第4课 欧洲文化的形成 导学案 高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播_第1页
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文档简介

第4课欧洲文化的形成【学习目标】1、了解古代欧洲的区域文化,理解世界文化的多样性;2、认识欧洲各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。【学习重难点】【重点】洲文化的源头与文化传承发展的脉络。【难点】宗教、地理因素与欧洲两大区域文化的关系。知识梳理一、欧洲古典文明—古希腊、古罗马(一)希腊的“古典时代”(前5世纪—前4世纪上半叶被称为古代希腊历史上的“古典时代”)1、文化成就:领域代表哲学苏格拉底、柏拉图、亚里士多德文艺①文学:《荷马史诗》、戏剧;②雕塑:《掷铁饼者》;③建筑:帕特农神庙史学欧洲史学源头:希罗多德《历史》、修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》其他①雅典民主为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础;②古希腊是西方人文主义思想的源头;古希腊哲学的特点:①探讨问题涉及宇宙自然和社会人生;②用理性的思维认识和解释世界;(用头脑思考而非依赖传统宗教解释)③彰显人文精神,强调人的价值与尊严2、希腊“古典时代”在众多领域取得辉煌的原因?经济:古希腊工商业经济繁荣;政治:①城邦公民政治提供较为宽松环境;(雅典民主制繁荣);②城邦重视公民教育;文化:人文主义思想发展,自由、平等的文化氛围;其他:从周边汲取优秀文化成果;(二)古代罗马文化:文学卢克莱修、西塞罗、维吉尔史学李维的《罗马史》塔西佗《编年史》建筑万神殿、大竞技场历法儒略历对《十二铜表法》的认识:古罗马第一部成文法,按律量刑,限制了贵族滥用权力,规范了社会契约行为,也在一定程度上保障了平民利益二、中古西欧文化1、中古西欧的时间定位:约476年西罗马帝国灭亡——1453年2、特点:①政治:逐渐形成王权与教权并立的二元政治格局;②文化:中古西欧文化在古典希腊文化与罗马文化基础上,融合基督教文化和日耳曼人部族传统而形成;3、基本史实:①基督教控制西欧社会精神生活。②《圣经》对文学艺术有重要影响,很多素材来自历史传说和神话;③骑士文学和市民文学反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活;4、评价:受教会控制,少有科学成就。但继承古希腊、罗马哲学、法律、科学,为文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定基础;认识骑士文学的时代背景:①骑士文学中挑战教会禁欲主义的抒情诗,反映了商品经济发展背景下人们的诉求;②歌颂国王功业和骑士英雄事迹的叙事诗反映了封建制度下忠君护教文化;三、中古时期拜占庭、俄罗斯文化(一)拜占庭帝国1、文化特点:继承古代希腊、罗马文化,融汇基督教文化和来自西亚、北非的文化,形成独具一格的拜占庭文化。2、拜占庭文明的历史地位(贡献):①促进了东西方文化的交流与融合;②保存延续了古希腊罗马的古典文化,促进了近代文艺复兴运动的兴起;③传承罗马法,编纂《罗马民法大全》,对欧洲法学和法制影响深远;(二)俄罗斯帝国1、文化特点:俄罗斯文化深受拜占庭文化的影响又发展出自身的独特文化;2、基本史实:①史诗《伊戈尔远征记》反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情;②拜占庭帝国灭亡后,东正教的中心转移到俄罗斯。东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具;③俄罗斯教堂建筑呈现出圆顶多塔风格;达标检测1.下图选自文艺复兴时期的巨匠拉斐尔的名作《雅典学园》,图中左侧手指向天的老者为柏拉图,右侧手掌向地的学者为亚里士多德。依据所学知识,判断师生二人()A.力图用理性思维认识世界B.与苏格拉底的研究流域完全相同C.同为“百科全书式的学者”D.共同创建“学园”进行学术探讨2.学界普遍认为古希腊戏剧起源于对酒神狄俄尼索斯的祭祀,因为狄俄尼索斯是葡萄酒之神,所以早期戏剧主要是描写神的世界。公元前5世纪,戏剧出现越来越多对人物性格的描写和对社会现实的批判。这一变化反映了()A.戏剧服务对象转向民众 B.宗教信仰丧失主导地位C.人文主义思想逐渐兴起 D.戏剧创作开始面向生活3.古罗马《十二铜表法》有如下规定:“死者的丧衣限于3件……乐手以10名为限”“废除……在各种丧宴上(豪)饮、奢侈地奠酒、太大的花环和用香炉焚香的做法”及“死者不得有金饰随葬”等。这些规定旨在()A.适应帝国扩张的需要 B.限制氏族贵族的特权C.维护平民的经济利益 D.消除社会的贫富差距4.成书于2世纪的《罗马史》中,作者经常用“罗马人破坏合约”“元老院撕毁和约”(因此)“遭到可耻的失败”等诸如此类的语句做标题。这反映了作者()A.改革贵族政治的需要 B.维护城邦独立的愿望5.《荷马史诗》里对许多事物的描写同克里特一迈锡尼文化的实物相符,正如(奥德赛)里所说:墨涅拉奥斯的宫殿和阿尔基诺斯的宫殿中有各种青铜和金银装饰,宫里储满粮食、美酒和果实,随同酒宴的还有各种竞技娱乐和舞蹈等。这表明《荷马史诗》()A.具有丰富的文学想象力 B.是研究古希腊社会的珍贵文献C.影响了近代西方的文化 D.印证了古希腊社会生活的奢靡6.某一大教堂因罗马式穹顶而闻名于世,它于公元537年完工,1453年以后被土耳其人占领,改建成为清真寺。1935年改为博物馆,1985年列入世界文化遗产。该大教堂位于下图中的()A.① B.② C.③ D.④7.伯利克里在为悼念与斯巴达人的战斗而牺牲的雅典士兵的悼词中称:“我们的城市向全世界开放……雅典是希腊的学校”。这反映了A.雅典人对民主政治的自信 B.雅典公民的爱国情怀高涨C.希腊小国寡民的城邦政治 D.雅典人民享有平等

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