教研教学工作总结。4、开展读书活动-全组教师（每位教师介绍一本书）共2页，当前第2页12小学音乐教研工作计划参考模板（五）为了新学期能有的放矢的进行工作，特制定本学期的教研工作计划指导思想教研活动是每个学校的一项常规而又至关重要的工作，为老师们提供了一个互相学习、探讨、交流且能自我锻炼、自我展示、自我发挥的一个良好的阵地。数学教研活动以学生为本，以数学新课程标准理念为指导，加强学校课堂教学研讨，提高教师整体素质，促进学生全面、持续、和谐地发展。二、数学工作要点以构建优质高效课堂为中心，进一步发挥骨干教师的作用，将课堂教学落到实处。按照新课程标准的理念开展对课堂教学和学生学习评价改革的实践与研究。希望通过活动，逐步带动日常教学活动，将“常态课”升级为“精品课”。本学期，采用“本班上课”、“借班上课”、同课异构的方式。有效培养教师的教育机智，课堂的调控、把握教材等的综合能力，为聆听者呈现丰富、生动、扎实的“精品课”，促进课堂教育质量不断提升。具体做法1、备课，这就需要教师在上课之前做好充分的准备：备教材-备学生-备教学方法-备教案。只有这样，教师的上课才能达到预期的效果。因此，要求上课的老师在上课前一周做好对教材、对学生的研究，并写好教学设计。2、认真组织开展评课活动。我校制定每周三上午第一节课作为数学教研活动的时间，要求每位教师在这一学期中听课至少____节，有记录，评课有建议。3、反思。授课老师在上完课后，应认真分析自己课堂的得失，听取评课老师的意见，融会贯通，总结记录。4、要在课堂上留给学生自主实践的空间。采用开放的教学，让每位学生在自己的思考中学会分析、比较、综合、应用等能力。5、加强对学习上有困难的学生的辅导，要特别关爱他们，并制定行之有效的措施，让他们也有完成某项任务后产生的自我满足感，让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态下学习，从而大面积提高教学质量，全面实施素质教育。6、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。严格把好期末、期中考试的教学质量关，确保及格率、优秀率达标，提高教学质量。考试虽重要，但不要陷入题海战术中，体验数学的思想方法、培养数学的思维能力和创新能力，还是我们当下必做的课题。三、音乐、美术工作要点音美以全面____教育方针为宗旨，结合我校具体实际，全面____新课程标准，使我校音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展。（1）开学初学习音乐、美术课程标准，熟悉新教材，备好课，并制定详细而又可