2024三年级语文下册第一单元综合素质评价习题课件新人教版

第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“√”。(8分)一几只小燕子飞倦(juǎn

juàn)了，闲散(sǎn

sàn)地在纤(xiān

qiān)细的电线上休憩。1•••“蚂(mǎ

mà)蚱到底是益(yí

yì)虫还是害虫？”电话录(lù

lǜ)音里传来天天的声音。2•••√√√√√√我们挨(āi

ái)个儿进入比赛场地，随着音乐翩(piān

biān)翩起舞。3••√√春天来了，冰雪róng(

)化，小xī(

)奔流，lú(

)苇fāyá(

)，柳枝在qīnɡ

fēnɡ(

)的chuī

fú(

)下跳起了优美的wǔ

dǎo(

)。yuān

yāng(

)正在湖中戏水。几只小燕子lüè(

)过湖面，落在méi

huā(

)树上休息。一群麻雀jù

jí(

)在电线上，fǎng

fú(

)在开会呢。看拼音，写字词。(12分)二融溪芦发芽轻风吹拂舞蹈鸳鸯掠梅花聚集仿佛抗洪抢险任务完成后，战士们嘹亮的歌声(飘荡荡漾)在救灾现场。1在括号里选择恰当的词语，画上横线。(3分)三被誉为“中国天眼”的射电望远镜(灵敏灵巧)度稳居世界之首，哪怕是远在百亿光年外的射电信号，它也有可能捕捉到。2西汉长信宫灯造型(轻快轻巧)华丽，设计巧妙环保。3阳春三月，(

)的花园里，(

)的花儿开得正艳，空中有几只(

)的小燕子，它们拍打着(

)的翅膀欢快地飞行，那一身(

)的羽毛在阳光下泛着光泽。它们时而飞过(

)的柳枝，时而横掠过(

)的湖面，为这幅(

)的春日图增添了几分生趣。观察图片，用恰当的词语补全语段，使表达更生动。(4分)四春意盎然五颜六色伶俐可爱轻快有力乌黑碧绿柔软波光粼粼光彩夺目多么有趣的一幅图画呀！(照样子，补充句子)(1分)多么__________________的____________________呀！1按要求完成句子练习。(9分)五示例：动听一首歌曲一池的荷花都在风中摇动。(改写句子，把荷花当作人来写)(2分)________________________________________________2示例：一池的荷花都在风中舞蹈。旅美大熊猫“丫丫”回国后，一直过着幸福快乐的时间。(用修改符号修改病句)(2分)3生活照样子，介绍一下右下图中动物的外形特点。(4分)例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。一身____________的毛，一对______________的耳朵，加上__________似的眼睛，凑成了那样________________小兔子。4示例：雪白高高竖起红宝石机灵的活泼的二三月的春日里，轻风微微地__________着，如毛的细雨由天上__________着，千条万条的________，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的__________来，__________了烂漫无比的春天。1根据所学知识填空。(8分)六吹拂洒落柔柳聚拢形成春天是什么？春天是白居易眼中“日出江花红胜火，____________________”的五彩斑斓；春天是苏轼笔下“____________________，春江水暖鸭先知”的欣欣向荣；春天是杜甫笔下“迟日江山丽，________________”的缕缕芳香。2春来江水绿如蓝竹外桃花三两枝春风花草香三年级(1)班计划去春游。典典提议去植物园，请你帮他说说理由。(1分)________________________________________________________________________________________________1语文实践。(5分)七示例：植物园空气清新，景色优美，既能欣赏到美丽的景色，又能开展有趣的活动。同学们在植物园游览时，发现园区的很多植物都配了记录卡，介绍了植物的特点。玉兰花的记录卡还未补全，请你将卡片补充完整。(4分)2名称：玉兰花样子：花瓣__________________________________颜色：多为白色或紫色气味：________________其他：象征着高洁的品质，也象征着真挚的友谊。围绕着花蕊，一片片向外张开。幽香课内阅读。(12分)八第2部分阅读与欣赏荷花已经开了不少了。①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿(huābiànr

huābànr)。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬(liánpeng

liánpèng)。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。②如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。•••••用“√”选出加点词语的正确读音。(2分)花瓣儿(huābiànr

huābànr)莲蓬(liánpeng

liánpèng)1√√画线句①写得优美生动，读一读，完成练习。(4分)(1)下面的图片中，最能表现“挨挨挤挤”一词描绘的画面的是(

)(1分)A.

B.(2)这句话将荷叶比作“________________”，从________和________两方面写出了荷叶的特点。(3分)2A碧绿的大圆盘颜色形状选段主要写了荷花的哪三种姿态？选一选，填一填，将下图补充完整。(4分)A.蓓蕾初绽B.含苞待放C.欣然怒放3才展开两三片花瓣儿CB还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的读画线句②，说说这个句子表达了作者怎样的情感。(2分)____________________________________________________4这个句子表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情。柳树姑娘①我们这条胡同里，有一条绿色的绸带——柳树。这些柳树不仅给我们带来了新鲜的空气，还带来了无限的生机。课外阅读。(14分)九②清晨，柳树经过一场夜雨的洗涤，散发出阵阵清香。枝条上的无数个小水珠在几缕阳光的照射下闪闪发光，犹如一颗颗钻石。几只顽皮的小鸟在柳树姑娘的头发上荡秋千，哼唱着轻快的歌曲，好像在赞美她的美丽。③中午，太阳高高地挂在碧蓝碧蓝的天空中，这正是柳树姑娘施展“魔术”的好时机。只见她的头发里飞出一片片雪白雪白的柳絮，既像棉絮，又像纷纷扬扬的雪花。淘气的柳絮在天空中自由自在地飘来飘去，像一群无忧无虑的小精灵。④傍晚，柳树姑娘蒙上了一层橘黄色的薄纱。一阵风吹来，柳树的枝条唰唰作响，随风飘动，好像在诉说着一天的趣事。⑤夜深了，月亮婆婆从云里钻出来，把银白色的光芒洒向大地，柳树姑娘也进入了梦乡。用“○”圈出表示写作顺序的关键词，借助关键词，我知道作者是按照________顺序来观察和描写柳树的。(5分)1清晨中午傍晚夜深了时间读优美生动的句子，完成练习。(4分)(1)第②段画线句中的“荡秋千”一词用得传神，让我想到了(

)(1分)A.柳条随风摇摆的样子。B.小鸟在柳枝间玩耍的情景。C.小鸟动听的歌声。(2)第③段的画线句，把柳絮比作“________”和“________”，形象地写出了柳絮________的颜色和飘飞的状态。(3分)2B棉絮雪花雪白【新题型】阅读短文，完成练习。(5分)(1)读第②～⑤段，你脑海中分别浮现出了怎样的画面？选一选。(填序号)(4分)A.柳絮纷飞图B.月下柳眠图C.柳条飘舞图D.雨后清新图3DACB(2)从对柳树的描写中，我们可以体会到作者对柳树的________之情。(1分)喜爱学校开展“寻找校园可爱生灵”的活动，请你仔细观察校园中的