部编版必修上册6.11语文省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

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反对党八股(节选)第1页第2页【助读博览】一、魅力作家 中国人民伟大领袖——毛泽东毛泽东(1893年-1976年),字润之,笔名子任。湖南湘潭人。生于湖第3页南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。他是中国人民领袖,马克思主义者,伟大无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者和领导人,诗人,书法家。第4页

成就:毛泽东对马克思列宁主义发展、军事理论贡献以及对共产党理论贡献被称为毛泽东思想。他被视为当代世界历史中最主要人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。第5页

作品:主要著作收入《毛泽东选集》,其它已公开发行著作有《毛泽东书信选集》《毛泽东农村调查文集》《毛泽东新闻工作文选》和《毛泽东诗词选》等。第6页【经典觅珠】1.孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。——毛泽东《七绝·改诗赠父亲》2.自信人生二百年,会当水击三千里。——毛泽东《七古·残句》第7页3.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。——毛泽东《七律·到韶山》第8页二、背景回首 整风运动指导文件之一——反对党八股遵义会议以来,中国共产党总路线是正确,工作上取得了很大成绩。不过,王明错误路线没有从思想上彻底肃清,同时,新党员大多出身于农民和小资产阶级,把非无产阶级思想带进党内来。党内非无产阶级第9页思想存在,干扰了无产阶级革命路线落实。为了总结历史经验,肃清王明左倾教条主义恶劣影响,党中央开展了全党整风运动。整风运动主要内容是:反对主观主义以整理学风,反对宗派主义以整理党风,反对党八股以整理文风。《反对党八股》是毛泽东同志1942年2月8日在延安干部会上讲演,是继《改造我们第10页学习》和《整理党作风》之后,又一篇主要整风文件。第11页【拓展链接】

一、大家风采 毛泽东重庆和谈“博士帽”由来

1945年8月28日,应蒋介石邀请,毛泽东、周恩来、王若飞在美国驻华大使赫尔利、国民党政府代表张治中陪同下从延安乘飞机第12页抵达重庆,为商讨团结建国大计,中国共产党同国民党开始重庆谈判。毛泽东去重庆跟蒋介石谈判,却没有一身稍微能看得过眼行头,大家帮着向一个刚从内地投奔到延安人借了件中山装,找苏联军事代表借了皮鞋和帽子。第13页

临上飞机前将这些穿戴起来,“总导演”周恩来却怎么看怎么不顺眼,问毛泽东自己感觉怎样,他也以为不大自在。周恩来灵机一动,回窑洞翻出自己在法国戴博士帽,往毛泽东脑袋上一扣,效果登时大变,这顶帽子竟然把整个人都给抬起来了。众人一说好,毛泽东自己感觉也自在了许多。他一张著名照片,就是站在飞机舷梯上挥舞着白色博士帽。第14页

二、知识拓展延安整风运动主动影响延安整风运动使党领导机关、广大干部和党员深入掌握了马克思主义普遍真理和中国革命详细实践相结合基本方向,加强了全党在毛泽东思想基础上团结统一,为抗日战争和全国革命胜利奠定了思想基础。第15页

详细影响以下:1.是中国共产党历史上一次全党范围普遍马克思主义教育运动,也是一次伟大思想解放运动。

2.经过延安整风,中国共产党不但初步确立了实事求是思想路线,破除了将苏共经验和共产国际指示神圣化教条主义。第16页3.将马克思主义中国化第一个理论结果——毛泽东思想确定为党指导思想,从而极大推进了马克思主义中国化进程,对中国革命和建设事业产生了深远影响。

4.实现了马克思主义中国化认识上毛泽东个人意识与全党意识相统一。第17页5.实现了毛泽东全党领袖地位与毛泽东思想指导地位相统一。第18页【初读任务】1.文章主要内容是什么?参考提醒:这篇文章深刻地揭露了党八股罪状和它对革命工作危害,说明了抛弃党八股、树立生动活泼新鲜有力马克思列宁主义文风重大意义,是一篇声讨党八股战斗檄文。第19页

2.作者在阐述党八股每条罪状时使用了什么写作思绪?参考提醒:从对每一条罪状剖析来看,基本上是按照先提出问题(摆情况),然后分析问题(挖根源、揭目标、论危害),最终处理问题(提方法)思绪来安排,有条不紊,逐层深入。第20页【语言建构】一、音形识记1.以下词语中加点字,读音全都正确一项是

(

)A.裹脚(ɡuǒ) 幼稚(zhì)

恐吓(xià) 害怕(qiè)﹒﹒﹒﹒第21页B.残酷(kù) 损害(sǔn) 声誉(yì) 卑鄙(bēi)C.老鸦(yā) 瘪三(biē) 蹩脚(bié) 惬意(qiè)D.庸俗(yōnɡ) 微弱(báo) 檄文(xí) 窒息(zhì)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒第22页【解析】选C。A项,“吓”应读“hè”;B项,“誉”应读“yù”;D项,“薄”应读“bó”。第23页2.以下词语中,没有错别字一项是 (

)A.欺负禁决垃圾言之无物B.无赖辱骂偶然无放矢C.立誓嘲笑摸糊毫不费劲D.观查传输充实离题万里第24页【解析】选B。A项,禁决——禁绝;C项,摸糊——含糊;D项,观查——观察。第25页二、词语应用(选词填空或判断正误)1.洞箫牧笛丝竹音乐,我们_____喜欢,但我们更喜欢黄钟大吕交响音乐。(当然·当然)2.当年,在美国西方_____封锁下,俄罗斯军工技术与美国并驾齐驱,而且是独树一帜。这与俄罗斯民族特质,有直接关系。(周密·严密·精密)当然严密第26页3.鲁哈尼表示,伊朗国内发生了大规模洪灾,特朗普实施制裁_____了救援工作进行。(妨害·妨碍)妨碍第27页4.更有一些善于量体裁衣奸滑老手,凭着多年宦海沉浮经验,隐隐品出其中一些异状,只是暗思转拜门庭之策,以维身家性命,自求多福而已。()﹒﹒﹒﹒×。辨析:“量体裁衣”比喻按照实际情况办事,是褒义词,故它不能修饰“奸滑老手”,应用“看风使舵。第28页5.想不到一向胆小她,在会议上陈说理由时,竟能装腔作势,有条不紊。()×。辨析:装腔作势:有意装出一个腔调,做出一个姿势,用来比喻有意做作。贬义词,不合语境,应用“侃侃而谈”。﹒﹒﹒﹒第29页6.他突然说起一件事令我莫名其妙,我一时认为他是信口开河,但经过他一番解释后,我豁然开朗。()√。莫名其妙:说不出其中奥妙,指事情很奇怪,说不出道理来。使用正确。﹒﹒﹒﹒第30页7.我很喜欢唱歌,生日那天,我决定为朋友们献上一曲,可她们却在商议买什么吃,真是对牛弹琴。()√。对牛弹琴:比喻对不懂道理人讲道理,对外行人说内行话。现在也用来嘲笑说话人不看对象。使用正确。﹒﹒﹒﹒第31页【审美鉴赏】鉴赏点一:赏析语段在文章中作用1.第一段话在全文中作用是什么?【明确】第一段也是全文第一部分,提出本文中心论题:分析党八股坏处,并说明写作方法和思绪是“以毒攻毒”,即从八个方面来揭露党八股罪状。第32页2.文章引用“懒婆娘裹脚,又长又臭”这句话使用了什么修辞手法?起到什么作用?【明确】利用了比喻修辞手法,起到生动形象作用。第33页鉴赏点二:鉴赏文章炼字艺术3.“可是怎么敢看呢?”这句话中“敢”字用得很好,为何?【明确】一个“敢”字写出工作太忙,想看又怕耽搁工作心情。第34页4.“则不不过幼稚,简直是无赖了”这句话中,“无赖”能否换成“无聊”?为何?第35页【明确】不能换。“无聊”与“无赖”尽管都是贬义词,“无赖”还含有“无聊”之意,可还是有区分,“无聊”仅指空虚无意义而令人生厌,“无赖”主要还含有强横无耻、刁钻泼辣、蛮不讲理意思。课文用“无赖”一词极写“装腔作势,借以吓人”恶劣行径,表示了作者对这种文风强烈憎恶,再联络下文对此种恶劣文风尖锐批判来看,就非用“无赖”一词不可了。第36页【思维锤炼】1.文章主体部分是怎样排列党八股八大罪状?条目角度内容总结第1—5条(详细表现)思想方面(1—3)“空话连篇,言之无物”是内容空洞,“装腔作势,借以吓人”是动机不纯,“无放矢,不看对象”是目标不明。八条罪状由表现到根源到危害,又表示了由表及里、由浅入深标准,这完全符合人们认识事物规律,具有严密逻辑性。艺术方法(4、5)“语言无味,像个瘪三”是缺少文采,“甲乙丙丁,开中药铺”是形式主义。第37页条目角度内容总结第6条挖根源“不负责任,处处害人”是“责任心不足”,这是党八股产生根源之一。八条罪状由表现到根源到危害,又表示了由表及里、由浅入深标准,这完全符合人们认识事物规律,含有严密逻辑性。第7、8条讲危害“流毒全党,妨害革命”及后果——“传输出去,祸国殃民”。第38页2.本文语言生动活泼,主要表达在哪里?第39页【点拨】表达在词语利用上,本文采取了大量谚语,比如“到什么山上唱什么歌”,“看菜吃饭,量体裁衣”;歇后语,比如“懒婆娘裹脚,又长又臭”;成语,比如“装腔作势”“无放矢”“对牛弹琴”“莫名其妙”“津津有味”“祸国殃民”;文言词语,比如“得胜回朝”“下笔千言,离题万里”“文人学士”;方言词语,比如“瘪三”“蹩脚”。这些词语恰当运用和巧妙安排,使得语言既通俗易懂,又生动有趣。第40页3.本文论证方法多变,形式生动多样。文章利用了哪些方法?有何效果?第41页【点拨】从全文看,本文采取是分项列举论证方法,使人一目了然,得其要领。从各自然段看,有例证法、引证法、类比法,还间或使用喻证法、设问法。因为方法多变,使得形式生动、活泼,防止了呆板抽象说理,读者也在强有力、无可反驳论证面前,受到一次生动活泼、新鲜有力马列主义文风教育。第42页【备选关键点】举例说明本文边破边立论证方法利用。第43页【点拨】以批判“空话连篇,言之无物”这一罪状为例:先批判写长而空文章不好,后提出正面主张,要把文章写得短些、精粹些。在批判短而空文章也不好之后,接着又提出“应该禁绝一切空话”主张。当谈到我们当然需要短文章,但尤其需要有内容文章时,又强调了“最不应该、最要反正确是言之无物文章”。这种边破边立论证方法,使论证全方面深刻,说理透彻。第44页【综合素养实践】1.本文恰当地利用了一些比喻、俗语、成语等,语言生动活泼,新鲜有力;说理通俗易懂,深入浅出。其实,不少文学大家在描述事物,说明道理时经常使用比喻、俗语、成语等。请从你熟悉文章中,选出一个使用比喻、俗语、成语句子并写出来,与同学们共享。第45页参考示例:(1)俗语:听柿树底下碾新谷一位大娘说:“老人昨天就上山打獾去了。”接着解释:“收豆子、红薯时候,獾正肥哩。肉香,油多。俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊。”山里人看来谁都知道打猎道理。(选自吴伯箫《猎户》)第46页(2)比喻:这个亭踞在突出一角岩石上,上下都空空