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文档简介
人教版四年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.图形中有(
)条线段。A.4
B.5
C.62.把“2”写在万位上,比写在百位上多(
)。A.980
B.9800
C.198003.平方千米、公顷是计量(
)的单位。A.物体大小
B.土地面积
C.物体轻重4.个位、十位、百位、千位……都是(
)。
A.计数单位
B.数位
C.位数5.无锡灵山大佛景区单日游客量大约16万,这一天的游客量最大可能是(
)。
A.165000
B.159999
C.1649996.在37的后面添(
)个0,这个数就是三百七十万。
A.2
B.5
C.4二.判断题(共6题,共12分)1.过直线外一点,向直线所作的线段中,垂线最短。(
)2.与7640相邻的两个数是7639和7641。(
)3.李叔叔有一个面积约1公顷的果园。如果每10平方米种一棵果树,那么这个果园大约可以种1000棵果树。(
)4.一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。(
)5.在黑板上画的直角比在纸上画的直角度数大。(
)6.709080000000读作:七千零九十亿零八千万。(
)三.填空题(共10题,共28分)1.图中有________个角,有________个直角,________个钝角,________个锐角,________个平角。
2.说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。
_____角
_____角
_____角3.读出下面横线上的数。
(1)“神舟五号”在太空飞行了600000km。读作:(
)(2)某年我国小麦产量97445000吨。读作:(
)(3)排在世界七大建筑之首的埃及吉萨大金字塔由260000块巨石堆砌而成,总重量7000000吨。读作:(
)读作:(
)4.过五边形的五个顶点中的任意两点为端点,可以画出(
)条线段。5.数一数,下图中有(
)个角。6.由6个十亿,2个亿,3个十万和5个1组成的数是(
),这个数读作(
)。7.求下面各角的度数。
∠1=40°,∠2=(
),∠3=(
),∠4=(
)。8.某单位为地震灾区捐款一百二十九万五千零四十元。这个数写作________元,省略“万”后面的尾数约________万元。
9.60402800是由6个(
)、4个(
)、2个(
)、8个(
)组成的。10.周角是_____度的角,直角是_____度的角;周角的一半是_____角。四.计算题(共1题,共6分)1.求下面各数的近似数。(省略万位后面的尾数)2435000≈
69424300≈
12876400≈70083000≈
52153120≈
4998000≈五.作图题(共1题,共6分)1.根据下面时间,你能画出时针和分针吗?六.解答题(共6题,共29分)1.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。30°90°150°2.一个正方形果园的周长是1200米,这个果园的占地面积是多少平方米?合多少公顷?3.一个十一位数,最高位和最低位上的数字都是6,亿级上所有数字的和是8,个级上所有数字的和是6,万级上所有数字都是0,这个数可能是多少?4.想一想,当钟面时间是3点整,6点整时,分针与时针所成的角分别是哪种角?5.用2,4,6这3个数字和6个0按下列要求分别写出一个九位数。(每个数字只能用一次)(1)只读一个0。(2)读两个0。(3)一个0都不读。6.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系?
参考答案一.选择题1.C
2.C3.B4.B
5.C6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.10;3;2;4;12.锐;直;钝3.(1)六十万(2)九千七百四十四万五千(3)二十六万;七百万
4.105.66.6200300005、六十二亿零三十万零五7.150°;30°;60°8.1295040;130
9.千万;十万;千;百10.360;90;平
四.计算题1.244万;6942万;1288万;7008万;5215万;500万五.作图题1.如下:六.解答题1.如图:2.1200÷4=300(米)300×300=90000(平方米)90000平方米=9公顷3.62000000006或60200000006或611000000064.直角;平角
5.(1)20460
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