2024年语文高考模拟试卷及答案14

2024年语文高考模拟试卷及答案（2）以下是某社区卫生服务中心的活动通知，为吸引社区居民参加,

本试卷总分150分，考试时间150分钟。需要修改，请在横线上提出一条修改建议，并写出提出该条建议的原

一二三

题号得分因。

得分活动通知

居民朋友们：

累运用（10分）

我社区卫生服务中心将举办“糖尿病知识讲座”活动，欢迎大家参

1.按要求填空。

加！

（1）一日克己复礼，=（《论语•颜渊》）

活动时间：2023年12月30日上午9:00-11:00

（2）。有三秋桂子，十里荷花。（柳永《》）

活动地点：区卫生服务中心1号楼报告厅

（3）李密在《陈情表》中运用含有比喻的句子“,

活动人员：本社区居民

"，表达了他要对祖母尽孝，终其天年的愿望。

活动要求：准时入场，不要喧哗，手机静音，提问有序。

2.按要求选择。

某社区卫生服务中心

（1）将下列编号语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）

2023年11月30日

这是一个看脸的时代。乘坐飞机、高铁需要刷脸，观看演出、赛事

修改建议：

需要刷脸，办理各种业务需要刷脸。O,,

提出建议的原因：

,o随着数字化和人工智能技术的应用场景不断拓

二阅读（70分）

展，我们应当警惕技术“失范”。

（一）（15分）

①这是人脸识别技术的底层逻辑

阅读下文，完成各题。

②对自然人进行身份识别

（一）

③以人工智能化数据比对

①人工智能生成的内容是否应被认定为作品，是应当深入研究的问

④可以说我刷脸，故我在

题。从目前有关人工智能的各种报道和描述来看，至少在现阶段，人

⑤将人脸图像信息数字化

工智能生成的内容与为形成作品所需的智力创作存在本质区别。以修

A.①④⑤③②B.①③⑤②④C.④②①⑤③D.④⑤③②①

图软件为例，它可利用“深度神经网络”的人工智能，将照片或图片

处理成印象派等各种绘画风格。如仅从结果来看，多数人都会以为是的主体哲学理论断然舍弃了以自然人作者为中心的创作观，究竟是谁

o

画家绘制而成。然而，该项人工智能对照片或图片的处理，与绘画者在创作，作者为何创作都显得不再重要，应当“无问其是否体现了人

根据照片或图片创作同样风格画作的行为相去甚远。类的智慧本性”；独创性的判断也应当遵循客观标准，只要特定内容

②绘画者即使熟知印象派的画风，也了解将普通照片或图片绘制成本身具有最低限度的创造性，能够满足公众的需求，即能为公众提供字

印象派画作应当遵循的一般方法，绘制过程还是为绘画者留下了发挥与人类作品相同的利益，就应当作为作品受到著作权的保护，而不能岳

空间。绘画者可以凭借自己对印象派的理解，在线条的位置、粗细和采用该特定内容“背后是否是人”的主观标准。换言之，著作权保护

端o

弯曲度方面作出选择，在造型、明暗、色彩等因素上进行处理，以表的应是创造力本身，而不仅仅是人类的创造力。我将这一类观点统称

达其独特的思想感情。由此产生的绘画具有个性化的特征。多名绘画为“独创性客观说”。

者在具有相同专业水准的情况下，以同一照片或图片为基础，绘制成③我认为“独创性客观说”在逻辑上是不能成立的。以著名的猾猴蟒

的印象派画作也会存在差异。即使对同一名绘画者而言，如果事隔几自拍照案为例，一只猾猴抢走了摄影师的照相机并模仿摄影师的动作

年后要求其再次将同一照片或图片绘制成印象派画作，也很难绘制出举着相机按快门，其拍出的照片中有一张自拍照。机缘巧合，该照片

百

与前一次画作几乎完全相同的画作。的拍摄时机与焦距都恰到好处，照片中的熠猴毗牙咧嘴，仿佛是在摆o

（节选自王迁《论人工智能生成的内容在著作权法中的定性》2017造型。该摄影师在网站上公布了该照片，并将其收入书中出版，称自

年发表）己和出版社为版权人。美国一家动物保护组织为此起诉摄影师、网站

国

（二）和出版社，要求法院认定舜猴对该自拍照享有版权，而展示该自拍照

①作为新一代生成式人工智能典型代表的通用型对话系统并将其收入书中出版的行为侵害了猾猴的版权，应返还侵权所得利润。

st

ChatGPT“表现出强大的任意任务的对话理解、复杂逻辑推理、多风试问在此案中，法院在已经查明该自拍照为瘠猴拍摄的情况下，是否o

格长文本生成以及程序代码自动生成等能力，初步实现通用认知智应当“断然舍弃以自然人作者为中心的创作观”，不问该自拍照的

能”。对用户所提问题或要求，会以互联网中几乎所有公开的内容为“背后是否是人"，而是对独创性的判断遵循客观标准，强调“著作

数据基础进行回应，而且还可以根据用户的进一步指示生成灵活多样权保护的应是创造力本身，而不仅仅是人类的创造力”呢？

的新内容，个性化大大增加。这就导致其生成内容在形式上更加接近④猾猴的自拍照当然不能作为摄影作品受到保护。但其原因并非该

人类的创作成果。照片缺乏纯粹形式意义上的“独创性”，也不是其不属于瘠猴独立劳

②近年不少论著否定“著作权法只保护人的作品”的观念，认为新动的产物，而是将其认定为作品并提供著作权保护会从根本上违反著

语文试题第3页（共42页）语文试题第4页（共42页）

作权法的立法目的。即使抛开哲学意义上对人类创作的终极思考，也B.新一代人工智能ChatGPT已具有人类智慧，不可不用法律加以约束。

应当认识到各国之所以要制订著作权法，是希望通过保障作者能从他C.著名的“狒猴自拍案”让人们对主体哲学理论产生疑问，需要澄清。

人对作品的利用中获得相应的报酬，鼓励作者进行更多数量和更高质D.著名的“猫猴自拍案”已成为支持“独创性客观说”的最有力依据。

量的作品创作。作品的质量越高，市场潜力越大，他人向自己获取许5.根据第（一）（二）部分的文意，下列说法正确的一项是（）

可的需求就越强烈，可以取得的收益也就越多。这不仅可以促使作者A.作者认为2017年前人工智能核心是算法，而2023年前后其核心不

本人积极投身于作品的创作，以获取更大的声誉和更多的经济利益，是算法。

而且对于具有创作潜力的其他人产生了良好的示范效应，使其也愿意B.作者认为猫猴与人工智能生成的“作品”永远都是随机的，不是自

从事创作。通过这种激励效应，实现著作权法鼓励作品创作的立法目主创造。

的。不言而喻的是，要通过著作权法规定的专有权利和保护机制达到C.作者认为著作权法最为重要的是保护“人”的创造力，这由立法目

鼓励创作的效果，关键是立法设定的鼓励对象能够理解和利用上述激的决定。

励机制。猾猴当然可以被激励，但动物不可能理解法律赋予的权利和D.作者认为著作权法无法使掰猴和人工智能获得名利，所以不能适用

保护机制，更不可能利用著作权法维护自己的“权利”。因此动物当于它们。

然不可能是著作权法所鼓励的对象。至于人工智能，其核心是计算机6.其他学者参与本次讨论，使用下面的事例表达观点，其观点最有可

程序、算法、模型和数据库等，更不可能受到著作权法的“激励”。能的一项是（）

因此，将人工智能生成的内容认定为作品并提供著作权保护，不符合事例：摄影师带徒弟去郊外拍摄风景照，自己完全不动手，而指示

著作权法的立法目的。徒弟将摄影器材安置在特定地点，让镜头对准特定方向，并告之焦距、

（节选自王迁《再论人工智能生成的内容在著作权法中的定性》光圈和快门速度等数值的设置以及按下快门的时机。徒弟在此过程中

2023年发表）提出了拍摄建议，而且被摄影师所采纳，那么摄影作品也包含了徒弟

3.根据第（一）部分，2017年以前人工智能生成的内容具有的贡献。

的特征。A.因为人类为创造把人工智能当作工具，所以生成物著作权皆应属于

4.根据第（二）部分，下列属于2023年作者再次撰文的理由的一项运用工具人类。

是（）B.无论人工智能是否参与到创作中，其生成物能否受到著作权法保护

A.新一代人工智能功能强大，生成物接近人类作品，使问题变得复杂。都由人类来决定。

C.即使人工智能为著作的产生贡献了创造力，其合作生成物也不应受员几乎所有曾在这片海湾存在过的人和事物，大海都目睹并保留

OO

到著作权法保护。着最完全的记忆。

D.如果人工智能为著作的产生贡献了创造力，其合作生成物就可受到③大海给了船长近乎一切，如慈父对幼子的溺爱。他每日在潜店中

著作权法的保护。清点人数，带着游客登上潜店的船，航行到一个个潜点。马达息声，3-字

7.结合第（二）部分的②③④段，对作者反驳“独创性客观说”的有身后没有了陆地广袤，船只恍如孤岛，身边除海水外再无其他，世界耳

效性进行评价。从一片蓝天开始，在脚下的船舷结束。此时，船长开始进行每一潜的

O磔O

（二）（17分）简报，地形、洋流、鱼类、海兔，娓娓道来，就像一本翻开的百科全

阅读下文，完成下面小题。书，坦率而直接。我有时候觉得这就是大海的声音。这是他的工作，

大地的痂他靠这项技能谋生，但没有人会因为给了小费而轻视船长。海水的包蟒

胡慕安围之中，他是香蕉湾的摩西，将指引人们在日落之前走出这片海，走淅

①涌动。太阳落下，泡沫灰白，在光线消失的地方勾勒海水的轮廓。出埃及，岸上有牛奶与蜜的等待。“船长是香蕉湾最好的潜导。”我

埼

阳光不再忙着调节海上的光线，深蓝、碧绿、赭石、浅黄，那些幻化不止一次听到潜水归来的游客对船长这样评价，而船长似乎并不在意，OO

无穷的颜色退场，海的真面目，仿佛只在太阳消失后才会显露出来。只是冲洗完自己的装备，认真地在每本潜水日志上签名盖章，然后坐

有无数的河流通向大海，河水流过平原险滩、冰雪尘烟、风云意气，在沙地上看日落，像个刚刚从圣地返回的信徒。

国

流过万物轮回，带来了陆地上的一切。海是此与彼的总和，是归宿，④涨潮声，是特定仪式上的呼啸欢腾，每一滴海水都在赶赴神秘的

也是源头。现在，船长也在海里，成为了海的一部分。约定之地，这样的仪式船长已经失约几天了。船长在海中失联，那天

州

②很少有人像船长那样了解香蕉湾的海。他会指着远处最深的蓝色午间第二潜升水结束，客人们没有见到他，船上当然也没有。惊慌的OO

说，看，那片几千米长的断崖一直延伸到太平洋。他了解潮汐的涨落、船老大带着另一组的潜导下水寻找无果，随即返回报警。一连数日，

珍缪的出没、洋流的走向和礁石覆盖的阴暗角落。大海并不是一股脑周边潜店的潜水者纷纷自发地帮助水警寻找船长的踪迹，可惜毫无收

儿将所有事情都告诉给他的，只是徐徐将水面之下的世界展示给他，获。潜导们都在超负荷潜水，然而海的空间过分辽远深邃，多次的寻

从一隅之地到漫无边际。船长渐渐开始向别人讲述那些水面之下的见觅无果后，他们已经失去了最初的焦躁与不甘，升水后异常安静平和,

闻：日出前钻出沙地捕食猎物的海蟹、飓风天在最细处折断的狮子岩、甚至会在清洗装备时对凑过来帮忙的人说一声感谢。连日来，关于船

升水中被螺旋桨打断双腿的潜水者、氮醉时割断呼吸管窒息昏迷的学长去向的各种可能性间杂生长，人们最终趋向于接受同一种哀伤的结

语文试题第7页（共42页）语文试题第8页（共42页）

局。水警宣告了船长失踪，从官方层面为整个事件画上了句点。店，她比水母还要迫切地期待着一顿晚餐。小店装修得很简单，海边

⑤码头上，肤色黝黑的孩子们三五成群地站上木栏杆，高声说着听的小屋都太相似了，墙壁很厚，窗户很小。一块手写板挂在墙上，靠

不懂的方言，一个接一个纵身跳入海中。他们姿态各异，却都固执地左侧一排写着附近几个潜店和店里潜导们的名字，每个名字旁边都有

要在落水之前做出标志的动作，或伸展双臂，或蜷缩双腿，千奇百怪,一个小小的数字——赊账行为是古朴的化身，藐视着时间与空间。船

怎么落水都可以，没有理论，没有技术，入水时的扑通声总夹杂着码长的名字还在手写板上没有擦去，笔画杂乱而粗犷，像只眼睛在黑夜

头上的一阵欢呼。在这里，跳水不是为了证明某种身体优势，而是证里流泪。不知道胡大叶有没有看到手写板上的名字，她已经点好了我

明跳入海中是行得通的。们的晚饭。我告诉胡大叶，潜店老板决定明天恢复营业，我希望她能

⑥潜导胡大叶站在潜店前的空地上，她应该是在等我。我已经将她成为我的潜导。她只是稍顿了一下，没有给我任何回应，继续低头吃

的装备冲洗干净，湿衣洗好晾在风扇房，脚膜和潜水镜甩干水珠搭在着一盘炒饭。

架子上，为她做好了明天继续潜水的准备。海水涌上来没过她的脚，⑧有太多次，我想向胡大叶打听船长失踪的原因，哪怕是某个能够

而后又退回去，循环往复的节奏最终将她与大海在夜色中融为一体。指向原因的细枝末节，但最终还是忍住了好奇。胡大叶帮我付了晚餐

沙滩上一团黑乎乎微微发光的东西吸引了我的注意，我弯下腰，借着的钱，说是当作冲洗装备的感谢。她也顺便帮船长把欠账付清。店员

手机手电筒的光线，看见一只水母用它柔软的触手正全力裹紧一只箱接过钱，转身擦去手写板上船长的名字以及那个小小的数字。那些坚

葩，逃离的本能令箱葩鼓胀成球，眼看就要脱离水母的钳制。胡大叶信着永恒的人应该来到这个小店，看着那个名字被店员如此轻巧地擦

伸出脚，用力一踢。扑通——那个球笨拙地画出一拱曲线，降入海里,去。“明天，我会告诉民雄把你放到我的组里。”分别时，胡大叶终

被海水瞬间吞没，留下一个谜底开放的谜题。我不知道水母与箱葩的于回应了我。

各自结局，因为较量被胡大叶偶然的介入戛然终止。无从得知的不只⑨黑趣魅的海水在黑夜里涌动，像大地结出的一道痂。它凝固一切，

是水母与箱葩的命运，还有船长成谜的去向，无从得知的是整片大海。包括黑暗，接纳一切，包括痛苦。船长和水母去向成谜，大海保留着

陆地是陆地，大海是大海，我们于大海的认知仅构筑在陆地得到的经我对他们最后的记忆，那巨大而广袤的伤口敞开着，而明天，我就会

验之上。我们创造了钢铁与科学、诗歌与艺术、美酒与宗教，但是我背起气瓶潜入它的神迹之中。

们不曾创造海浪、洋流、礁石、碑磔，不曾创造箱葩与水母。大海是8.从句式角度，赏析第①段画线句。

另一种形态，不能被陆地上的认知所定义。9.第⑦⑧段写到海边小店的一块记录潜导赊账的手写板，请分析其在

⑦胡大叶并不在乎任何结局，她带我前往潜水员们经常光顾的小文中的作用。

本文写了船长、玩跳水的孩子们、潜导胡大叶这些生活在海边的两首词皆可收录在《宋代婉约词选集》中。

10.A.OO

人物，你认为这些人物形象是相对独立的还是相互关联的？请结合文B.两首词皆写梦境，借梦境写相思相恋之情。

本加以分析。C.两首词皆口语化，直抒胸臆，被称为俗词。

11.请立足你的阅读积累，结合相关文本内容，把下面这段话补写完D.两首词皆以女子口吻书写情怀，视角巧妙。3-字

整。13.两首词皆为离别相思之作，你认为哪一首的构思更为巧妙？请以耳

文学作品的标题在文中不仅具有的作用，常常还含有丰富两词的画线部分为例，加以分析。

O磔O

意蕴，值得玩味。本文标题“大地的痂”将大海比喻为大地的痂，含（四）（21分）

有的多重意蕴可能是;还可能。同理，文学巨著《红阅读下文，完成各题。

楼梦》的书名也传达出丰厚意蕴，读者从中可以品味出_______;还可陈驭虚墓志铭蟒

淅

以品味出_______o（清）方苞

（三）（8分）①君讳典，字驭虚，京师人。性豪宕，喜声色狗马，为富贵容，而

埼

阅读下面的作品，完成各题。不乐仕宦。少好方，无所不通，而独以治疫为名。疫者闻君来视，即OO

（一）南乡子•舟行记梦自庆不死。

（南宋）辛弃疾②京师每岁大疫，自春之暮至于秋不已。康熙辛未，余游京师，仆

国

欹枕橹声边，贪听咿哑聒醉眼。梦里笙歌花底去，依然，翠袖盈盈在某造疫，君命市冰以大罂贮之，使纵饮，须臾尽；及夕，和药下之，

眼前。汗雨注，遂愈。余问之，君日：“是非医者所知也。此地人畜骄阑①,

州

别后两眉尖，欲说还休梦已阑。只记埋怨前夜月，相看，不管人愁独食腥膻,家无溷但②,污淡弥沟衢,而城河久理，无广川大壑以流其OO

自圆。恶晨方春时，地气愤盈上达，淫雨泛溢,炎阳蒸之，中人膈臆③，国

（二）南歌子惶④忿蓄,而为厉疫。冰气厉而下渗,非此不足以杀其恶。故古者藏

（南宋）辛弃疾冰，用于宾、食、丧、祭,而老疾亦受之，民无厉疾。吾师其遗意也。”

万万千千恨，前前后后山。傍人道我轿儿宽。不道被他遮得、望伊难。③予尝见诸势家敦迫之使麋⑤至使者稽首阶下君伏几呻吟固却之。

今夜江头树，船儿系那边？知他热后甚时眠？万万不成眠后、有谁扇？退而嘻曰：“若生有害于人，死有益于人，吾何视为？”君与贵人交，

O

12.下列说法正确的一项是（）必狎侮，出嫂语相警警，诸公意不堪，然独良其方，无可如何。余得

语文试题第U页（共42页）语文试题第12页（共42页）

交于君，因大理高公。公亲疾，召君，不时至；独余召之，夕闻未尝16.第③段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。

至以朝也。予尝见诸势家敦迫之使麋至使者稽首阶下君伏

④君家日饶益，每出，从骑十余，饮酒歌舞，旬月费千金。或劝君几呻吟固却之

谋仕，君日：“吾日活数十百人，若以官废医，是吾日杀数十百人也。”17.把第⑤段画线向译成现代汉语。

诸势家积怨日久，谋日：“陈君乐纵逸，当以官为维娄，可时呼而至公知吾谨事公意乎？吾非医者，惟公能传之，幸为我德。

也。”因使太医院檄取为医士。君遂称疾笃，饮酒近女，数月竟死。18.第②段画曲线的句子在塑造人物方面有何作用？请结合文本加以

⑤君之杜门不出也，余将东归，走别君。君曰：“吾逾岁当死，不分析。

复见公矣。公知吾谨事公意乎？吾非医者，惟公能传之，幸为我德。”19.本文为医生陈驭虚立传，对典型材料的组织很有特点，请结合第

乙亥，余复至京师，君柩果建⑥，遗命必得余文以葬。余应之，而未③④段填写表格。

暇以为。又逾年，客淮南，始为文以用其孤。事件概括组材特点效果分析

⑥君生于顺治某年共月某日，卒于康熙某年某月某日，妻某氏，子①

④

某。铭曰：义从古，迹年世，隐于方，尚其志。一愤以死避权势，胡

②③

君之心与人异！

拒仕愤死

注：①骈阑：聚集。②溷隔：厕所。③膈臆：泛指内脏。④困慢：阻

（五）（9分）

塞不通。⑤麋：（qiin）成群。⑥璋（si）：暂时掩埋。

阅读下文，完成各题。

14.写出下列加点词在句中的意思。

竹轩记

（1）吾师其遗意也（）

（宋）张九成

（2）公亲疾，召君，不时■至（）

①子张子谪居①大庾，借僧居数椽，阅七年，即东窗种竹数竿，为

15.结合文意，为下列句中加点词选择释义正确的一项。

读书之所。因榜之曰：“竹轩。”

（1）始为文以归其孤（）

②客有见而问焉，曰：“耻之于人，大口！今子不审出处，罔择交

A.归还B.交给C.作为嫁妆D.通“愧”，惭愧

游，致清议之靡容，纷弹射而痛诋，朋友挨绝，亲戚包羞，远窜荒瓯

（2）义从古，迹展世（）

瘴疗之所侵，蛇虺之与邻。谓子屏绝杜门，蔬食没齿，髡头嗜舌口祈

A.凶暴B.迅猛C.违背D.率领

哀于朝廷，而抱病于老死；不是之务，□种植垦艺，造立名字，将磅足够了？

O

礴偃息，自适于万物之外。知耻者固如是乎？”请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

③子张子哑然等日：“物各有趣，人各有适。子方以窜逐为耻，我要求：①自拟题目；②不少于800字。

独以游心为贵。今吾将叙吾之适，以浣子之适，□可乎？”参考答案与试题解析字

④客日：“唯唯。”一积累运用（10分）耳

⑤子张子日：“今夫竹之为物也，其节劲，其气清，其韵高。冒霜1.①.天下归仁焉②.重湖叠清嘉③.望海潮④.乌

磔O

雪而坚贞，延风月而清淑。吾诵书而有味，考古而有得，仰首而见，鸟私情，⑤.愿乞终养

俯首而听，如笙箫之在云表，如圣哲之居一堂。爽气在前，清荫满几,【解析】

陶陶然不知孰为我，孰为竹，孰为耻，孰为不耻。盎盎如春，醺醺如【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。蟒

醉，子亦知此乐乎？”注意以下字的书写：、嘉、乌、乞。解

⑥客闻吾言，神丧志沮，面无人色，吾因以是言而刻诸石。2.D3.答案①：修改建议：可以添加活动目的。

埼

注：①谪居：作者因得罪秦桧而谪居大庾（今江西大余）。提出建议的原因：增强活动的针对性，对应居民的具体需求。O

20.下列语句的空缺处选用的虚词不正确的一项是（）答案②：修改建议：可以添加主讲人介绍。

A.“耻之于人，大口”应选用“矣”提出建议的原因：体现专业性，增强居民对讲座质量的信任度。

国

B.“髡头喑舌口祈哀于朝廷”应选用“以”。【解析】

C.“不是之务，口种植垦艺”应选用“因”。【小问1详解】