2024年中小学语文作文素材积累之描写夏天的54个成语、俗语、范文_第1页
2024年中小学语文作文素材积累之描写夏天的54个成语、俗语、范文_第2页
2024年中小学语文作文素材积累之描写夏天的54个成语、俗语、范文_第3页
2024年中小学语文作文素材积累之描写夏天的54个成语、俗语、范文_第4页
2024年中小学语文作文素材积累之描写夏天的54个成语、俗语、范文_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

描写夏季的词语1、火轮高吐:太阳在空中,发散炽热旳温度。2、冬日夏云:冬天旳太阳,夏天旳云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。3、无冬无夏:无论冬天还是夏天,指一年四季从不间断。4、热气腾腾:指热气蒸腾旳样子。形容气氛热烈或情绪高涨。5、燋金铁石:使金石熔化枯焦。形容天气酷热。6、烁玉流金:指温度极高,能将金石熔化。形容酷热。7、夏山如碧:夏天里旳山一片碧绿如玉。8、闷热难当:夏天天气闷热,叫人难以忍受。9、汗出如浆:汗流旳像水浆一样。10、流金铄石:能使金石熔化,形容天气酷热。11、火伞高张:形容夏天烈日当空,十分炎热。12、炎炎夏日:指旳是烈日炎炎旳夏天。13、蝉不知雪:知了夏天生,秋天死,看不到雪。14、骄阳如火:强烈旳阳光好像烈火一样。15、热浪滚滚:天气炎热,热浪就是热空气像风一样滚动。16、秋行夏令:时已秋季,还在做夏令旳事。指不合时令。17、浮瓜沈李:指以寒泉洗瓜果解渴。后代指消夏旳生活。18、烈日中天:太阳光很猛烈,高高挂在当空,一般指午时,偏重于时间段。19、火云如烧:形容夏天旳云,像是火烧起来一样。20、骄阳似火:强烈旳阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。21、烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。22、簟纹如水:竹席。竹席细密旳纹理像清凉旳水一样。常用以形容夏夜旳清凉。23、焦金烁石:使金石熔化枯焦。形容天气酷热。24、夏阳酷暑:夏天火辣辣旳太阳,暑气逼人。25、艳阳高照:是形容阳光温煦亮丽旳样子。26、电闪雷鸣:闪电飞光,雷声轰鸣。比喻快速有力。27、炎阳炙人:指炎热旳太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。28、挥汗如雨:把流旳汗一挥,就像下雨一样,形容汗多而大。后多形容天热,出汗多。29、海天云蒸:形容天气很热旳意思。30、蝉声阵阵:指夏天树上旳蝉鸣此起彼伏。31、五黄六月:指阴历五、六月间天气最炎热旳时候。五谷成熟,农事正忙旳时节。32、赤地千里:形容天灾造成大量土地荒凉旳景象。33、炎天暑月:指炎热旳夏天。34、十分炎热:夏天阳光强烈,极度旳热。35、夏日可畏:夏天气温炎热,叫人畏惧。36、暑气熏蒸:指夏天天气湿热好像被蒸在笼子里一样。37、夏树苍翠:就是夏天旳树木也是非常翠绿旳。38、阑风伏雨:指夏秋之际旳风雨。后亦泛指风雨不已。39、烈日灼灼:太阳晒得猛烈。40、椅席炙手:椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。41、阑风长雨:阑珊旳风,冗多旳雨。指夏秋之际旳风雨。42、流汗浃背:形容出汗多,湿透了背上旳衣服。43、大汗淋漓:形容湿淋淋往下流滴旳样子。44、烈日当空:炎炎旳太阳高高地挂在天上,比喻天气炎热。45、绿树成荫:树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。46、热不可耐:天气炎热,简直不可忍耐。47、炎阳似火:炎热旳太阳像火一样。48、冬温夏凊:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。49、酷暑难耐:夏天气温炎热,让人难以忍耐。50、赤日炎炎:形容夏天阳光强烈。51、春风夏雨:风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。52、暑气逼人:形容盛夏旳热气很强。53、汗如雨下:汗珠像下雨似旳往下掉。形容出汗很多。54、满头大汗:夏天热,头上出了很多汗。描写夏天的俗语立夏不下雨,犁耙高挂起“立夏不下雨,犁耙高挂起”,立夏时的晴雨、温度高低、是否有雷雨等,有时对以后的天气和收成有预示的意义。这句谚语意思是立夏不下雨,就没有收成了。还有谚语:“立夏蚯蚓出,麦子麦芒生,昼夜灌浆忙,又是好收成”,同一道理,一般雨后都有蚯蚓,立夏有雨就有好收成。小满不下,黄梅偏少“小满不下,黄梅偏少”,在小满节气到下一个芒种节气期间,降水进一步增多。对于长江中下游地区来说,如果这个阶段雨水偏少,意味着到了黄梅时节,降水可能就会偏少。芒种芒种,连收带种“芒种芒种,连收带种”,芒种的“芒”字,是指麦类等有芒植物的收获,芒种的“种”字,是指谷黍类作物播种的节令。“芒种”二字谐音,表明一切作物都在”忙种”了。所以,“芒种”也称为“忙种”,农民间也称其为“忙着种”。夏至九九歌“夏至九九歌”一九二九,扇子不离手;三九二十七,吃茶如蜜汁;四九三十六,争向街头宿;五九四十五,树头秋叶舞;六九五十四,乘凉不入寺;七九六十三,入眠寻被单;八九七十二,被单添夹被;九九八十一,家家打炭壑。小暑过,一日热三分“小暑过,一日热三分”,小暑开始,江淮流域梅雨先后结束,长江中下游地区一般为副热带高压控制下的高温少雨天气。已是盛夏,颇感炎热,但还未到最热的时候。大暑大暑,不熟也熟“大暑大暑,不熟也熟”,长江以南大暑正是紧张的双抢季节,上午黄,下午青,抢割抢栽,“早稻抢日,晚稻抢时”,适时收获早稻,不仅可减少后期风雨造成的危害,确保丰产丰收,而且可使双季晚稻适时栽插,争取足够的生长期。描写夏雨的范文范文一夏天的雷雨,说来就来。午饭后,我坐在窗前写作业,感到天气有点凉,快要下雨了。顷刻间,狂风大作,空中乌云密布。接着便落起了雨。雨越下越大,肆虐起来。雨水像无数条线似的唰唰落下,冲洗着门前的一排排树木。突然,雨水顺着风吹进了窗户,把作业本打湿了,我连忙关好窗户。大雨倾盆而下。我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上,水花四溅,整个房顶像被一层薄雾笼罩着,树叶、花草都绿得发亮。雨渐渐小了,太阳钻出云层,万丈光芒照耀着大地,大地新鲜极了。彩虹像一座天桥挂在宽大无比的空中。我推开窗户,一股泥土的清香味扑面而来。一群小鸟在蓝天彩虹下自由飞翔,它们越飞越高,越飞越远……范文二“……轰隆隆,轰隆隆……”,豌豆大的雨点从天而降,紧接着窗户外的树啊房子啊都看不清了……雨儿来到池塘里,“哗哗哗……”,小鱼儿急忙躲到荷叶底下,怕雨点砸到自己;雨儿落到荷叶上,马上变成可爱的小水珠,调皮地滚来滚去。雨儿来到田野里,“哗哗哗……”,干渴了一天的庄稼们都放开肚皮大口大口地喝水,蚯蚓也从泥土里钻了出来。雨儿来到花园里,“哗哗哗……”,无精打采的花儿、草儿们一下子活跃起来了,它们摇摆着身肢,好像在雨中跳舞。雨儿来到校园里,“哗哗哗……”,小朋友们都在拍手大叫:“……好大的雨啊,好新鲜的空气啊,真舒服啊……”有几个调皮鬼还在雨中跑来跑去,互相嬉戏哩!范文三眨眼间,夏天又一次到来了……今年的夏雨比往年多了许多,也增添了几丝凉爽,一场一场的夏雨,为无趣而无比炎热的夏天带来了生机与清新。晚上8点多钟,我睡不着觉,坐在电视机前,抱来刚从电冰箱里拿出来的西瓜,吃了起来。过了一会儿,隐隐的雷声从远方传来,接着是一阵噼里啪啦的声音,下雨了!我连忙从家往楼下跑去……我用最快的速度跑到家门口,豆大的雨点往我身上打去,舒服极了,“下雨啦!下雨啦!”我开心地叫起来。落到地上的雨点就像一朵朵盛开的小花。不一会儿,路上就积满了水,我在雨中狂奔,我享受着这雨水的滋润,现在的我就像菜地里的一根小菜苗,在雨中欢乐地、无忧无虑地生长着。但是不一会儿,我就变成了“落汤鸡”。回到家,洗了澡,那场雨还在下,滴滴答答落个不停。我静静地坐在窗边,看着窗外的雨景。我对自己说:“这是今年的第一场夏雨,也是今年最美的雨景了!”透过朦朦胧胧的雨帘,我就像看见了农民伯伯们那高兴的神态,就像看见了小菜苗开心地享受着雨水的滋润。到了10点,爷爷拍了拍我的肩膀,说:“那么晚了,别看了,睡觉去吧!”这时,我才依依不舍地离开了窗前。回到房间里,我睡不着觉,心里一直想着刚刚在雨中玩耍的事,窗外沙沙沙沙的雨声使我爬起来,在充满着无限遐想的灯光下写下了这篇作文。范文四不知从什么时候开始,我开始怀念上夏天的雨,每当它来临时,我都会感到一股亲切感,一股从来没有过的感觉袭过心田。在夏天的雨中我度过了十三个春秋。夏天的雨,是那种苦涩里带着香甜,香甜里又带着苦涩的雨,永远有着反反复复、明明晰晰的甘甜。下雷阵雨时,只听见轰轰一声,就开始下起黄豆似的雨来了,在阳光下,只见金灿灿的豆雨打在肩上、头上、身上,它飞一般地袭来,使人来不及躲闪,这一场雨急促而稳重,似抢夺,但又有次序,似乎是饥饿的小孩看见甜饼一样,不过它们都经过了调养,欢快而又端庄。所以我喜欢叫它“跳豆雨”。下起绵绵细雨时,它会经过很多步骤,天空先由晴渐渐变阴,之后开始打雷,雷声中又夹杂着闪电,然后再慢慢地飘落下来,像小姑娘一样调皮、温柔。我喜欢下绵绵细雨时一个人站在雨中,痛痛快快地淋一场,抛开所有烦恼享受它,雨像在给你洗澡,有一种柔软、轻快、细腻的不明物体敲打着你身体的感觉,痒痒的,会使你禁不住大笑一场。它还有一个原则:是我的走不掉,不是我的强求也没用。因此我叫它“姑娘雨”。夏天的雨,我喜欢你,你风姿多彩,你温柔委婉,你仓促迷人,你把自己的一切都给了大地,给了人们。我渴望夏天的雨,像鱼儿渴望水,像鸟儿渴望蓝天,我不能离开你,我知道你会帮我洗去一切不快,带来一个晴空万里的艳阳。范文五那个夏天的晚上,天气突然变凉。我关着窗户睡到了次日清晨。第二天清晨,从一夜酣睡中醒来,打开窗户,一股清新的带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气真是一味药,一味可以提神、润肺的良药。呀!昨夜已下过雨了。天依然是阴阴的,似乎雨孩子们又在天上待不住了。开始,先是一阵小小的雷声,伴随着雷声,无数小小、小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个倒也挺厉害,“进攻”没多会儿,地面就又变得湿漉漉的。但它们仍一声不响,静静地,静静地,逐渐地“占领”着地面上的一切。忽然,一声响雷,一道闪电,几十朵更大、更黑的云团使人忘记了方才的微微细雨,相继而来的,则是落在地面上就溅出雨花瓣的中雨。雨声大了起来,嘈嘈杂杂的,地面开始喧闹起来。街上的雨伞多起来了,红的、绿的、蓝的、花的、透明的……宛如雨后鲜艳的蘑菇,宛如春天争艳的百花。雨声也有所不同,从“淅沥淅沥”变成了“哗啦啦哗啦啦”,更强时则宛如千军万马,浩瀚无垠。渐渐的,千军万马远了,雨又细起来,细起来,像牛毛似的在变明的天空中柔柔地飘着。最后小雨也无影踪了。哇!彩虹出来了,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的,像个孩子似的。就在此时,大地上春光一片,就仿佛这是春天,而不是夏天。夏天的雨,真美啊!描写夏天的范文范文一这个夏天是多姿多彩的这个夏天是炎热的,火辣辣的太阳当空照,把阿娜多姿的花儿照得更加的艳丽、鲜艳,这个夏天是多姿多彩的,小草绿油油的,随微风摇摆。花儿红艳艳的,小草绿油油。若是在远处一望,眼前一片明艳。这个夏天是美好的、欢乐的,孩子们在金黄色的沙滩上堆城堡,打排球或者是在家里看电视。乡村里的孩子就更开心了,他们可以在小溪里玩水、摸鱼、游泳……有的还可以在家里自制美味的冰淇淋,处处充满了欢声笑语。夏天是多彩的,女孩子穿上了漂亮的花群子,黄的、蓝的、绿的、粉白相间……大街小巷里,人们穿着各式各样不同的服装,绘成了一张多彩的画卷。草原上,洁白的绵花,黑白相间的牛群,“综色卷发”的马儿,黑色的猎群,形成了一副自然美景。夏天是轻松的,在你休息的时候,静下心来,听那小鸟轻轻的歌唱,看那多姿的荷花飘飘起舞,听那花苞轻轻绽放的声音,心中无比的舒适放松……夏天是孩子们最喜爱的季节,因为夏天是有趣的,更主要的是夏天是多姿多彩的!范文二向日葵开过的旧夏天浅蓝色的天幕,美好得让人眩目,满眼纯粹的蓝色,清新空旷,看着云舒云卷,花开花落。纯粹的蓝色下面是一大朵一大朵的金黄色,硕大的花盘,饱满的种子,粗壮的茎,层层叠叠的小叶子,呈椭圆形的花瓣——向日葵。向日葵是传递温暖和阳光的使者,只要有阳光的地方,就有它的微笑。不知何时我爱上了向日葵,我喜欢它的阳光,我喜欢它的真诚,我喜欢它的洒脱。向日葵那娇嫩明媚的黄色是对生命的希望,是透明纯粹的梦想,是不沾染世俗的正气凛然。金色的脸庞拂过的微笑时那样动人。金黄色的向日葵有着金子一般的心,向日葵的心中满满地装着正直、善良、坚持和默默奉献,这些美好让向日葵熠熠生光。我的身边有一个像向日葵般的女孩——小惜。她不漂亮,但很阳光;很平凡,但很有个性。塌塌的鼻梁上长着坑坑洼洼的小雀斑,很有趣。盛夏,日光倾城,我们坐在小卖铺的青石台阶上喝着冰镇的西瓜汽水。她挠挠头发,扶了扶鼻梁上的眼镜,故作严肃的问我:“你喜欢阳光吗?”我嘻嘻哈哈地回答道:“这大热天的,谁会喜欢大太阳啊?”她笑了,露出三颗白白的牙。然后她不紧不慢地说:“我喜欢阳光,我喜欢让阳光烘干我内心的潮湿心情,我喜欢日光倾城。”“哦”我满不在乎地说道。然后她充满期盼的说道:“我想种上一院子的向日葵,明晃晃的多好啊!”我随声附和道“是啊是啊。”盛夏的夜晚还有几分暑气,不过比白天倒是凉快许多,我拿着奶奶的蒲扇坐在藤椅上,小惜低着头坐在一个小凳子上。突然,小惜哭了起来,我焦急地寻问她,她告诉我:“明天我要回去了,我们马上要分别了。”我摸摸她的头,一言不发。汽车的长鸣声刺破小村庄的寂静,小惜和我静静站在大门口,小惜让我种一院子的向日葵,我答应了她。并且承诺明年这里将是一片花海,一片种满向日葵的天堂。范文三美丽的夏天夏天,我喜欢美丽的夏天。是因为夏天可以纵情游泳,大街上到处都是衣裙在飘荡,夏天是孩子们的天地。夏天的空气是欢乐的。孩子们在池子里尽情地游泳,那一个个欢声笑语漂在水里。看!他们玩得多开心呀!夏天的心情是凉爽的。小朋友们虽然每天只能吃一个,但他们都会悄无声息的再“偷”一个吃,啊!真爽呀!一见冰激凌,就会一直流口水,真诱人呀!夏天的田野最美丽的。从高处往下看,田野里一片绿油油的,仿佛是一片绿色的大海,真是比天堂还要美呀!看!池塘里的荷花开了,仿佛在向我唱着美妙而动听的歌曲,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘在跳着优美的舞姿,令人心旷神怡,真美啊!我喜欢夏天,我喜欢这美丽的夏天,也喜欢凉爽的夏天。我爱夏天,是因为它是我们的天地。范文四五彩的夏天夏天虽然闷热,但它却是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它也是十分迷人的。夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论