2021年人教版五年级语文上册期末检测考试试卷及答案

2021年人教版五年级语文上册期末检测考试试卷及答案（全面）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序—二三四五六七八九十总分

得分

、看拼音，写词语。

、给加点字选择正确的读音，填在括号里。

(baobobo)尊饼（）博荷（）厚利多销（）

(pingbing)屏气（____.）屏蔽（）屏息（）

(weiwei)因为（）为什4（）转危为安（）

(qiaoqiao)超首（）m（）望津（）起

三、给形近字组词。

蹲（）蹈（）瞪（）啄（—）舔（）

遵（）滔（）澄（）琢（—）添（）

四、补全四字词语，并完成练习。

直言不（）路不拾（）负（）请罪难以（）信

心（）神怡美中不（）（）然无味亭台楼（）

（1）画“_”的成语讲的是战国时期和一—的故事。像这样出

自历史故事的成语我还能再写两个：、—

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（2）用“一”画出形容枯燥、没有趣味的词语。它的反义词是—

（3）选择其中的一个词语写一句话。

五、选词填空。

赞扬赞美赞叹

（1）我要写一首美丽的小诗，来（）我们伟大的祖国。

（2）他做的杂技表演，引来观众的一阵阵（）o

（3）他经常做好事，所以也常常得到老师和同学的（-）。

结果成果后果

（4）你如果认识不到自己错误，一直执迷不悟下去的话，（）就

不堪设想了。

（5）经过多年的辛勤劳动，这项科学研究终于有了喜人的

（）0

（6）他说好今天下午去你家的，（）因为临时有事给耽搁了。

六、要求写句子。

1.这不是您最宝贵的画吗？

改为陈述句：__________________________________

2.桂花盛开的时候非常香。

改为夸张句：__________________________________

3.那长长的柳枝随风飘动着。

改为拟人句：________________________________

4.这儿的景色真美，使我流连忘返。（改成反问句）

5.听了这个故事，我不约而同地笑了起来。（修改病句）

6.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。（缩句）

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七、知识回顾。

1.默而识之，学而不厌，O

2.《四季之美》一文中，作者认为夏天最美是,冬天最美是

________O

3.“三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”这句话的意思是

4.《圆明园的毁灭》一文中表达了作者对圆明园被毁灭的

之情；《将相和》一文则赞扬了蔺相如

___________________的精神。

5.默写《题临安邸》。

八、阅读短文，回答问题。（体会细节描写中蕴含的情感）

童年的馒头

如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时

候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外上小学，六岁的妹妹在

家做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早贪黑挣工分，日子清贫

得像一串串干枯的空笼花。

有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲

地对娘和妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”①妹妹笑了，

娘也笑了。

那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个

热腾腾的大馒头。

回家路上，我看着三个热腾腾的大馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕

的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那一个。三两口下去，嘴

里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比

刚才还厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不

是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！

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……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星

儿了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。②娘笑笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家

的平娃带馒头回来了吗？你看我家的二丫，发三个馒头，一个都不舍得吃，饿

着肚皮给我带回来了！”

娘从灶间抬起头，笑着说：“可不，我家平娃也把馒头全带回来了，你看

——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，

老师说我家平娃学习好，还奖励了两个呢！”

二丫娘看着我，我慌乱地点点头……

那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几

个馒头吗！”妹妹大口大口地咬着馒头,我却“哇”的一声哭了。

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

1.“日子清贫得像一串串干枯的空笼花”运用了的修辞方法，形象地

描写出了。

2.在文中找出描写“我”吃第二个馒头时的心理活动的语句，用波浪线画出

来。

3.“……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星

儿了。”此处省略号省略了什么？你能试着补出来吗？

4.文中画横线的句子是对娘的和描写，“我”

娘的话表现了。

5.联系上下文理解“笑”的含义。

①处：”娘也笑了“是因为___________________________________

②处：“娘笑笑，没吭声。”她似乎在对“我”说：“”

6.“我”明明没有拿回来馒头，“我”娘却对二丫娘说拿回来了，是因为

()

A.“我”娘在保护“我”的自尊心。

B.“我”娘怕二丫娘笑话“我们”家穷。

C.“我”娘知道“我们”家的馒头多。

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7.“就是在那一天，我的童年结束了。”作者说自己的童年结束了，是因为

A.“我”已经长大了，而且吃的馒头也多。

B.那一天“我”长大了，结束了童年，走进了少年。

C.那一天“我”理解了娘对“我”的爱，“我”仿佛一下子明白了许多事情。

九、阅读课内文段，完成练习。

看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的

一样。那是流星体！流星体是太空中一种校小的天体。有的流星体运行的最大

速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。

现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还

有比流星体运动进度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电

简的开关，立刻会出现一束光柱。光的述度是惊人的，大约是三十万千米每

秒，比流里体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着

地球赤道转约七圈多！科学家认为光的传播速度是最快的。

真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！

1.第一自然段中表示速度快的词语是。最后一个自然段中表示“让人

难以相信，不容易相信”的成语是。

2.在“跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样”这句话中，“它”指的是

;在“不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身

边”这句话中，“它”指的是。

A.火箭B.流星体C.喷气式飞机D.光

3.根据文段，判断下列说法的对错，对的打“，错的打“X”。

（1）“看！前面呼啸而过的东西是什么？”这句话采用先感叹、后疑问的句

式，能够迅速调动人的注意力，增强表达感染力，表达“惊奇”的感情。

（）

（2）文段中主要运用对比手法，一系列具体的数字，让人很容易看出谁更快，

进而一步步引出宇宙中最快的东西。（）

4.第一自然段主要是介绍,第二自然段主要是介绍0

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十、作文。

生活中，谁感动、生气、伤心、兴奋…的样子让你印象深刻？请以“他（她）

了”为题，写一篇作文。

要求：把题目补充完整；写清楚事情的前因后果；把他（她）当时的样子写具

体，表现出其内心活动。

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答案

1、委托嫉妒呐喊遮掩都督碗碟榜文截止

2、baobobobingpingbingweiweiweiqiao

qiaoqiao

3、蹲着舞蹈瞪大啄木鸟舔舐遵循滔滔不绝澄清

琢磨添加

4、讳遗荆置旷足索阁（1）廉颇蔺相如卧薪尝胆破釜沉舟（2）索

然无味津津有味（3）难以置信：让人难以置信的是他每次都能想出解决问题

囱办法。

5、赞美赞叹赞扬后果成果结果

6、这是您最宝贵的画。桂花盛开，香飘十里。那长长的柳枝随风飘动

着在向我招手。这儿的景色真美，怎能不使我流连忘返呢？听了这个

故事，我们不约而同地笑了起来。读书生活恰似画面。或生活恰似画面。

7、诲人不倦夜晚早晨这“三到”里面，“心到”最重要，心思己

经到了，那么眼睛和口还有不到的道理吗？痛惜勇敢机智、不畏强

暴、顾全大局题临安邸［宋］林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

8、

1.比喻家里清贫的程度

2.咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦耙让

给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！

3.省略了“我”吃第三个馒头的过程。走着走着，我看见荷叶里的最后一个

馒头还冒着热气，闻着热气腾腾的馒头散发出的香味，口水又流了出来，我情

不自禁地拿起馒头咬了一口，然后又把馒头放回荷叶里，心想：“如果妹妹问

起这个馒头怎么缺一口，我怎么说呢？干脆，一不做，二不休，都吃了。”于

是我又把留给妹妹的最后一个馒头也吃了。

4.动作语言娘对“我”深深的爱

5.娘听了“我”的话，感到欣慰。娘知道你把馒头吃了，娘不责怪

你。

6.A

7.C

9、

1.呼啸而过难以置信