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文档简介
三年级语文期末摸底诊断卷一、根据语境,正确书写词语。1.大家jùjí在一起,为chuàngjiàn文明城市出主意。他是这件事的fùzé人,在他的带领下,大家一起chéngfēngpòlàng,努力前行。2.请同学们互相jiǎn
chá一下自己的坐zī是否正què。二、辨字组词。慧()攻()跨()娇()惠()功()夸()骄()三、在括号中填上恰当的表示动作的词。()买卖
()热闹
()江湖
()轿子()毛驴
()小摊
()马车
()招牌四、补充词语,并选词填空。(填序号)①守()()兔
②灰心()()③()()并论④源源()()⑤()弓蛇()
⑥()()中外(1)《清明上河图》是一幅___________的画。(2)我能再写一个“源源()()”这样AABC式的词语:___________________________________________________________五、按要求写句子。(1)喂猪的老头儿笑盈盈地靠着墙根。(缩句)___________________________________________________________(2)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)___________________________________________________________(3)刺猬浑身长满了硬刺。(改为比喻句)___________________________________________________________(4)小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为转述句)___________________________________________________________六、课内阅读。纸的发明(节选)大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。1.用“”画出这段话的中心句。2.根据制作的顺序,在括号里填入合适的动词。剪或切→()→()→捞→()3.为什么蔡伦的造纸方法能够传承下来?(
)(多选)A.因为造纸术是蔡伦发明的。 B.因为原料容易得到。C.因为可以大量制造,价格又便宜。 D.因为能满足多数人的需要。七、课外阅读。夏夜荷花①夏天到了,荷花开了。②雷雨后的夏夜,空气清新,星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻,去北海公园散步,实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习而来,且不说亭台楼阁如同仙境一般,单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡,流连忘返了。一根根荷茎亭亭玉立,一片片荷叶挨挨挤挤,一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去,一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着,娇艳嫩红,散发出一阵阵清香。③荷花从不孤傲,他要开就是满池满塘方圆一片,给人一种壮观的美。④只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果,荷花不怕风雨,也不怕雷电,仍然在水中开放。荷花就是这么不娇贵!⑤荷花毫无私心,他把自己的根茎叶花果实毫无保留的全部献给了人类。⑥荷花啊,荷花,你多美啊!人们怎能不赞美你、称颂你呢?1.读短文第②自然段,完成观察记录卡。2.读文中画“”的句子,联系上下文,猜一猜“流连忘返”的意思是。3.文中画“﹏﹏﹏”的句子优美生动,下列同学的理解,最恰当的是(
)A.小航:这句话说明星星和月亮被雷雨清洗了,很干净。B.小英:句子中有个“像”字,这是比喻句。C.小雄:句中的“洗”字写出了雷雨过后,星星明亮、月亮晈洁的特点。4.第③至⑤自然段,分别写出了荷花不孤傲、、的品质。5.读了短文说说作者喜欢荷花的理由,并写在下面的横线上。理由1:。理由2:。八、习作。奇妙瑰丽的童话伴随着我们一天天长大,让我们流连忘返。现在就让我们插上理想的翅膀,亲自写
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