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文档简介

2024年云南省初中学业水平考试道德与法治试题卷(全卷三个大题,共28个小题,共8页;满分100分,考试用时75分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共48分)1.进入青春期后,我们追求完美又总有缺憾,想要融入新环境又渴望彰显个性。对此,我们应该A.独立思考,拒绝接纳他人意见B.悦纳自我,积极调适矛盾心理C.止于至善,塑造完美无瑕的自己D.放任自我,尽情享受青春的美好2.面对小刚成长中遇到的烦恼与困惑,下列建议与对策正确的有序号烦恼与困惑建议与对策正确对待老师的批评,理解老师的良苦用心①数学老师严厉地批评了我,我很难过②我喜欢一个女孩,犹豫要不要告诉她慎重对待,理智处理异性情感③进入初中我的脸上长了青春痘,身高也比同龄人矮学会掩饰身体的变化,追求外在美④我不知道该怎么学习英语,课后写作业的效率也不高掌握科学的学习方法,不断提升自己的学习能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.小林和小王是好朋友,在学习的过程中他们总是互相交流、分享资料,并在考试中取得优异的成绩;在学校的篮球比赛中,他们作为各自球队的主力,为了夺得冠军奋力拼搏,当对方所在的球队取得好成绩时,他们也会为彼此喝彩。这告诉我们①友谊是平等的、双向的②友谊是一成不变的③竞争并不必然伤害友谊④要学会欣赏朋友的成就A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④道德与法治第1页(共8页)4.右边漫画给我们的启示是A.随意宣泄情绪,做情绪的主人B.控制负面情绪,不要告诉任何人C.激发正面情绪,避免一切负面情绪路上再泥泞,也要D.合理调节负面情绪,保持乐观心态有玩泥巴的好心情5.2024年5月1日,广东省梅州市梅大高速茶阳路段发生塌方灾害,多名经过事发地的司机第一时间下车救人,救援人员采用生命探测仪、搜寻仪等开展全面搜寻,确保现场不遗漏任何车辆和人员。由此可见A.滋养生命,要探索生命意义B.养护精神,要关注精神需要C.生命至上,要关爱他人生命D.守护生命,要学会健康生活6.以下是某校晚报《学古语》栏目的部分内容,这些古语旨在教育我们要A.诚实守信,善于作为B.平等待人,尊老爱幼C.乐于助人,文明有礼D.尊重他人,与人为善7.慎独,作为中华优秀传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。下列行为体现“慎独”的有①父母不在家,小林用搜题软件完成作业②小宇在无人超市自觉扫码付款③公园没有管理人员,小张随手乱丢垃圾④售票厅无人维持秩序,小明自觉排队购票A.①③B.①④C.②③D.②④8.下列生活情境与公民权利对应分析正确的有A.小郑将自己的1千元存款捐赠给受灾地区——小郑依法行使物质帮助权B.张大伯因丧失劳动能力每月领取政府补贴——国家保障公民的财产权C.照相馆未经允许用小楠的写真照做广告——照相馆侵犯了小楠的肖像权D.小智的妈妈去物业反映小区垃圾分类问题——小智的妈妈行使了监督权9.针对“部分公众对如何正确垃圾分类还一知半解”的现状,4名高一学生经过两个月走访调研,形成了“关于在商品包装上印制垃圾分类标识”的提案,被全国政协委员带上了2024年全国两会。这说明A.公民积极行使民主权利,参与民主生活B.政协委员依法行使国家重大事项决定权C.生态兴则文明兴,绿水青山就是金山银山D.社会主义民主需要健全的制度保障10.图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示关系正确的是道德与法治第2页(共8页)11.2024年4月26日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》,自2025年1月1日起施行。这说明①法律是由国家制定或认可的②全国人大常委会行使立法权③法律制裁违法犯罪、惩恶扬善④公平正义是法治的价值追求A.①②B.①④C.②③D.③④12.2023年以来,云南省深化行政管理体制改革,在深入推进行政审批规范化便利化方面,全省一体化政务服务平台打通高频业务办理系统143个,政务服务事项网上可办率达98.02%、全程网办率达81.97%。这一举措A.是依法规范权力运行的表现B.能够杜绝行政机关滥用职权C.保障公民直接参与政府决策D.有利于推进服务型政府建设13.以下是某个国家机关的工作报告摘录:据此,可以推断这一国家机关是A.监察委员会B.中华人民共和国主席C.人民法院D.人民检察院14.“AI换脸”“一键换装”……AI技术给我们的生产和生活带来极大便利的同时.也带来了诸多挑战如利用AI技术实施诈骗。对此,青少年应①合理利用网络,提高媒介素养②拒绝使用网络,降低受骗风险③提高警惕,增强自我保护意识④严厉打击网络诈骗违法行为A.①②B.①③C.②④D.③④15.“十四五”以来,云南省民族自治地方GDP年均增速5.83%,高于全省平均水平。民族地区通航运营机场达到11个,14个州市通高铁或动车,所有乡镇和行政村100%通硬化路、通邮、通4G网络,教育、医疗和社会保障体系不断完善。这些成就的取得①保障了民族地区高度自治②有助于民族地区实现共同繁荣③增强了各族群众的幸福感④大幅增进了各族群众民生福祉A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.某班组织开展了一次模拟法庭活动,下面是“小法官”展示的判决书:判决书(节选)本院认为,被告人××的行为构成××罪,依据《中华人民共和国刑法》相关规定,判处被告人××有期徒刑×年,并处罚金×元。根据判决书判断“小法官”审理的案件有①乘客将电脑遗忘在出租车上,司机林某拒绝归还②王某在马路上骑电动自行车逆行并且未佩戴头盔③周某与王某发生争执,双方聚众斗殴,致人重伤④赵某非法售卖国家重点保护野生动物获利数万元A.①②B.①④C.②③D.③④道德与法治第3页(共8页)17.2024年是总体国家安全观提出十周年,2024年4月15日是第9个“全民国家安全教育日”。某校以此为契机开展宣传活动,下列选项适合作为本次活动主题的是A.遵守公共秩序,尊重社会公德B.保守国家秘密,行使公民权利C.维护国家安全,人人都是主角D.维护国家统一,共建法治社会18.《感动中国2023年度人物盛典》人物评选紧扣2023年国家发展主旋律,兼顾平凡人物的传奇故事。年度人物中有来自功勋部队的英雄飞行员、亚运会最佳运动员、刻苦成就的盲人歌手,还有多位在新时代建设中作出突出贡献的平凡英雄。开展这一评选活动有利于①弘扬中华民族传统美德,构筑中国价值②培育人们的道德修养,形成健全人格③为实现中华民族伟大复兴奠定物质基础④弘扬社会正气,传递社会正能量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.某校开展了一次暑假研学旅行活动,以下是活动路线图。让学生参与此次活动的目的是①传承红色基因,赓续红色血脉②溯源中华文明,促进文明交流③弘扬民族精神,继承革命文化④凝聚人心力量,厚植爱国情怀A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.1978年12月,党的十一届三中全会提出改革开放的任务。从下面40多年的发展变化中我们可以感受到①新时代我国社会主要矛盾已经解决②坚持改革开放,是我们的强国之路③改革开放对世界产生了深刻影响④改革开放是我国赶上时代的重要法宝A.①③B.①④C.②③D.②④道德与法治第4页(共8页)21.2023年中央经济工作会议提出:“深化国有企业改革,促进民营经济发展壮大,加大吸引外资力度,持续优化营商环境,将不断激发经营主体的积极性、创造性。”这表明A.政府在资源配置中发挥决定性作用B.非公有制经济是国民经济的主导力量C.民营经济是我国经济社会发展的重要基础D.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展22.2024年全国教育工作会议指出,不断破解人民群众急难愁盼教育问题,进一步构建教育高质量发展新格局;2024年中央财政教育支出重点涵盖加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化、支持高等教育高质量发展等诸多方面。这是因为教育是①民族振兴、社会进步的基石②促进人的全面发展的根本途径③综合国力竞争的决定性因素④解决我国所有问题的关键A.①②B.①④C.②③D.③④23.习近平总书记指出:“我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”让人民过上好日子,“一个也不能掉队”。这折射出A.中国式现代化是人口规模巨大的现代化B.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求C.共享发展是当代中国最鲜明的特色D.共享发展只是针对特殊困难群众的共享24.中国提出共建“一带一路”倡议10多年来,150多个国家、30多个国际组织签署相关合作文件,一大批项目在共建国家落地生根,开拓出一条通向共同发展的合作之路、机遇之路、繁荣之路。这表明我国①坚持合作共赢的理念,共享发展机遇②是一个和平、合作、负责任的大国③在国际竞争中掌握绝对话语权④致力于推动构建人类命运共同体A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第Ⅱ卷(非选择题,共52分)二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分)25.(6分)【探寻榜样足迹致敬向上力量】榜样的力量直抵心灵,榜样人物都在自己所属的领域里闪闪发光,贡献着向上的力量。榜样一“英雄航天员”桂海潮榜样二云南大学多年生稻团队17岁的桂海潮立下飞上太空的梦想。为此,他废寝忘食地学习。后来,为了能在太空做科研,他经受了最严苛的体能和技能训练。他曾说:“参与到载人航天事业,发挥专业所长,是一件很幸福的事。”这个由13名成员组成的年轻团队,多年来扎根西南边疆,实现了水稻“一次栽种,多次收割”。他们把课堂搬到田间,把论文写在地头,在土地里获取养分,也在土地里践行责任与担当。(1)结合所学知识,简要描述榜样一、榜样二各自所展现出的风采。(4分)道德与法治第5页(共8页)(2)请你以“向榜样致敬”为主题,写下一句感言。(2分)26.(12分)【关注未成年人护航健康成长】近期,中小学“课间圈养”“消失的10分钟”等话题登上热搜,对于“课间圈养”的态度,同学们进行了采访调研,大部分学生表示不支持,但是部分家长和学校持支持态度:您是否支持“课间圈养”?▲家长:支持。学习是人生的重要课题,“课间圈养”能让孩子做好课后复习和课前预习,达到更好的学习效果。▲学校:支持。课间活动引发的学生“磕碰”问题经常发生,“课间圈养”也是对未成年人的一种保护。(1)请你分别对家长和学校的观点进行评价。(6分)为预防“校园欺凌”,同学们展开调查并收集到以下信息:●欺凌者大多数法治观念淡薄,存在不良行为甚至严重不良行为,与父母关系紧张……部分孩子被欺凌后有的选择以暴制暴,有的选择忍气吞声。●部分家长缺乏基本法律知识,疏于对子女的管教、引导,未履行监护职责。●个别学校管理制度不完善、教育方法欠缺,对“校园欺凌”事件未做到严肃处理。(2)结合上述材料,请你从个人、家庭、学校角度就预防“校园欺凌”提出合理化建议。(6分)道德与法治第6页(共8页)27.(12分)【坚持宪法至上建设法治中国】某班组织开展“与法同行”主题班会活动,请你参与其中。活动一宪法学习以下是同学们围绕宪法收集的学习资料:资料一资料二资料三全国人大常委会对报送备案的规范性文件进行审查,对与宪法法律相我国现行宪法在诞生过程中,宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见,并发动和组织广大群众进行全民讨论。从出生到老去,从入学、工作、结婚到退休,在人生的每一个重要时刻,宪法都默默地保护和陪伴我们。抵触的依法予以撤销、纠正或者处理。(1)从上述资料中,我们可以学习到关于宪法的哪些知识?(6分)活动二法治感悟中华民族历来崇尚节俭,但在实际生活中却存在着许多浪费行为。城市餐饮每年食物浪费约360亿斤。人们对于自己浪费的行为有许多理由,吃不惯、吃腻了想多吃几样、面子不好看等。为了保障粮食有效供给,确保国家粮食安全,根据宪法,我国制定了粮食安全保障法。该法在有关构建粮食供给保障体系的规定中明确提升粮食质量安全的要求;规定粮食加工经营者应当执行国家有关标准,不得掺杂使假、以次充好;规定增加优质、营养粮食加工产品供给。通过阅读上述材料,小云认为:中华民族崇尚节俭的美德和粮食安全保障法共同为粮食安全保驾护航。(2)请你运用法治与德治的相关知识,论证小云的观点。(6分)三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分)28.(22分)【凝心聚力促发展乘势而上向前行】2024年是中华人民共和国成立75周年,是实施“十四五”规划的关键一年,要努力在推动高质量发展等方面取得更大进展。中华人民共和国成立后,中国共产党团结带领中国人民不懈探索、勇于实践:党的十一届三中全会以后,制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略,成功开创了中国特色社会主义;党的十三届四中全会以后,推进党的建设新的伟大工程,成功把中国特色社会主义推向21世纪;党的十八大以来,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国特色社会主义进入了新时代。道德与法治第7页(共8页)(1)你能从上述发展历程中读出哪些信息?(6分)发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。云南省积极采取措施,因地制宜加快发展新质生产力,赋能高质量发展。以下是具体举措:◆坚持从省情实际出发,以科技创新推动产业创新,改造升级传统产业,培育壮大新兴产业,积极布局未来产业,加快建设产业强省。◆着力推进发展方式创新,放大“绿电+先进制造”新优势,推动生产方式绿色转型,厚植高质量发展的绿色底色。◆扎实推进体制机制创新,加力提速市场化进程,扩大高水平对外开放,不断夯实发展新质生产力的人才支撑。(2)结合材料,运用所学知识分析云南省是如何因地制宜发展新质生产力,赋能高质量发展的。(3)结合材料及所学知识,请你概述滇剧的特点,并为其走出困境提出合理化建议。(6分)新时代中国青年要勇于砥砺奋斗,做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,让青春在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。对此,小云准备写下自己的青春行动计划书:青春行动计划书青春逢盛世,拼搏正当时。做“有理想”“敢担当”“能吃苦”“肯奋斗”的新时代好青年,我的行动是:①。(2分)②。(2分)(4)请将上述青春行动计划书补充完整。(4分)道德与法治第8页(共8页)道德与法治一、选择题(每小题2分,共48分)题号123456789101112答案BBCDCDDCABAD题号131415161718192021222324答案CBDDCBCDDABB二、简答题(共30分)25.(6分)(1)榜样一:努力为梦想拼搏;把个人理想与国家发展相结合,坚持国家利益至上。(2分)榜样二:团结协作、艰苦奋斗、热爱劳动;勇于承担责任,在实践中学习。(2分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)(2)示例:向榜样学习,放飞青春梦想,砥砺前行。(2分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)26.(12分)(1)家长的观点是片面的。(1分)①学习是学生的重要任务,学习点亮生命,让我们能够生存和拥有更充实的生活,激发前进的动力,学生专注于学习是正确的;②但是,学习需要注意劳逸结合,才能达到更好的学习效果。(2分)学校的观点是片面的。(1分)①保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。学校保护在保护未成年人的工作中起着重要作用,学校的出发点是正确的;②但在落实学校保护时应注意方式方法,不能以为了保护学生的人身安全为由而实行“课间圈养”。(2分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)(2)①个人:增强法治观念,避免沾染不良习气,远离违法犯罪;与父母建立良好的关系,遇到问题及时向父母寻求帮助;当合法权益受到侵犯时,要学会依法维权。(2分)②家庭:家长要学习相关法律知识,加强对未成年人生活上的关心照顾和思想上的教育培养;履行好监护人的职责和义务,加强对子女的引导和监督。(2分)③学校:建立和完善校园管理制度,定期开展法治教育及培训,引导未成年人健康成长;发现欺凌行为立即采取措施,依法加强管教。(2分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)27.(12分)(1)①宪法是党和人民意志的集中体现;②宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;③宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律不得与宪法的原则和精神相违背;④全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,维护宪法权威;⑤宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。(6分)(每点2分,任意答出以上3个要点可得满分)(2)①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。保障粮食安全需要坚持法治与德治相结合;(2分)②加强法治,发挥粮食安全保障法等法律的规范和保护作用,厉行法治,依法保障粮食安全;(2分)③加强德治,增强公民节约粮食意识,弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,减少粮食浪费。(2分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)三、分析说明题(共22分)28.(22分)(1)①在中国共产党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就;②实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党领导;③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;④办好中国的事情,关键在党。(6分)(每点2分,任意答出以上3个要点可得满分)(2)①贯彻创新、绿色、开放的发展理念;②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;③增强自主创新能力,推动传统产业转型升级;④走绿色、循环、低碳发展之路;⑤深化体制机制创新,用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力等。(6分)(每点2分,任意答出以上3个要点可得满分)(3)特点:源远流长、海纳百川等。(2分)建议:①制定滇剧保护发展总体规划,加大资金投入及艺术人才的培养力度;②坚持守正创新,丰富表现内容,创新传播方式,推动滇剧实现创造性转化、创新性发展;③加大宣传力度,进一步吸引年轻观众群体。(4分)(每点2分,任意答出以上2个要点可得4分)(4)①努力学习科学文化知识,立志成才,报效祖国。(2分)②增强自身责任感和使命感,发扬实干精神等。(2分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)详解详析1.B【解析】考查点:悦纳自我、青春期矛盾心理。解题思路:进入青春期后,我们追求完美又总有缺憾,想要融入新环境又渴望彰显个性,体现了青春期的矛盾心理。对此,我们应该悦纳自我,积极调适矛盾心理,B符合题意;我们要听取他人合理的意见,“拒绝接纳他人意见”说法错误,A排除;“塑造完美无瑕的自己”说法绝对,C排除;D中“放任自我”说法错误,排除。2.B【解析】考查点:师生交往、异性交往、学会学习。解题思路:“数学老师严厉地批评了我,我很难过”,对此小刚应该正确对待老师的批评,理解老师的良苦用心,①正确;面对异性情感,小刚应该慎重对待,理智处理,②正确;针对小刚不知道该怎么学习英语,课后写作业的效率也不高的问题,应建议他掌握科学的学习方法,不断提升自己的学习能力,④正确;要积极悦纳青春期生理变化,追求青春外在美和内在美的统一,③的建议与对策错误,排除。3.C【解析】考查点:友谊。解题思路:小林和小王在学习的过程中总是互相交流、分享资料;在学校的篮球比赛中,他们作为各自球队的主力,为了夺得冠军奋力拼搏,当对方所在的球队取得好成绩时,他们也会为彼此喝彩,这告诉我们友谊是平等的、双向的,竞争并不必然伤害友谊,要学会欣赏朋友

的成就,①③④正确;友谊不是一成不变的,自己变了,对方变了或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出,②说法错误,排除。4.D【解析】考查点:调节情绪。解题思路:作答漫画类试题首先要读文看画,读漫画标题和图中文字,看画面内容,整体把握漫画所表达的主旨思想;再联系教材,将漫画反映的主旨与教材中的知识点相结合。此题漫画中的文字“路上再泥泞,也要有玩泥巴的好心情”启示我们生活并不是一帆风顺的,面对挫折,我们可以转变看问题的角度,合理调节负面情绪,保持乐观心态,D符合题意;我们要合理宣泄情绪,通过正确的方法调节情绪,A中“随意宣泄情绪”和B中“不要告诉任何人”说法均错误,排除;适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件,“避免一切负面情绪”说法绝对,C排除。5.C【解析】考查点:敬畏生命。解题思路:多名经过塌方灾害事发地的司机第一时间下车救人,救援人员开展全面搜寻,确保现场不遗漏任何车辆和人员,体现了他们对受灾人员生命的关怀,告诉我们生命至上,要关爱他人生命,C正确;“探索生命意义”“关注精神需要”“学会健康生活”说法正确,但均与题意无关,ABD排除。6.D【解析】考查点:尊重他人。解题思路:对题中古语分析如下:古语分析敬人者,人恒敬之尊敬别人的人,别人也会尊敬他,引导我们要尊重他人君子贵人而贱己,先人而后己君子尊重别人而贬抑自己,让别人在先而自己在后,体现了尊重他人己所不欲,勿施于人自己不喜欢的,也不要强加给对方,体现了要换位思考,符合尊重他人的要求综上所述,三句古语旨在教育我们要尊重他人,与人为善,D符合题意;“诚实守信”“尊老爱幼”“乐于助人”在材料中均未体现,ABC排除。7.D【解析】考查点:止于至善。解题思路:“父母不在家,小林用搜题软件完成作业”会限制其思维,不利于养成独立思考的习惯,是对学习不负责任的做法,①错误,排除;“小宇在无人超市自觉扫码付款”,体现了小宇在没有外在监督的情况下,严守道德准则,②正确;“公园没有管理人员,小张随手乱丢垃圾”是损害公共利益的行为,③错误,排除;“售票厅无人维持秩序,小明自觉排队购票”,体现了小明自觉遵守公共秩序,④正确。8.C【解析】考查点:公民权利。解题思路:“小郑将自己的1千元存款捐赠给受灾地区”是依法行使财产权的表现,我国宪法规定公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,A错误,排除;“张大伯因丧失劳动能力每月领取政府补贴”体现了公民享有物质帮助权,B错误,排除;“照相馆未经允许用小楠的写真照做广告”侵犯了小楠的肖像权,C正确;公民行使监督权的对象为国家机关和国家工作人员,D错误,排除。9.A【解析】考查点:参与民主生活。解题思路:4名高一学生走访调研,形成相关提案,是公民积极行使民主权利,参与民主生活的体现,A正确;各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权,B错误,排除;CD在材料中均未体现,排除。10.B【解析】考查点:诉讼的类型。解题思路:图示类试题要明确图示中各知识之间的关系,判断图示中各知识之间的逻辑关系是否正确。刑罚分为

主刑和附加刑,主刑分为管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑,附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境,故A错误,排除;我国诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼,B正确;规则包括道德、纪律、法律等,C错误,排除;我国的根本政治制度是人民代表大会制度,基层群众自治制度是我国的基本政治制度之一,D错误,排除。11.A【解析】考查点:法律的特征、人民代表大会的职权。解题思路:第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》,是全国人大常委会行使立法权的体现,也说明法律是由国家制定或认可的,①②正确;③法律的作用、④公平正义在题干中均未体现,排除。12.D【解析】考查点:国家行政机关。解题思路:云南省深化行政管理体制改革,深入推进行政审批规范化便利化,政务服务事项网上可办率达98.02%、全程网办率达81.97%,体现出云南省行政机关为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府,D符合题意;“依法规范权力运行”在材料中未体现,A排除;“能够杜绝行政机关滥用职权”说法绝对,B排除;在我国,公民间接参与政府决策,C错误,排除。13.C【解析】考查点:国家司法机关。解题思路:人民法院审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,维护社会秩序。结合题干中提到该国家机关“审结涉黑涉恶案件144件”“依法严惩重大恶性犯罪”,可知该国家机关为人民法院,C正确;监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察,实现国家监察全面覆盖;中华人民共和国主席的职权包括公布法律、发布命令,任免权,外事权,授予荣誉权;人民检察院是国家的法律监督机关,通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序等,故ABD排除。14.B【解析】考查点:合理利用网络。解题思路:AI技术给我们的生产和生活带来极大便利的同时,也带来了诸多挑战,如利用AI技术实施诈骗。对此,青少年应提高警惕,增强自我保护意识,合理利用网络,提高媒介素养,①③正确;“拒绝使用网络”与实际不符,②排除;“严厉打击网络诈骗违法行为”是国家机关的做法,与青少年的主体不符,④排除。15.D【解析】考查点:民族团结、共享发展。解题思路:“十四五”以来,云南省民族自治地方GDP年均增速5.83%,高于全省平均水平,民族地区交通条件得到改善⋯⋯体现了我国不断增进各族群众民生福祉,增强了各族群众的幸福感,有助于民族地区实现共同繁荣,②③④正确;我国在各少数民族聚居的地方实行区域自治,①说法错误,排除。16.D【解析】考查点:违法与犯罪。解题思路:由“被告人××的行为构成××罪,依据《中华人民共和国刑法》相关规定⋯⋯”可知,被告人××的行为属于刑事违法行为。“司机林某拒绝归还乘客的电脑”属于民事违法行为,①排除;“王某在马路上骑电动自行车逆行并且未佩戴头盔”属于行政违法行为,②排除;“周某与王某发生争执,双方聚众斗殴,致人重伤”“赵某非法售卖国家重点保护野生动物获利数万元”均属于刑事违法行为,③④符合题意。17.C【解析】考查点:维护国家安全。解题思路:2024年是总体国家安全观提出十周年,2024年4月15日是第9个“全民国家安全教育日”,某校以此为契机开展宣传活动也是围绕维护国家安全展开,增强学生的国家安全意识,故C符合题意;AD与题意无关,排除;保守国家秘密是公民的义务而非权利,B排除。18.B【解析】考查点:传统美德。解题思路:感动中国2023年度人物中有来自功勋部队的英雄飞行员、亚运会最佳运动员、刻苦成就的盲人歌手,还有多位在新时代建设中作出突出贡献的平凡英雄,开展这一评选活动有利于弘扬中华民族传统美德,构筑中国价值,培育人们的道德修养,弘扬社会正气,传递社会正能量,①②④符合题意;开展这一评选活动有利于为实现中华民族伟大复兴提供精神动力,③中“物质基础”说法错误,排除。19.C【解析】考查点:民族精神。解题思路:学生暑假研学旅行去了“云南起义纪念馆、红军巧渡金沙江旧址、国立西南联合大学纪念馆、抗战胜利纪念堂”这些红色地标,这有利于传承红色基因,赓续红色血脉、弘扬民族精神,继承革命文化、凝聚人心力量,厚植爱国情怀,①③④符合题意;促进文明交流在题干中未体现,②排除。20.D【解析】考查点:改革开放的重要性。解题思路:解答数据图表类试题时:(1)读图表。读标题、项目、数据、附注、年份等信息。(2)审数据。对图

表中的文字和数据进行纵横比较,观察变化趋势,注意图表之间或图表文字之间的联系。(3)联教材。全面深刻理解图表的含义,找到教材中的相关知识,明确答题方向。分析对比图中的数据可以看出,从1978年实行改革开放到2023年,国内生产总值、国家财政收入、全国居民人均可支配收入均大幅上升,这充分说明坚持改革开放,是我们的强国之路,改革开放是我国赶上时代的重要法宝,②④符合题意;①中“新时代我国社会主要矛盾已经解决”与现实不符,排除;改革开放对世界的影响在题干中未体现,③排除。21.D【解析】考查点:社会主义基本经济制度。解题思路:深化国有企业改革,促进民营经济发展壮大,加大吸引外资力度,持续优化营商环境,这表明我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,D正确;市场在资源配置中发挥决定性作用,A错误,排除;国有经济是国民经济的主导力量,B错误,排除;公有制经济与非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础,且材料不单讲到民营经济,C排除。22.A【解析】考查点:教育的重要性。解题思路:从2024年全国教育工作会议指出不断破解人民群众急难愁盼教育问题到2024年中央财政教育支出重点涵盖加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化、支持高等教育高质量发展等诸多方面,这说明我国重视发展教育,是因为教育是民族振兴、社会进步的基石,是促进人的全面发展的根本途径,①②正确;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,③错误,排除;发展是解决我国所有问题的关键,④错误,排除。23.B【解析】考查点:共同富裕。解题思路:由题干中的关键句“让老百姓过上更好的日子”“一个也不能掉队”,可知我国坚持共享发展理念,致力于实现共同富裕,B符合题意;A在题干中未体现,排除;改革开放是当代中国最鲜明的特色,C说法错误,排除;共享发展强调人人参与、人人尽力、人人享有,D中“只是针对特殊困难群众”说法错误,排除。24.B【解析】考查点:中国担当。解题思路:中国提出“一带一路”倡议,开拓出一条通向共同发展的合作之路、机遇之路、繁荣之路,这表明我国坚持合作共赢的理念,共享发展机遇,是一个和平、合作、负责任的大国,致力于推动构建人类命运共同体,①②④正确;③中“掌握绝对话语权”说法错误,排除。25.(1)榜样一:努力为梦想拼搏;把个人理想与国家发展相结合,坚持国家利益至上。(2分)榜样二:团结协作、艰苦奋斗、热爱劳动;勇于承担责任,在实践中学习。(2分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)(2)示例:向榜样学习,放飞青春梦想,砥砺前行。(2分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)【解析】考查点:梦想、国家利益、集体、劳动、承担责任等。解题思路:第(1)问,设问词“风采”可以转化为人物品质,即设问要求回答榜样一、榜样二各自所体现出的优秀品质。榜样一:由“17岁的桂海潮立下飞上太空的梦想,为此,他废寝忘食地学习”可以联系到梦想的知识点。由“参与到载人航天事业……是一件很幸福的事”可以联系到个人理想与国家发展的知识点。榜样二:由“这个由13名成员组成的年轻团队⋯⋯实现了水稻‘一次栽种,多次收割’”可以联系到集体、劳动等知识点。由“他们把课堂搬到田间……也在土地里践行责任与担当”可以联系到实践、承担责任的相关知识点。第(2)问,属于开放类设问,可结合自身实际,从做法、认识等角度围绕主题作答,符合题意即可。26.(1)家长的观点是片面的。(1分)①学习是学生的重要任务,学习点亮生命,让我们能够生存和拥有更充实的生活,激发前进的动力,学生专注于学习是正确的;②但是,学习需要注意劳逸结合,才能达到更好的学习效果。(2分)学校的观点是片面的。(1分)①保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。学校保护在保护未成年人的工作中起着重要作用,学校的出发点是正确的;②但在落实学校保护时应注意方式方法,不能以为了保护学生的人身安全为由而实行“课间圈养”。(2分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)(2)①个人:增强法治观念,避免沾染不良习气,远离违法犯罪;与父母建立良好的关系,遇到问题及时向父母寻求帮助;当合法权益受到侵犯时,要学会依法维权。(2分)②家庭:家长要学习相关法律知识,加强对未成年人生活上的关心照顾和思想上的教育培养;履行

好监护人的职责和义务,加强对子女的引导和监督。(2分)③学校:建立和完善校园管理制度,定期开展法治教育及培训,引导未成年人健康成长;发现欺凌行为立即采取措施,依法加强管教。(2分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)【解析】考查点:学会学习、特殊保护、预防犯罪等。解题思路:第(1)问作答时首先要分别对家长和学校的观点进行分析,其中家长的观点是从提高学生的学习效果的角度出发对“课间圈养”表示支持,但忽略了学习也要劳逸结合;学校的观点是从加强对学生学校保护的角度对“课间圈养”表示支持,但忽略了学校在落实特殊保护时也要注重方式方法。综上所述家长和学校的观点均是片面的,结合学会学习、特殊保护相关知识说明理由即可。第(2)问要求从个人、家庭、学校角度就预防“校园欺凌”提出合理化建议,作答时应注意分角度,分别结合材料中个人、家庭、学校存在的问题提出有针对性的建议。【方法指导】观点辨析/评价类试题在作答时,可遵循以下步骤:(1)审观点:根据材料,结合所学知识,分析观点是正确、错误或片面的。(2)说明理由:如果观点正确,则需联系教材中支撑该观点的依据或指出正确观点的意义;如果观点错误,可联系相关教材知识点分析错误的原因以及产生的影响;如果观点片面,结合教材知识肯定正确的部分,同时对错误的部分予以论证。说明理由和论

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