《复习专项训练题3-填空题（试题）四年级下册科学》期末检测

PAGE1PAGE期末复习专项训练题3——填空题（试题）四年级下册科学教科版1．植物的茎具有植物，运输和的作用。2．人们在开采利用岩石资源的同时，也构成了对岩石资源的。我们应注意对岩石资源进行。3．1771年，英国科学家发现绿色植物可以更新空气。4．植物的根的作用、，植物的茎的作用、。5．地质学家根据岩石的成因，把岩石分为、、三类。6．土壤中的颗粒从大到小依次是、、和，它们统称为岩石的微粒。7．植物的都有导管，导管是植物体内的是一种输导组织。8．绿豆发芽需要的最基本条件：一定的、适宜的和空气。9．绿色植物运输有机物的主要部位是，进行蒸腾作用的主要部位是。10．植物的根能够吸收土壤中的和，满足植物生长的需要，还能将植物在土壤中。植物的茎能够输送和。11．种子的传播方式多种多样，有的靠传播，如蒲公英有的靠传播，如苍耳；有的靠传播，如椰子。12．连接出一个电路检测器13．梭梭树有强大而发达的。14．沼泽地是一种常见的典型环境。15．电路连接有和两种方式。家用电器的连接方式是；在有两节电池的手电筒中，电池的连接方式是。16．植物的生长和发育需要阳光，叶是植物和阳光的主要器官。

A.吸收B.利用C.释放D.水分17．花的结构有。18．按现在的开采速度，铁矿只够开采了。19．种子发芽需要的最基本条件有：、适宜的温度和。20．把种子放在湿润的棉花中观察几天，那么先长出来的植物的，生长后会发育成植物茎和叶的是。21．土壤是由沙、小石子、黏土、、、水和空气等物质组成的混合物。22．电路连接一般有和两种方式。我们家里的照明电路的连接方式是。用多节电池的手电筒中，电池的连接方式是。23．说说下面是哪些矿物的卡片？写出它的名字。触觉：光滑颜色：灰色透明度：不透明条痕：铅灰色光泽：金属光泽硬度：软，用指甲容易划伤形状：立方体矿物名称：触觉：光滑颜色：主要为白色或无色透明度：透明、半透明或不透明条痕：白色光泽：玻璃光泽硬度：较软，用硬币能划伤形状：六面体，每个面都是菱形滴稀盐酸检验：冒气泡矿物名称：24．花岗岩一般是由、、3种矿物质组成。25．地球上的氧气主要来自于。几乎所有生物的呼吸都需要，并排放出。26．岩石的用途很多：岩石是重要的材料，如建房、修桥等；还是重要的原料，如烧石灰；岩石也是重要的材料，如石磨、石碾等；岩石还可以各种工艺品，如玉器、石雕等。27．归类题①花生②荷花③水稻④苹果树⑤西瓜⑥玉米沙质土：黏质土：壤土：28．各种土壤有什么不同特点。（1）选择了三种常见的土壤进行对比实验。在做实验时，土的数量，水的数量，并且要向漏斗里倒水。（2）在实验过程中，看到三种土壤透水性能不同：①号透水性最好，流下来的水最多；②号居中；③号透水性最差，流下来的水最少。请你根据所学土壤分类知识来分辨一下：①号是土，适合种。②号是土，适合种。③号是土。适合种。29．观察实验：水在植物体内的流动正确的实验步骤是：（）→（）→（）→（）→（）A.准备一种开白花的植物，选取两条带花的枝条，分别插入两个容器中。B.分别取出浸泡在液体中的植物，截取一段茎，将茎纵向剖开，观察现象，记录现象。C.在其中一个容器中加入一钥匙红色色素，搅拌均匀，使水染色。D.取两个透明容器，分别加入等量的清水。E.把经过上述处理的植物放在阳光充足的地方，一段时间后，观察叶和花发生哪些变化。30．有一个6个接线柱的接线盒，已知盒子里面的导线连接如右图所示，如果用一个正常的电路检测器来检测，请判断下列两个连接点之间是通路还是断路。

连接1-21-32-32-53-43-54-54-65-15-6通路打√断路打×

答案解析部分1．支撑；水分；养料茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。运输水分和养料。茎的运输方向：从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。

从上向下，将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。2．破坏；保护人们在开采利用岩石资源的同时，也构成了对岩石资源的破坏。我们应注意对岩石资源进行保护。岩石资源对我们人类意义重大，我们要合理使用。3．普里斯特利英国科学家普利斯特利在1771年发现绿色植物可以更新空气。牢记不同的科学家各项科学的研究成果。4．吸收养分；固定植物；支撑植物；运输养分植物根的作用是吸收养分、固定植物，茎的作用是支撑植物和运输养分。植物的根和茎都是植物重要的营养器官。5．岩浆岩；沉积岩；变质岩把岩石分成岩浆岩，沉积岩，变质岩三种类型，它们直接或间接来源于岩浆。6．沙砾（小石子）；沙；粉沙；黏土土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。7．茎植物的茎内都有导管，可以从地下吸收水分和能量，导管是植物体的输导组织。根能够从地下吸收水分和营养物质，通过导管传输到植物体中。8．水分；温度绿豆种子发芽需要的最基本条件是一定的水分、适宜的温度和空气，缺一不可。9．茎；叶考查植物的组成和作用，植物的茎有运输水分和养料的作用，进行蒸腾作用和光合作用的是叶。10．水分；矿物质；固定；水分；养料根的功能主要包括吸收、固着、输导、合成、储藏和繁殖等六个方面。此外，根还具有食用、药用和作工业原料等多种用途。

本体考查的是植物根的作用，由此我们知道根是植物不可缺少的器官。11．风；动物；水自然界里，植物能繁衍生长，除了靠人工播种外，绝大多数是靠自然的传播。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。弹射传播：如凤仙花；靠风传播：如蒲公英；靠动物传播：如番茄；靠水传播：如椰子等。12．电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组成，留出两个检测头用来连接被测物体。13．根系梭梭草又称莎草、胡子草、香胡子、香附、回头青、田头草、莎草根、续根草、夫须、地毛、地贡子、三梭草、野韭菜等，是一种耐风沙、抗干旱的小半乔木，它不仅能防风固沙，更重要的是庞大的根系能庇护一种珍贵的药材植物。

现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。根据对梭梭草的认识，梭梭草生长在干旱环境中，有强大而发达的根系，主根深达3至5米，分布在土壤上层的侧根伸得很远，有的可伸出30米。14．湿地沼泽地是一种常见的典型湿地环境。

湿地是指地表过湿或经常积水，生长湿地生物的地区。湿地生态系统是湿地植物、栖息于湿地的动物、微生物及其环境组成的统一整体。湿地具有多种功能:保护生物多样性，调节径流，改善水质，调节小气候，以及提供食物及工业原料，提供旅游资源。15．串联；并联；并联；串联电路连接方法有两种串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的，手电筒的电池是串联的。16．A；B植物的叶子是植物进行吸收和利用阳光的主要器官。AB符合题意。

植物的叶子是植物进行蒸腾作用和光合作用的主要场所。17．花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊花的基本结构包括：花托、花萼、花冠、雄蕊（花药、花丝）、雌蕊（柱头、花柱、子房）。

本题考查的是花的基本结构。18．100如果按照现在的额开采速度，铁矿只能够开采100年了。

矿产资源是不可再生资源，经过开采和利用之后短时间是无法恢复的，所以我们应该养成节约资源的好习惯。19．水分；空气种子发芽需要的基本条件有：水分、适宜的温度和空气。经过实验探究，得到结论：种子发芽需要一定的环境，即水分、适宜的温度以及空气，在种子发芽时可以暂时不需要阳光，但是植物的生长是需要阳光的。20．根；胚种子的主要结构是胚，胚是新植物体的幼体。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。如果把种子放在湿润的环境中，胚根会先长出来的是植物的根，之后胚芽生长后会发育成植物茎和叶。21．腐殖质；矿物质土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质组成的混合物。22．串联；并联；并联；串联电路的连接方式一般有串联和并联。家庭用电通常采用并联，在多节电池手电筒中，电池的连接方式是串联。

几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联。以串联方式连接的电路称为串联电路；并联是元件之间的一种连接方式，其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接，同时尾尾亦相连的一种连接方式。通常是用来指电路中电子元件的连接方式，即并联电路。23．方铅矿；方解石根据两个卡片上对矿石的描述，可知第一个卡片上的描述的是方铅石，第二个卡片上描述的是方解石。

我们在描述矿石的特征时，可以根据它们的颜色、形状、光泽、硬度等来推测，反过来，我们也可以根据这些特征来推出是哪种矿石24．石英；长石；云母花岗岩是一种岩浆在地表以下凝结形成的岩浆岩，属于深层侵入岩。25．绿色植物；氧气；二氧化碳地球上的氧气主要来自植物的光合作用产氧气。几乎所有的生物呼吸都需要氧气，放出二氧化碳。植物的光合作用产生氧气，呼吸作用消耗氧气。26．建筑材料；工业原料；生活生产；雕刻磨制岩石的用途很多：岩石是重要的建筑材料、还是重要的工业原料；岩石也是重要的生活生产材料；岩石还可以做雕刻磨制等各种工艺品。

岩石是固态矿物或矿物的混合物，其中海面下的岩石称为礁、暗礁及暗沙，由一种或多种矿物组成的，具有一定结构构造的集合体，也有少数包含有生物的遗骸或遗迹(即化石)。27．①④；②③；⑤⑥在沙质土中生活的植物有：花生和苹果树；在黏质土中生长的植物是：荷花和水稻；在壤土中生长的植物是：玉米和西瓜。不同的土壤中水分和空气的含量是不同的，因此适宜培养不同的植物。28．（1）一样多；一样多；同时（2）沙质；略；壤；略；黏质；略（1）在研究不同土壤的特点时，需要改变的条件是土壤的种类，其余条件是不变的；

（2）根据实验现象