2024年广东省肇庆市中考第二次模拟考试物理试题（解析版）

2023-2024学年第二学期

初三物理学科第二次

考试时间：80分钟，满分：100分。

一、选择题：本大题7小题，每小题3分，共21分。在每个小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

【体育主题】

1.根据体育活动的相应情景，如图是健康体育节班级篮球赛的精彩瞬间，根据图示信息可知篮球的直径大

小约为（）

A.25mmB.25cmC.25dmD.25m

【答案】B

【解析】

【详解】由图可知，篮球的直径略大于学生手掌的长度，学生手掌的长度约为20cm,所以，篮球的直径

大小约为25cm,故B符合题意，ACD不符合题意。

故选Bo

2.根据体育活动的相应情景，如图所示的是投掷实心球的场景（不计空气阻力），实心球离开手后沿/BCD

轨迹运动，最终静止在。位置。下列说法中正确的是（）

A.实心球离开手后仍能向前运动，是因为受到手的推力的作用

B.实心球从工位置运动到3位置的过程中，受到平衡力的作用

C.实心球从8位置运动到C位置的过程中，惯性不变

D.实心球从C位置运动到。位置的过程中，机械能守恒

【答案】C

【解析】

【详解】A.实心球离开手后仍能向前运动，是因为实心球具有惯性要保持原来的运动状态，此时不再受

到手的推力的作用，故A错误；

B.实心球从N位置运动到3位置的过程中，不计空气阻力，实心球只受到重力作用，受到非平衡力的作

用，故B错误；

C.惯性大小只与质量有关，实心球从8位置运动到C位置的过程中，质量不变，惯性不变，故C正确；

D.实心球从C位置运动到。位置的过程中，高度不变，重力势能不变，速度变小，动能变小，机械能不

守恒，故D错误。

故选C。

3,荆州市体育中考的男子1000m和女子800m长跑采用感应芯片计时，芯片里的线圈一旦有电流通过，就

会激发芯片发送编码信息，系统实时获取计时信息。正确佩带芯片的学生，通过起点和终点设置的有磁场

地带，就会计时。与此工作原理相同的器件是（）

A.电风扇B.电流表和电压表

C.手摇发电电筒D.扬声器

【答案】C

【解析】

【详解】采用感应芯片计时，参赛者须按要求正确佩带计时芯片，当参赛者通过起点、终点设置的磁感应

带时，芯片里的线圈切割磁感线运动，因此线圈中就会产生感应电流，从而激发芯片发送编码信息，系统

实时获取计时信息。

ABD.电风扇、电流表和电压表、扬声器，利用的是通电线圈在磁场中受力转动的原理；故A错误，

C.手摇发电电筒的工作原理是电磁感应；故C正确。

故选C。

4.使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的（）

A.音调B.音色C.频率D.响度

【答案】D

【解析】

【详解】使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，声音不能太大，所以需要适当调小声音的响度，故D

符合题意，ABC不符合题意。

故选D。

5.如图所示的滑动变阻器上标记的各部件中，通常情况下，属于绝缘体的是（）

金牌杆金属滑片

A.金属杆B.瓷筒C.电阻丝D.金属滑片

【答案】B

【解析】

【详解】ACD.金属杆、电阻丝和金属滑片的材料是金属，容易导电，属于导体，故ACD不符合题意；

B.瓷筒的材料是陶瓷，不容易导电，属于绝缘体，故B符合题意。

故选B。

6.“珍爱生命，安全用电”。关于安全用电，下列说法正确的是（）

A.发现有人触电，应立即用手将其拉开

B.家用电器着火时，可以直接用水浇灭

C.家庭电路中，必须安装空气开关等保险装置

D.可以在未断开开关的情况下更换灯泡

【答案】C

【解析】

【详解】A.发现有人触电后，因人体是导体，直接用手拉触电者，可能使救助者间接触电事故，故A错

误；

B.生活用水是导体，用电器或电线失火时，用水去灭火，电流将会沿着水传向救火者，造成间接触电事

故，故B错误；

C.为了防止家庭电路中电流过大出现危险，在家庭电路中必须安装保险丝或空气开关，确保电路中电流

过大时切断电路，有效的避免一些用电事故，故C正确；

D.在检修电路、更换灯泡时，首先要切断电源，再维修更换，如果没有断开电源进行维修更换，易引发

触电事故，故D错误。

故选C。

7.如图所示为新光华号半潜船，半潜船在如题7图所示的三种状态下所受的浮力从左至右依次为片、鸟、

玲，它们的大小关系是（）

半潜船一Fl/

海水芸芸芸芸

A.FX>F2>F3B.F1>F3>F2C,F2>F3>FXD.Fx=F,=Fi

【答案】c

【解析】

【详解】由图得可知空载、下沉、载货时，半潜船排开水的体积大小为

匕〉匕〉匕

根据耳孚=P液8/卜可得

工〉.〉耳

故选Co

二、填空题：本大题7小题，每空1分，共21分。

【从生活到物理】

8.给汽车加油时，会闻到汽油味，这属于现象，说明分子在不停地做运动；而

汽车在拥堵时，会停下来处于怠速状态，此时很容易造成汽油燃烧不充分，这种情况下汽油的热值

（选填”降低“不变”或“增高”）。

【答案】①.扩散②.无规则③.不变

【解析】

【详解】口］［2］给汽车加油时，会闻到汽油味，从物理学角度来看，属于扩散现象，这个现象表明这汽油分

子在做无则规运动。

［3］汽油的热值与汽油的燃烧情况无关，汽油燃烧不充分，汽油的热值也不变。

9.生活处处有物理，留心观察皆学问，请根据生活中的情境，小明用扳手拧螺母没有拧动（如图）：①改

变了力的方向后拧动了螺母，说明力的作用效果与力的有关；②用更大的力拧动了螺母，说明

力的作用效果与力的有关；③将手向手柄后方移动一段距离，用同样的力就可以拧动螺母，说

明力的作用效果与力的有关。

o

【答案】①.方向②.大小③.作用点

【解析】

【详解】［1］改变力的方向产生不同的效果，说明力的作用效果与力的方向有关。

⑵改变力的大小产生不同的效果，说明力的作用效果与力的大小有关。

［3］改变力的作用点产生不同的效果，说明力的作用效果与力的作用点有关。

10.生活处处有物理，留心观察皆学问，请根据生活中的情境，小明用力将黑板擦按在黑板上，已知黑板擦

的重力为4N。当水平按住黑板擦静止时，黑板擦受到的摩擦力大小为N,方向为

若增大手对黑板擦的压力，此时黑板擦受到的摩擦力（选填“增大”“减小”或“不变”）。

【答案】①.4②.竖直向上③.不变

【解析】

【详解】［1］⑵当水平按住黑板擦静止时，黑板擦在竖直方向受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相

等，方向相反，重力大小为4N,方向竖直向下，所以，黑板擦受到的摩擦力大小为4N,方向竖直向上。

［3］若增大手对黑板擦的压力，黑板擦仍处于静止状态，此时黑板擦在竖直方向受到的重力和摩擦力仍是

一对平衡力，大小相等，所以，此时黑板擦受到的摩擦力不变。

11.如图a所示，接地导线应该与三孔插座的（选填"E"、"N”或"L”）孔相连接；如图6、c两

种使用测电笔的方法中，正确的是图;此时将金属笔尖插入标有“N”的孔路中，测电笔

（选填“会”或“不会”）发光。

③.不会

【解析】

【详解】［1］三孔插座的接法是,左孔接零线，右孔接火线，上方的孔接地线，故接地导线应该与三孔插座

的E孔相连接。

⑵使用测电笔时，手接触笔尾金属体，笔尖接触被测导线，故图b正确。

［3］将金属笔尖插入标有“N”的孔路中，由于“N”孔连接的是零线，故测电笔不会发光。

12.原子核由质子和组成。核电站是利用（选填“核聚变”或“核裂变”）的方式

利用核能的，核能属于（选填“可”或“不可”）再生能源。

【答案】①.中子②.核裂变③.不可

【解析】

【详解】［1］原子是由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成。

［2］核反应分为核裂变和核聚变两种，核裂变的速度可以人为控制，而核聚变的速度不能人为控制，核电站

的工作原理是核裂变。

［3］核能短时间内不能从自然界得到补充，是不可再生能源。

13.在“探究凸透镜成像规律”实验中，光具座上各元件位置如图，此时光屏承接到一个清晰的像，

（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用了此成像原理。若将蜡烛远离凸透镜，

则应将光屏（选填“靠近”或“远离”）凸透镜才能承接到清晰的像，此时的像比之前的要

（选填“大”或“小”）。

【答案】①.投影仪②.靠近③.小

【解析】

【详解】［1］如图，此时物距小于像距，成的是倒立、放大的实像，投影仪就是利用了此成像原理。

［2］［3］凸透镜使物体成实像时，物距越大，像距越小，像也越小；若将蜡烛远离凸透镜，物距变大，则应将

光屏靠近凸透镜才能承接到清晰的像，此时的像比之前的要小一些。

14.小毅利用如图甲所示的滑轮组，将不同的物体匀速提升1m,图乙所示为克服物体重力做的功和拉力做

的功随物重变化的柱状图，不计绳重和摩擦。当物重为150N时，该滑轮组做的有用功为J,滑

轮组的机械效率为%,动滑轮的重力为N„

【答案】®.150②.75③.50

【解析】

【详解】［1］克服物体重力做的功为有用功，由图乙可知，当物重为150N时，该滑轮组做的有用功为

150Jo

[2]滑轮组的机械效率为

X100%=X100%=75%

W&200J

[3]不计绳重和摩擦，则额外功为对动滑轮做的功，额外功大小为

%外=瞑一％用=200J-150J=50J

动滑轮的重力为

G=*=迎=50N

hIm

三、作图题：本题7分。

15.如图，为某同学在进行立定跳远测试过程中的某一瞬间（不计空气阻力），。点为重心，请画出该同

学的受力示意图。

【解析】

【详解】由于不计空气阻力，故某同学在进行立定跳远测试过程中的某一瞬间只受到竖直向下的重力，如

图所示：

16.如图所示，用笔画线代替导线将电路连接完整，并在括号中标出小磁针静止时右端的磁极名称（要

求：闭合开关，移动滑片P时，螺线管磁性强弱改变）。

【解析】

【详解】通过螺线管的电流或螺线管的匝数改变时，螺线管磁性强弱会改变。由于螺线管匝数一定，可以

改变电流改变螺线管的磁性强弱，故滑动变阻器一上一下串联接入电路能改变电路中电流的大小，故将滑

动变阻器上面的接线柱与螺线管右端的导线相连；由于电流从螺线管的右端流入，根据安培定则可知，螺

线管的左端为N极，右端为S极，根据磁极间的作用规律可知，小磁针左端为N极，右端为S极，如图

N

【解析】

【详解】分别作出物体42端点/、8关于平面镜的对称点4、B',用虚线连接H、B',即为在平面镜

中的像。如图所示：

四、实验题：本大题3小题，每空1分，共19分。

18.亲爱的同学，请你根据掌握的物理知识，回答下列问题。

a

'kWh~

回9|3|1⑹|

AA

220V5A50Hz

1800r/（kWh）

图1图3

（1）如图1所示,变阻箱示数为Q；如图2所示，电压表示数为V,如图3所示,

电能表的示数为kW-ho

（2）如图4所示，弹簧测力计分度值是N,指针所示被测物重是N„

（3）用图5装置探究“什么情况下磁可以生电”的实验过程中，磁体不动，导体处水平向左运动，灵敏

电流计指针向右偏转；导体成不动，磁体水平向左运动，灵敏电流计指针向（选填“左”或

“右”）偏转；导体。6在图示位置竖直方向上下运动，灵敏电流计（选填“发生”或“不发

生”）偏转。

图5

【答案】①.108（2）.12.5③.931.6（4）.0.2⑤.2.8⑥.左⑦.不发生

【解析】

【详解】（1）口］如图1所示，变阻箱示数为

0xl000Q+lxl00Q+0xl0Q+8xlQ=108Q

⑵如图2所示，电压表选用的是0〜15V量程，分度值为0.5V,故电压表示数为12.5V。

[3]如图3所示，电能表的示数为931.6kW-h。

（2）[4][5]如图4所示，弹簧测力计分度值是0.2N,指针所示被测物重为2.8N。

（3）[6]由题意知磁体不动，导体水平向左运动，灵敏电流计指针向右偏转，若导体不动，磁体水

平向左运动，相当于水平向右运动，切割磁感线的方向发生了变化，则灵敏电流计指针向左偏转。

[7]导体在图示位置竖直方向上下运动时，导体仍不切割磁感线，不产生感应电流，故灵敏电流计不发

生偏转。

19.小芸利用如图1所示装置探究冰的熔化特点。

（1）实验中，应选用颗粒（选填“较大”或“较小”）的冰块;

（2）组装如图1所示的实验装置时，应按（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行安

装；

（3）图2是小芸根据记录数据绘制的温度一时间图像。由图像可知：冰属于（选填“晶体”

或“非晶体”），判断的依据是:

（4）图2中第7min时，该物质处于（选填“液”“固”或“固液共存”）态;

（5）下面是记录实验过程的表格，表格中①处应填的内容是

时间

\\\........

t/min

①\\\........

状态\\\.........

【答案】①.较小②.自下而上③.晶体④.冰熔化时温度保持不变⑤.固液共存

⑥.温度/0C

【解析】

【详解】（1）[1]为了缩短熔化时间，均匀受热，应选用颗粒较小的冰块做实验。

（2）[2]为了保证用酒精灯的外焰加热，组装器材时应该自下而上安装。

（3）[3][4]由图2可知，冰在熔化时有固定熔点，故属于晶体，即判断的依据是：冰熔化时温度保持不

变。

（4）[5]由图2可知，第7min时，温度等于熔点，此时冰正在熔化，物质处于固液共存状态。

（5）[6]实验中应记录每个时间点的温度值，故表格中①处应填的内容是“温度/。（3”。

20.小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。

（1）小明列举了三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想（填序号）。

猜想常识

常识1:木头漂在水面，铁钉沉在水底猜想1：与浸入液体的深度有关

常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些猜想2：与液体的密度有关

常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻猜想3：与物体的密度有关

（2）为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验:

根据图中实验A、B、C的结果，可得猜想1的说法是正确的；可是根据实验A、C、D的结果，可得猜想

1是（选填“正确”或“错误”）的。深入分析上述现象可得：浮力大小与有关，

与浸入液体的深度无关；

（3）接下来根据实验A、D和E（选填“能”或“不能”）对猜想2进行验证。常识2中轮船

从长江驶入大海，轮船受到的浮力大小（选填“变大”“变小”或“不变”）；

（4）为验证猜想3,小明在老师的指导下，将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤

D进行实验，发现此时测力计示数小于L8N,便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是

【答案】0.2②.错误③.物体排开液体的体积④.能⑤.不变⑥.没有测量

出此时瓶子（含有沙子的）重力

【解析】

【详解】（1）[1]木头漂在水面，是因为木头的密度小于水的密度；铁钉沉在水底，是因为铁的密度大于水

的密度，其中符合常识1的是与物体的密度有关，即符合常识1的是猜想3。

(2)[2][3]B.C实验中(物体在水中的深度不同)，测力计示数不同，由称重法，两实验中受到的浮力不

同，根据A、B、C的结果，可得猜想1是正确的；而C、D实验中，浸入液体的深度不同，两实验中，

测力计示数相同，由称重法，两实验中受到的浮力相同，根据A、C、D的结果，可得猜想1是错误的；

B、C实验中排开液体的体积不同，而C、D实验中排开液体的体积相同，深入分析上述现象，可得：浮

力大小与排开液体的体积有关，与浸没在液体的深度无关。

(3)[4][5]研究浮力与液体的密度有关，要控制排开液体的体积相同，只改变排开液体的密度，图D和E

中排开液体的体积相同，液体的密度不同，根据A、D和E能对猜想2进行验证；常识2中轮船从长江驶

入大海，处于漂浮状态，自身重力不变，根据下浮=6可知轮船受到的浮力大小不变。

(4)[6]将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度，则此时瓶子(含有沙子的)重力小于1.8N,为验证猜

想3,即浮力与物体的密度有关，根据称重法测浮力厂浮=67，应测量出此时瓶子(含有沙子的)重力，

故小明在该实验环节中存在的问题是没有测量出此时瓶子(含有沙子的)重力。

五、计算题：本大题共2小题，第19小题7分，第20小题7分，共14分。

21.广东海湾隧道的全线贯通主要是“大国重器”盾构机的功劳，如图所示。某次作业中，功率为5xl()4w

的起重机将质量为3xl()4kg的盾构机部件从33m深的竖井匀速吊起，用时330s,g取10N/kg。求:

(1)该部件受到的重力；

(2)该部件上升的速度；

(3)此次作业起重机做的功。

【答案】⑴3X1()5N；(2)O.lm/s；(3)1.65xlO7J

【解析】

【详解】解：(1)该部件受到的重力为

G=mg=3xl04kgxl0N/kg=3xl05N

(2)该部件上升的速度为

S33m

V=—=0.1m/s

330s

(3)此次作业起重机做的功为

沙=尸/=5x104wx330s=1.65x107j

答：(1)该部件受到的重力为3X1()5N；

(2)该部件上升的速度为0.1m/s；

(3)此次作业起重机做的功为1.65x107j。

22.小明同学给爷爷网购了一台额定电压为220V的双挡位电热足浴器。足浴器某次加热工作时的控制面板

显示如图所示，请你综合应用所学知识解答下列问题：

(1)足浴器在保温状态下正常工作时的电流是多少A；

(2)足浴器在加热状态下电阻丝的总阻值是多少Q；

(3)足浴器装入质量为5kg,使初温为12℃的水，当水温达到控制面板上显示的温度时，水吸收的热量是

多少J?[不计热量损失，水的比热容%=4.2xl()3j/(kg.C)]

控制面板

®[42°^®

、।/

O-O-

/I'

保温加热

550W880W

【答案】⑴2.5A；(2)55。；(3)6.3X105J

【解析】

【详解】解：(1)足浴器在保温状态下正常工作时的电流是

々呆温_550W-

------------------

U220V

(2)足浴器在加热状态下电阻丝的总阻值

U2(220V?

R=J=\--------^-=55Q

品热880W

(3)水吸收的热量是

35

Q=cm(t-tQ)=4.2x10J/(kg•℃)x5kgx(42℃-12℃)=6.3x10J

答：(1)足浴器在保温状态下正常工作时的电流是2.5A；

(2)足浴器在加热状态下电阻丝的总阻值是55。；

(3)水吸收的热量是6.3x1()5j。

六、综合能力题：本大题共3小题，每空1分，共18分。

23.如图甲所示为“探究光的反射定律”的实验装置，M是平面镜，纸板£尸是由两块纸板连接而成，纸板

尸可绕ON向前折或向后折。

板厂上会显示出反射光束。及

（2）实验中多次改变入射光线/O与ON的夹角，记录了多组入射角和反射角的大小，如下表所示，由表

中数据可知，在光的反射现象中。

实验次入射反射

数角角

130°30°

240°40°

350°50°

（3）接着将纸板厂绕ON向后折，则纸板/上（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由

此说明反射光线、入射光线与ON在（选填“同一”或“不同”）平面内。

（4）若让另一束光沿20方向射向平面镜，反射光将沿04方向射出，该现象说明0

（5）如图乙所示为液面微变监视器，光束发射器始终沿图中方向向被监视的液面发射，若反射到光电转换

接收器上的光点从S1移向S2,则表明液面（选填“上升”“下降”或“不变”）。

【答案】①.垂直②.反射角等于入射角③.不能④.同一⑤.光路是可逆的

⑥.上升

【解析】

【详解】（1）[1]实验时，应将粗糙的纸板垂直放置在平面镜上，才能更好地观察光线。

（2）[2]由表中数据可知，在光的反射现象中反射角等于入射角。

（3）[3][4]实验中将纸板尸绕。N向后折，纸板F上不能看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线

在同一平面内。

(4)[5]若让另一束光沿2。方向射向平面镜，反射光将沿04方向射出，即反射光线逆着原入射光线方向

射出，该实验现象说明，在反射现象中，光路是可逆的。

(5)[6]由于入射光线是固定的，且光在水面上发生的是镜面反射，当水面发生变化时，故反射光线的方

向与原来的反射光线是平行的，根据题干图示可知，反射到光电转换器接收平面上的光点从S1点移向$2

点，这说明反射点向左偏移且反射点上升，由此可知，被监视的液面是上升的。

24.“学校安全教育平台”提供了丰富的安全教育资源供师生使用，切实提高了中小学生的安全知识和技能

水平。请你用所学的物理知识从安全角度解释下列现象。

(1)出行安全：我们在高铁站台候车时，看到地面上有黄色安全线，如图1所示，工作人员也在不断提醒

乘客不要越过安全线，这是因为当列车高速驶过时，车体附近流速快，压强(选填“大”或

“小”)，若超过安全线，乘客可能会被气流“推”向列车，这说明力可以改变物体的;

(2)遇险自救：如图2所示为公交车上的逃生安全锤，尖端做成锥形是通过受力面积的方式

压强，从而更容易破开窗户玻璃逃生；(均选填“增大”或“减小”)

(3)消防安全：在学校消防安全教育中，同学们对“空气中悬浮的粉尘在一定条件下可能爆炸”这一观点

产生质疑。为了释疑，专业人员进行了模拟实验如图3,在无盖小筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用简盖

盖上大筒，向小筒内鼓入空气，使面粉弥漫在大筒内，面粉迅速被点燃引发爆炸，把筒盖冲起。面粉燃烧

时将能转化成内能，筒盖被冲起的过程与汽油机的冲程能量转化情况相同。

【答案】①小运动状态③.减小④.增大⑤.化学⑥.做功

【解析】

【详解】(1)当列车高速驶过时，车体附近流速快，压强小，若超过安全线，乘客可能会被气流

“推”向列车，这说明力可以改变物体的运动状态。

(2)[3][4]公交车上的逃生安全锤，尖端做成锥形是通过减小受力面积的方式来增大压强，从而更容易破

开窗户玻璃逃生。

(3)[5]面粉燃烧时，向外释放热量，将化学能转化成内能。

[6]筒盖被冲起的过程，燃料燃烧产生的内能转化为筒盖的机械能，汽油机的做功冲程是将燃料的内能转化

为机械能，所以筒盖被冲起的过程与汽油机的做功冲程能量转化情况相同。

25.阅读短文，回答文后的问题。

居家用气，安“燃”无恙

炒菜、做饭、采暖……燃气为我们生活带来了极大的便利。但近年来，燃气事故频发，“燃气爆炸”、“燃

气闪爆”等关键词甚至一度成为了新闻和短视频平台的热门词汇。不断发生的爆炸事故不仅使燃气行业蒙

上了一层阴影，还让不少用户对燃气的安全性产生了质疑。

其实，燃气本身是比较安全的，我们通常所说的燃气危害主要指的是燃气使用过程中因燃气泄漏或燃气具

使用不规范而导致的火灾、爆炸、中毒以及窒息等现象。

那么，居家用气如何确保安“燃”无恙？现今很多家庭会安装家用燃气报警器，以此减少燃气泄漏带来的

危害，图甲所示是家用燃气报警器的部分电路示意图，其中控制电路中的用是由气敏电阻制成的传感器，

用的阻值与燃气浓度的关系如图乙。出厂预设当燃气浓度达到6%时报警，出厂测试时；控制电路的电源

电压为3V且保持恒定，闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器凡滑片P的位置，当控制电路中的电流为0.0