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文档简介
2024年中考考前押题必刷(南通卷)
生物
(考试时间:45分钟试卷满分:30分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第n卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题共15分)
一、选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项(每题1分,共15分)
1.中国科学院研究员仓怀兴说:“动物细胞是很脆弱的,科研人员需要为它们提供充足的营养、合适
的酸碱度、适宜的温度等,确保发射时它们处在最好的状态。”营养物质通过下列哪种结构进入人
体干细胞()
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.线粒体
2.今年三月,圆通山上数百株樱花盛开,形成了绝美的樱花盛宴。从植物体结构层次来看,下列与一
朵樱花不属于同一结构层次的是()
A.樱花叶B.樱花果C.樱花树D.樱花根
3.小叶在学习了生物分类知识后,对几种熟悉的植物进行了分类,如下表所示,她的分类依据是()
甲组银杏、油松、侧柏
乙组荷兰豆、花生、西瓜
A.是否有种子B.种子外是否有果皮包被
C.有无真正的根D.种子中的子叶数目
4.下列是狼在分类学上的一些等级名称,请将它们由大到小排列()
①犬科②犬属③脊索动物门④食肉目⑤哺乳纲
A,⑤③④②①B.⑤④③①②C.③④⑤①②D.③⑤④①②
5.中国・红河蝴蝶谷是世界上蝴蝶种群和蝴蝶资源分布最丰富的地区之一,目前共在这里发现了320
余种蝴蝶。中国・红河蝴蝶谷的蝴蝶种类繁多,实质上反映了生物多样性中()
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.生态环境的多样性D.生物数量的多样性
6.生物与环境密不可分,下列叙述正确的是()
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。说明水分对植物生长的影响
B.枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致,说明生物适应环境
C.猎豹捕捉羚羊,羚羊逃避猎豹,说明生物因素影响非生物
D.蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤,说明环境影响生物
7.十四五规划提出了“碳达峰”“碳中和”等工作。如图为生物圈中碳循环的示意图,下列分析不符合图
中表示的信息的是()
A.图中①表示的生理过程是实现“碳中和”的路径之一
B.图中甲代表的生物是细菌和真菌
C.图中组成的食物链是乙一丙一丁一甲
D.丙、丁能促进生态系统的物质循环
8.对图所示枝条和叶芽的结构的叙述,不正确的是()
A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽
B.枝条d的不断伸长,来自叶芽中②的不断伸展
C.叶芽中的③是芽原基
D.缺磷时,植株矮小瘦弱,叶片发黄
9.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列实验所用试剂很好达到目的的是
实验名称所用试剂使用目的
A观察玉米种子的结构碘液染色,观察子叶的位置
B验证植物呼吸作用产生二氧化碳清水鉴定二氧化碳
C测定种子中的有机物双缩版试剂测定种子中含有蛋白质
D观察洋葱鳞片叶内表皮细胞生理盐水维持细胞正常形态
A.AB.BC.CD.D
10.下列关于绿色植物光合作用的叙述中,正确的是()
A.光合作用的实质是合成有机物,储存能量
B.光合作用的原料只有二氧化碳
C.光不是叶绿素形成的必要条件
D.二氧化碳和水都是光合作用的产物
11.医生从手腕处的血管给患急性肠炎的病人输液,药液首次到达小肠所经过心脏的顺序是()
①左心房②右心房③左心室④右心室
A.②④①③B.②③①④C.①③②④D.④①③②
12.如图为人体泌尿系统组成示意图。下列有关描述正确的是()
一甲
A,乙是形成尿液的器官豳酒a—乙
B.T内的液体是原尿
C.丙把全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐重吸收
D.甲、乙、丙、丁都是人体的排泄器官
13.艾滋病病毒会导致人体抵御病原体侵害的免疫功能缺损,它严重威胁到人类的健康下列不能传播
艾滋病病毒的是()
A.蚊虫叮咬B.血液C.母婴D.性接触
14.如图是鸟卵的结构示意图,下列相关叙述正确的是()
A.一个鸟卵就是一个卵细胞,⑥就是细胞核
B.①有保护作用,且其上有小孔,能透气
C.⑦是系带,负责输送营养
D.④为卵白,鸟卵发育所需营养都来自卵白
15.下列现象不属于可遗传变异的是()
A.培育出高产抗倒伏小麦新品种
B.单眼皮美容成双眼皮
C.经太空搭载而培育出的太空甜椒
D.转基因发光猪
第II卷(非选择题共15分)
一、本大题包括4小题,除注明每空1分,其余均为每空0.5分,共15分。
16.某生物兴趣小组为了研究生物细胞的结构,用图1中的显微镜观察到图2和图3中的口腔上皮细
胞和洋葱鳞片叶外表皮细胞图像。请据图回答下列问题。
(1)旋转图1的【仃使镜筒缓缓下降时,为了避免压碎玻片标本,操作者的眼睛要从侧
面看着【b】。
(2)若视野较暗,可将图1中【c】中的凹面镜对准光源,除此之外还可以调节,
选择大光圈。
(3)图2中圆圈内的口腔上皮细胞重叠看不清楚,可能是由于下列哪一操作不规范引起的0
A.将载玻片和盖玻片擦拭干净
B.在载玻片中央滴一滴生理盐水
C.把牙签附有口腔上皮碎屑的一端在生理盐水中涂抹,盖上盖玻片
D.在盖玻片的一端滴加碘酒,用吸水纸从另一端吸引
(4)若要将图2中的A细胞移到视野中央,可将玻片向(填“左”或“右”)移动。
(5)图3为紫色的洋葱鳞片叶外表皮,但其中有少量的细胞为无色,这是因为与其他紫色细胞相比,
这些细胞的(填写结构名称)中无色素。
17.如图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜桃树叶片和二氧化碳缓冲液(维
持试管内二氧化碳浓度不变,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。
在不同强度的光照条件下,请回答下列问题:
毛细刻度管红色流滴
J/
左彳
新鲜叶片
新鲜叶片
co1缓冲液
甲丙
(1)桃树所结的桃子和银杏所结的白果在结构上最主要的区别是,植物蒸腾作用的主要器
官是O
(2)若甲图所示装置中,光照强度由。增强到20KLX的过程中红色液滴的移动方向是,
引起红色液滴移动的气体为0
(3)对叶片来说,光照强度为10KLX时对应图丙中存在的箭头有(填字母)。
(4)在图乙中,光照强度为15KLX时,植物1小时光合作用产生的气体量为毫升(假设
随光照的增强,植物体的温度不变)。
(5)继续增强实验的光照强度,发现测得的叶片的光合速率不升反降,原因很可能是。
18.禽流感,也称“鸡瘟”,是由甲型流感病毒引起的一种禽类传染病。主要发生在禽类,如鸡、鸭、
鹅、鸽子等,也可传染给人类。每当禽流感爆发时,为了防止疫情的进一步蔓延,医学工作者常给我
们提出如下防控措施。请回答下列问题:
(1)引起禽流感的病原体是;从传播方式来分,禽流感属于传染病。
(2)对于禽流感病人,医院在积极治疗的同时,还要对其进行;这和图中[]预防传
染病的措施相同。
(3)图中属于保护易感者的措施是[]o
(4)图中⑤1所示,流感疫苗接种到人体以后,会使人体产生相应的,从而提高对该流感
的抵抗力。这样获得的免疫属于。
19.分析山羊的毛色遗传图解,回答下列问题。
亲代
子代
(1)在遗传学上,子代有白毛,也有黑毛,这种现象称为0
(2)据图可以判断山羊的_______色是显性性状。
(3)如果用字母A表示显性基因,字母a表示隐性基因,则亲代白羊①的基因组成是,亲
代白羊②的基因组成是,子代黑羊③的基因组成是o
(4)基因在亲子代间传递的“桥梁”是。
(5)如果③号与另一只黑色羊交配,其子代出现黑羊的概率为=
参考答案
一、选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项(每题1分,共15分)
1.B
【分析】动物细胞的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
【详解】A.动物细胞没有细胞壁,A错误。
B.细胞膜能够控制物质的进出,有害的物质不能进入,有用的物质不能流出,从而保持了内部环境的
相对稳定,B正确
C.细胞质是动植物细胞都具有的结构,内部含有营养物质,C错误。
D.动物细胞中的能量转换器是线粒体,是呼吸作用进行的场所,D错误。
故选B。
2.C
【分析】生物体的结构层次
①细胞:除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【详解】绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。可
见,一朵樱花、樱花叶、樱花果、樱花根都属于器官,而樱花树属于个体层次,故C符合题意,ABD
不符合题意。
故选Co
3.B
【分析】自然界中的植物多种多样,包括抱子植物和种子植物,种子植物又包括裸子植物和被子植物。
【详解】甲组中的银杏、油松、侧柏都是裸子植物,种子外面无果皮包被,种子裸露,不能形成果实。
乙组中的荷兰豆、花生、西瓜都是被子植物,种子外面有果皮包被,能形成果实。可见她的分类依据
是种子外是否有果皮包被。它们都有种子,都有真正的根。所以ACD错误,B正确。
故选Bo
4.D
【分析】生物分类的依据主要是生物的形态结构和生理功能的相似程度。生物分类单位由大到小是界、
门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,故狼在分类单位上的排列是③脊索
动物门、⑤哺乳纲、④食肉目、①犬科、②犬属,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
5.B
【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共
同构成了生物多样性。因此,生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种(生物种类)多样性和生态
系统多样性。
【详解】AB.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个
体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种
都是一个独特的基因库。生物种类的多样性的实质是基因多样性。因此中国•红河蝴蝶谷的蝴蝶种类繁
多,实质上反映了生物多样性中基因的多样性,A错误,B正确。
C.生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变
化的多样性等,c错误。
D.生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性,没有生物数
量多样性。生态环境的多样性组成了不同的生态系统多样性,D错误。
故选B。
6.B
【分析】(1)生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指
生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于
生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生
活环境的制约。(2)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生
物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他生物。
【详解】A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明温度影响植物的生长、开花等,海拔每升高1
千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,故A错误。
B.枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致,这样就不易被敌害发现,说明生物适应环境,故B正
确。
C.猎豹捕捉羚羊,羚羊逃避猎豹,二者属于捕食关系,说明生物因素影响生物,故C错误。
D.蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤,说明生物能影响和改变环境,故D错误。
故选B。
7.C
【分析】根据图示箭头方向可以确定,甲为分解者,乙为生产者、丙为初级消费者、丁为次级消费者。
①是光合作用,②③是呼吸作用。
【详解】A.图中①表示光合作用,光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化
为储存能量的有机物,并释放出氧气,有利于实现“碳中和”的路径之一,A不符合题意。
B.分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物。它们能把动植物残体中复杂的
有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。故图
中甲代表的生物是腐生细菌和真菌,B不符合题意。
C.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部
分。故图中组成的食物链是:乙一丙一丁,C符合题意。
D.丙和丁是消费者,能够进行呼吸作用,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量,促进生态系统
中的物质循环,D不符合题意。
故选C。
8.D
【分析】根据芽的着生位置划分顶芽和侧芽,a为顶芽,b、c为侧芽;枝条d不断伸长的原因是枝芽
中②芽轴的不断伸长。枝芽的结构中:①是生长点、②是芽轴、③是芽原基。
【详解】A.结合分析可知,从芽的着生位置划分顶芽和侧芽,a为顶芽,b、c为侧芽,A正确。
B.由分析可知,枝条d不断伸长的原因是枝芽中②芽轴的不断伸长,B正确。
C.芽原基将来发育成侧芽。结合题图可知,叶芽中的③是芽原基,C正确。
D.缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色,D错误。
故选D。
9.C
【分析】(1)观察种子的结构,淀粉遇碘变成蓝色。
(2)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
(3)二氧化碳遇澄清的石灰水变浑浊,是二氧化碳的特性。通常使用澄清的石灰水来检测二氧化碳的
存在。
【详解】A.观察玉米种子的结构时,纵向剖开玉米,向胚乳部分滴加碘液变成蓝色,说明胚乳的主要
成分是淀粉,故A错误。
B.二氧化碳遇澄清的石灰水变浑浊,所以验证植物呼吸作用产生二氧化碳,需要加入澄清的石灰水,
故B错误。
C.要验证种子中含有蛋白质,可以向其中滴加双缩胭试剂,因为蛋白质的特性是遇到双缩胭试剂变紫
色,故C正确。
D.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验时,在载玻片上滴加清水,有利于维持细胞正常形态,故D错误。
故选C。
10.A
【分析】绿色植物利用光,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,
储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。
叶绿体
【详解】光合作用的公式:二氧化碳+水+f有机物(储存能量)+氧气,可见光合作用的场所是叶
光能
绿体,原料是二氧化碳和水,光是条件,产物是有机物和氧气,故BCD错误,A正确。
故选Ao
11.A
【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环,根据血液循环途径的
不同,血液循环包括体循环和肺循环两部分。体循环的途径:左心室-主动脉-全身动脉一毛细血管
网-各级静脉一上、下腔静脉一右心房;肺循环的途径:右心室一肺动脉一肺部毛细血管一肺静脉一
左心房。
【详解】血液循环的途径如图:
组织细胞
(氧气)|(二氧化碳等废物)
血液从+-+1吟全身毛细上'下上左
体循环:8霍一►主动脉一►血管网一►腔静脉一^右心房
动脉血静脉血
▼
肺循环:左心房—肺静脉一嘴靠田一肺动脉一右心室
(氧气)](二氧化碳)
手腕处输液治疗,药物到达患病部位需要依次经过上肢静脉一上腔静脉一②右心房一④右心室一肺动
脉一肺部毛细血管一肺静脉一①左心房T③左心室一主动脉-肠动动脉-肠部毛细血管。药液首次到
达小肠所经过心脏的顺序是②④①③。
故选Ao
12.A
【分析】图中甲肾上腺,乙肾脏,丙输尿管,丁膀胱。
【详解】A.乙肾脏是形成尿液的器官,A正确。
B.丁膀胱内的储存的液体是尿液,B错误。
C.丙是输尿管,作用是输送尿液,C错误。
D.乙肾脏是人体的排泄器官,D错误。
故选Ao
13.A
【分析】艾滋病病毒(HIV)侵入人体后,主要破坏人体的免疫系统,致使人体免疫功能缺损,不能
抵御病原体的侵害,从而引发感染或形成肿瘤,直至全身器官衰竭、死亡。
【详解】艾滋病的主要传播途径有性接触传播、母婴传播、血液传播、体液传播等,一般的生活接触
如共餐、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病。由此可见,A正确,BCD错误。
故选Ao
14.B
【分析】图中:①卵壳,②卵壳膜,③气室,④卵白,⑤胚盘,⑥卵黄,⑦系带,⑧卵黄膜。
【详解】A.鸟卵中的卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘。其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质;
卵黄膜指的是细胞膜,具有保护作用;⑤胚盘内有细胞核,是胚胎发育的场所,将来发育成胚胎,胚
胎进一步发育成雏鸟,A错误。
B.①卵壳位于鸟卵的最外面,坚硬,具有防止卵细胞损伤,减少水分的蒸发的作用。卵壳上还有许多
肉眼看不见的气孔,以保证鸟的胚胎发育时能够与外界进行气体交换,B正确。
C.卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成⑦系带,它使卵细胞维持在蛋白中心,起着缓冲作用,防止卵的振
荡,C错误。
D.⑥卵黄富含营养物质,为胚胎发育提供主要的营养物质;④卵白含有水分和蛋白质,有营养和保护
的作用,D错误。
故选B。
15.B
【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异
等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。
【详解】A.通过杂交育种培育出的高产抗倒伏小麦新品种,是从基因层面进行的优质基因重组,是由
于遗传物质发生改变引起的变异,属于可遗传变异,A正确。
B.单眼皮美容成双眼皮,仅仅是通过医学技术改变了单眼皮这一形状,遗传物质未发生改变,是由于
环境发生改变引起的变异,属于不可遗传变异,B错误。
C.经太空搭载而培育出的太空甜椒,经过宇宙射线的照射,诱导太空椒种子的遗传物质发生改变,是
由于遗传物质发生改变引起的变异,属于可遗传变异,C正确。
D.转基因发光猪是通过转基因技术在猪的基因组中转入了荧光基因,是由于遗传物质发生改变引起的
变异,属于可遗传变异,D正确。
故选B。
二、本大题包括4小题,除注明每空1分,其余均为每空0.5分,共15分。
16.(1)粗准焦螺旋物镜
(2)反光镜遮光器
(3)C
(4)左
(5)液泡
【分析】图可知,a目镜,b物镜,c反光镜,d粗准焦螺旋,e细准焦螺旋。
【详解】(1)显微镜观察时,把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。玻片标
本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时,眼
睛一定要看着物镜)。一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清
物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。因此,旋转图1的d粗准焦螺旋使镜筒
缓缓下降时,为了避免压碎玻片标本,操作者的眼睛要从侧面看着b物镜。
(2)显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光
线强弱,用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,
能提高视野的亮度,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。因此,若视野较暗,可将图1中c反光
镜中的凹面镜对准光源,除此之外还可以调节遮光器,选择大光圈。
(3)A.将载玻片和盖玻片擦拭干净,避免杂质等影响标本的质量,故A不符合题意。
B.在载玻片中央滴一滴生理盐水,保持细胞的形态结构,故B不符合题意。
C.图2中圆圈内的口腔上皮细胞重叠看不清楚,把牙签附有口腔上皮碎屑的一端在生理盐水中涂抹,
盖上盖玻片,这样未将样本材料涂抹开所致,故C符合题意。
D.在盖玻片的一端滴加碘酒,用吸水纸从另一端吸引,使标本着色均匀,故D不符合题意。
故选C。
(4)在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正
好与物像移动的方向相反。若要将图2中的A细胞在左侧移到视野中央,可将玻片向左移动。
(5)植物细胞的液泡中含有细胞液,细胞液中溶解有色素等物质,所以图3为紫色的洋葱鳞片叶外表
皮,但其中有少量的细胞为无色,这是因为与其他紫色细胞相比,这些细胞的液泡中无色素。
17.(1)桃树种子外面有果皮包被,银杏种子外面没有果皮包被叶
(2)先向左再向右氧气
(3)abed
(4)200
(5)关闭部分气孔,影响吸收二氧化碳
【分析】据图分析:图甲装置中二氧化碳缓冲液能够为叶片光合作用提供稳定的二氧化碳,因此装置
中气体量变化为氧气量的变化。结合曲线图,在光照强度为。时,由于只进行呼吸作用液滴向左移动;
在光照强度为2.5千勒克斯时,光合作用等于呼吸作用,装置中液滴不动;在光照强度为大于2.5千勒
克斯时,光合作用大于呼吸作用,装置中液滴右移。图丙中,a、c、f表示氧气,b、d、e表示二氧化
碳。
【详解】(1)银杏的白果是种子。桃树属于被子植物,种子外面有果皮包被着,能形成果实,桃子是
果实。可见白果与桃子的区别是:果外无果皮包被•叶是蒸腾作用的主要器官。
(2)光照强度由0增强到20KLX的过程中,光合作用先小于呼吸作用,然后光合作用大于呼吸作用,
所有试管中氧气量先减少,后不断增加,所以装置中液滴先向左移动,再向右移。
(3)光照强度为10千勒克斯时,图中看出光合作用大于呼吸作用,因此叶绿体除了利用线粒体呼吸
作用产生的二氧化碳(d)以外,还需从外界环境中吸收一定量的二氧化碳(b);因此产生的氧气除了
供给线粒体利用(c)以外,还有一部分释放到细胞外(a)。
(4)光照强度为15千勒克斯时,气体总量增加了150ml,根据上面的试题分析,这150ml为净光合
作用释放的氧气,而叶片的呼吸作用强度一直为50ml/h,可知,实际上光合作用产生了150+50=200ml
的氧气。
(5)继续增强实验的光照强度,关闭部分气孔,影响吸收二氧化碳,所以光合作用反而下降。
18.(1)甲型流
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