小学三年级作文花草树木(共90篇)

小学三年级作文花草树木(共90篇)“树木，别走，我可是你的伙伴啊！”我大声喊道。我原来是一把木斧，但后来人类叫我改造成铁斧，别人用我来砍伐树木，树木是我的玩伴。

记得以前，我刚出生时，第一眼见到的就是那一棵参天大树，从那时起，它就是我最好的玩伴了。有时，它还喊来一些小伙伴陪我玩耍，那时的生活无忧无虑，比神仙还快活呢。

但是好景不长，我被人类拿去了。因为我和它们玩捉迷藏时迷了路，被可恶的伐木工给发现了，噩梦就开始了……

当时，我的心中十分惊慌，我害怕这些人类，我怕它们会烧了我。但是，它们却在改造我，我那钝角变得锐利，木质变成了铁质，锋利无比。虽然我这样子十分酷炫，但我却被人类用来乱砍乱伐，人类已经利用我砍了成千上万的树了，但我却不骄傲，而悲伤，因为我在那次……

那次人类拿着我砍树时，一只兔子出现了，它是我的`玩伴之一，人类竟然要用我杀它，它立即跑了起来，对我怒骂：“木斧，原来你是人类的帮凶。它躲到了参天大树的后面，人类举起我，看到了那棵树。

“大树，别走，我可是你的玩伴啊！”我无助地喊着，想起人类的作为，我再也忍不了了，跳入了大海之中…

小学三年级作文花草树木第二篇

时间过得真快，转眼间，寒冷的冬天走了，迎来了生机勃勃的春天。春天的花，总是那么颜色鲜艳。黄色的迎春花、粉红色的桃花，都是春天花中的精品。迎春花的叶子像姑娘的头发，不用梳也是整整齐齐的，微风一吹，便像荡秋千似的左右飘荡；

迎春花则好像姑娘头上的发夹。春天也是花儿们的擂台，其他的花也不甘示弱，同样拿出了自己的制胜法宝：雍容华贵的牡丹花首先亮出了它那深红色的杀手锏，紧接着，桃树的开花使局面更加开始白热化起来，第三出场的是兰花，它那淡绿色的花瓣芳香宜人——但是，迎春花凭借着它的先发制人和它那极具特色的外形最终还是取得了这场擂台赛的冠军，

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”瞧，足球场的又被风妈妈唤醒了，它们恋恋不舍地钻出被子，似乎还沉醉在那个美丽的梦里。接着，它们伸了伸懒腰后，钻出了土地。这些小草一出来便东张西望，它们发现，原来外面的世界更精彩。此时此刻，世界上其他树木也相继发了芽，人们眼前一片新绿。春天来了，人们能否也能像那些花花草草一样改头换面，能够把以前不好的“心灵垃圾”给清除掉，重新撒下种子，在春天发芽呢？

小学三年级作文花草树木第三篇

有很多同学喜欢奇花异草，我却喜欢不起眼的松树。

春天，松树的叶子很绿，但不算很茂盛，和其他树一样，不算很起眼。

夏天，松树长高了许多，叶子更绿了，树枝多了很多，可在表面是看不出来，如果你到里面去看，就可以看到很多枝干，外面看不到枝干的原因可能是松树的叶子大部分都长在外面，叶子只占枝干的三分之二，要是别的树，根本就不会出现这种情况，要么就全部长满，要么就长外面和里面，不长中间。如果是其他树，树枝和叶子全部露在外面，不像松树，只有叶子露在外面。

秋天，松树除外，其他树不是叶子变黄了，就是掉叶了，还有的树干脆就全部掉没了，光秃秃的，难看极为了，唯有松树，还穿着那翠绿的衣裳，挺着那大肚子，越来越高、越长越大。

冬天，北风呼啸而来我原本以为松树也会掉叶，可是不管北风怎么吹，松树都纹丝不动，还是全身披满绿色。这时，风更大了，似乎是在考验松树一样，可松树还是“若无其事”，这可能就是美国为什么选松树做圣诞树的原因吧！

啊！我爱你长青树—松树，

小学三年级作文花草树木第四篇

春天到了，贾老师要求我们回家能够培养出一盆美丽的花来，到了春暖花开的时候，和花儿合影。

今天是星期六，早上，我和爸爸决定完成老师交给我们的任务——培养一盆花。

我们走过了大街小巷，都没有找到很美丽的花。最终，我们在飞霞公园附近看到了许多花儿。我迫不及待地下了车，像离了弦的剑一样向花冲去。哇!这里的花儿真多呀!我很快就看中了一株婀娜多姿、花苞小巧玲珑的海棠花。这株花的颜色有两种，一种是粉色，一种是白色。它们个个含苞欲放，伸出嫩绿的叶子。正向俺招手呢!我们便买下了这个“招财花”。

我看中它可是有原因的哦!《红楼梦》上说：有一次，探春举办了一个诗社，宝玉因正在路上赶去探春的住处——秋爽斋。不料，遇到了爱说话的湘云丫环翠墨，说宁国府送来了一株海棠花。宝玉听了，连忙派翠墨叫人送到怡红院，因搬来了海棠花，诗社便取名为“海棠社”……我只是想看看这个海棠花到底是个什么样子?

回到家，我们把它放进一个花盆里，再加了一些土、浇了一点水，一盆漂亮的海棠花展现在我们眼前。我们希望它快快长大，开出艳丽的花朵来，与它合影留念。

小学三年级作文花草树木第五篇

牡丹花小时候花瓣是淡红色的，叶子小小的、绿绿的；可长大后的牡丹花，花瓣的颜色从淡红渐渐变成深红的了，好鲜艳！叶子的变化也很大，原来小小的叶子变得像巴掌一样大了，太神奇了！

长大后的牡丹，真是十分娇艳。看呀，巴掌大的绿叶，衬着火红的花朵。那花朵像荷花那样美丽、漂亮，就像一个个开朗的小姑娘。

牡丹花是我国的国花，被人们称为“花中”。这里面还有个故事呢。传说，有一年冬天，武则天在游皇家园林时，看到满园里万物萧瑟，很不开心，下令让百花必须连夜绽放。第二天，其它花儿果然盛开了，唯有牡丹不开，武则天一气之下把牡丹贬去洛阳。没想到牡丹一到洛阳就昂首怒放。通过这件事，人们非常欣赏牡丹不畏权贵的精神，并称它为花中。

这就是我喜欢的植物朋友——牡丹，你喜欢它吗？

小学三年级作文花草树木第六篇

虽然已经立了秋，但还是有点热，我漫步在豫章路上。

这里绿树成荫，十分美丽。走进豫章路，一条不宽但很平坦的柏油马路呈现在我的眼前。两旁有很多店铺，店里面有许多琳琅满目的物品。这里有许多树，一部分高大挺拔，一部分矮小弯曲。其中一棵的枝干不可计数，它粗壮的树干表面十好像把分粗糙，我想：它一定生长几十年了，不然它怎么可能会这么高大呢？它非常茂盛，好像把它的全部生命力都展示给我看。粗粗的树干上，又长出了好几根细长的树枝，树枝上的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我的眼睛，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。一阵风拂过，满树的叶子就跳起舞来，好看得很！

鸟儿在树上欢叫、人们在树下乘凉，到处生机盎然，我喜欢豫章路的树。

小学三年级作文花草树木第七篇

在我学校里面，有一个风景优雅的花园，花园里种着各种各样的花草树木。

其中有一簇迎春花，到了早上的时候，迎春花会弯下身子，向太阳公公问声好。到了傍晚的时候，它们会各自跟同伴说一声晚安。

校园里还有一棵柳树，它们的柳叶很长，满身都是绿叶，在阳光明媚的早上，它们还会经常跟自己的同伴比舞呢，每当一棵柳树说自己最美的时候，另一棵柳树就很不服气，就要争取到让别的树说自己最美这种地步不可。

校园里的草地上还长着一丛丛机灵而又可爱的小草，正是因为有他们，这个校园才充满了生机勃勃，还给校园增添了无限的笑声，有的时候，草类和花类还交上了朋友，在一起玩捉迷藏的游戏。

啊！校园，你真美丽，到了将来，我一定不会忘记你的。

小学三年级作文花草树木第八篇

一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心，踩到啦一株小草，它的腰折啦，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听啦，急忙说：“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛啦水倒在啦小草身上，小草立刻破涕为笑啦。

小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然。可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为啦少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出啦一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏啦，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！

同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

小学三年级作文花草树木第九篇

今天吃过午饭，我和爸爸妈妈到广场上散步，本来心情挺好，可是到了广场心情突然变坏了。广场上有人乱摘花，有人乱摘树叶，有的踩踏花草。我想，人类每分每秒都在破坏环境，地球已经病得不轻了，一天中，人类会砍掉多少棵树木、摘掉多少花朵啊！

花草树木能美化环境，它还是天然的制氧场。人无时无刻不吸进氧气，呼出二氧化碳，绿色的叶子吸收二氧化碳，放出氧气。据统计，每15亩树林，一天可以吸收3吨二氧化碳，放出700多公斤的氧气，这是多么大的数字啊。清新的空气，使人的头脑清醒，精神焕发。有些树，如桉树、白桦树、松树等，能分泌一些可杀死病菌的挥发物质，有的还可以吸收有毒气体。花草树木还是一个天然的消音器，它能阻隔噪音，或把噪音大部分吸收掉。花草树木夏天可以遮住炎热的阳光，冬天又能挡住阵阵寒风。

朋友，为了环境，为了我们，为了世界，请保护花草树木。

小学三年级作文花草树木第十篇

21世纪全球的水资源紧张吗？

就此，我阅读了一些文章。通过阅读，我了解到，地球上有70。8%的面积为水所覆盖。所以总体来说，地球上的水资源并不紧张。但其中97。5%是咸水，无法饮用。在余下的2。5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正可利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，约占地球水总量的0。26%。大家看了这些数字，心里肯定很难过吧。然而让人更难过的是，从上世纪90年代开始，全球每年有5000亿立方米污水排入江河湖泊中，造成35。5亿立方米以上的水体受到污染，导致10亿人的饮用水不合乎卫生标准。全球每年至少有1500万人死于水污染引起的疾病，仅痢疾每年就夺走了500万儿童的生命。不只是这些。现在，树木也遭到了砍伐。

原先，绿油油的小山坡变成了黄土坡。晴天，土地干裂；雨天，洪涝灾害……

活生生的事实，让人难以释怀。来吧，让我们行动起来，把浑浊的河水变清，把荒山变成緑州，让世界更加美好！

小学三年级作文花草树木第十一篇

一天晚上，校园里静悄悄的，突然，一阵笑声传来了。“你们在干什么？”原来是小草在和身边的其他植物说话，“我们在数星星。”植物们一起回答。

小草又说：“你们还有时间数星星，我连伤心还来不及呢！”植物们问：“你伤心什么？”小草回答：“白天一下课，同学们就拿我的生命做游戏，他们比赛谁拔得多，我的兄弟姐妹有许多就是这样丧失生命的！”听了小草的悲伤，植物也纷纷说出了自己的悲伤，大树说：“我的身上被同学们刻了许多字。”小花说：“有一些爱漂亮的同学，把我的兄弟姐妹摘走了，插在身上。”

还有树叶、灌木丛……许多植物都说了自己的悲伤。但这时，大树说：“也有一些同学很爱护我们，给我们浇水。园丁和老师也很爱护我们，给我们修枝剪叶。

真希望所有的同学都和他们一样。”植物们说：“到那时校园会变得更加美丽、漂亮。”

小学三年级作文花草树木第十二篇

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。

星期六做完作业，我和妹妹来到楼下跳绳玩，正跳得起劲，妹妹望着远处的花情不自禁地喊道：姐姐，姐姐，快看这朵花真美啊！然后伸出小手就要去摘花，我看了连忙放下手中跳绳说不能摘花。妹妹带着疑问说：为什么呀？我耐心地指指身后的牌子说：花草能排放氧气，吸收二氧化碳，树木能防止洪水来临，要是别人都像你一样摘花，那这个花坛会变成什么样，你要是其中的一朵花你是不是会很伤心，这可是一种不文明的行为。妹妹听了后惭愧的低下头红着脸说：知道了，姐姐我以后再也不摘花了。我听了后对妹妹竖起了大拇指，说你真棒！然后我俩又高高兴兴地去玩了。

创建文明城市从我做起，从身边的一切做起，带动身边的人，都来参加保护花草树木的活动。在大街小巷树立爱护花草树木牌让人人都来参与这项活动。那样，再不会有人采摘花草树木了。

让我们行动起来吧，到那时，天空更蓝，小草更绿，花儿更红，水儿更清，我们的城市将是一个美丽的绿色城市。

小学三年级作文花草树木第十三篇

荷花有白色、粉色、黄色。夏天的时候它闻起来有股香味，摸起来软软的。它还是花瓣的时候，像一个害羞的小姑娘。已经开几片花瓣的时候，就像好奇的孩子睁开眼睛想看看这个世界。全开的时候就像成为了一个亭亭玉立的少女。荷叶又圆又大又绿，像一个大圆盘，又像青蛙们的舞台。它的茎又绿又直，如果我是蜜蜂蝴蝶，那我一定会陶醉其中。

秋天，荷花落了。荷叶一开始是慢慢变黄，然后变的残缺不齐，最后落了。虽然荷花和荷叶落了，但是莲蓬却顽强的生长着，这个时候人们就可以去采莲藕，吃莲子。我们吃的腊八粥里就含有莲子。

我喜欢莲花，不仅因为它美丽动人，更因为它有“出淤泥而不染”的品质。我们也要学习它这种品质，也许你生活的环境很污浊，你也要洁身自好，保持纯洁美好的品质，做一个高尚正直的人！

小学三年级作文花草树木第十四篇

我的家乡本来是很美的，花红、草绿、树多。可是人们一直破坏环境，我的家乡就成这样了：

河水被污染了，里面扔满了垃圾。树木只剩下了枯干。花草几乎都没有了。

可怜我的家乡，现在都没有了以前的美丽可爱。

花儿哭诉说：“都是村民们，把我的家人、朋友都害死了，只有我一个孤零零的立在这里。”

树木被气得够呛，说：“我们又没得罪他们，而且还在默默的付出，他们有什么资格破坏我们！害得我头发都掉光了，哼！”

小草虚弱的说：“我们大家都在美化环境，居民们却恩将仇报，我也很生气！”

我急忙说：“消消气！消消气！你们的话我一定会转告居民们的，让他们保护环境，保护大自然！”

我希望人们以后真的能好好保护环境，好好爱护地球！

小学三年级作文花草树木第十五篇

每一朵花，每一棵草，都有自己小小的生命；一个垃圾，都会污染环境。爱护花草树木，人人都有责任，这是我们必须做到的。可是，在生活中，我常常会看到相反的现象。

有一次，我和妈妈去公园，看见一个老人正在小树旁运动，她的脚跨过小树，两只脚分别在树的一边，左动动，右动动，惹得小树身子都斜了，好像在说：好痛啊！我的腰很酸，帮我敲敲背呗。我走上前去，跟那位老人说：老奶奶，您不要在这里运动，这样会伤害到小树的，你看，那边的运动器材还有很多空的，你去那边运动吧！谢谢！小树高兴地说，身子一下挺得笔直，就像一位军人。

花草树木为什么不能伤害它呢？那是因为花草树木是天然的制氧厂，人无时无刻不吸进氧气，呼出二氧化碳，绿色叶子吸收二氧化碳，放出氧气，也可以当作治疗器。在芳香宜人的花丛中人变得精神松弛，消除了疲劳，十分舒畅。

一花一草一木，且看且爱且护，创建文明从我做起，从小事做起，用自己的行动建设美丽幸福家园，点亮爱护花草树木的灯。

从这件事，我相信会有更多人改掉乱摘花，踩草，在树上运动的坏毛病，和我一起来美化我们的城市！

小学三年级作文花草树木第十六篇

你们知不知道我们为什么要爱护花草树木吗？假如工人叔叔把树木全砍光了，没有剩下一棵树，那会有什么样的后果呢？到时候我们呼吸的就不再是新鲜空气了，而是呼吸的废气，那我们人类以后怎么生存呀！虽然砍下来的树木盖好了房子，可是洪水来了，房子就会被冲毁，从现在起，我们就要爱护花草树木。

花可以给我们带来清香，草可以给我们带来清凉，树木可以吸收废气，吐出氧气。如果地球上的每一个角落都种上花草树木，那么这个世界将是多么美好啊！一群群的蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人们尽情享受着大自然的美好生活，这真是一幅美丽的图画，有了花草树木，虽然每天有无数辆车在马路上飞速行驶，那些扬起的灰尘都落在花草树木的身上，雨婆婆看见它们被弄脏了，就下一场倾盆大雨，把它们身上的灰尘冲洗干净，空气又变清新了。树木可以防止水土流失，还可以防风沙。如果有一条清澈的小河，河两岸有一排一排的树木，这些树木的根就会象一只只的小手似的，牢牢地将河边的泥土紧紧握在一起，河里的水就不会把河边的泥土冲走。北方经常有沙尘暴的天气，有时候小树被连根拔起，可是当小树长成一排排大树后，就不是那么回事了。一排排结实的大树把沙尘暴吓跑了。沙尘被挡住了。现在，你们该知道花草树木的重要作用了吧，所以我们应该爱护环境，做一个小环境卫士。

小学三年级作文花草树木第十七篇

花，是幸福的象征；花，是浪漫的风帆；花，是纯洁的天使；花，是充满魅力的生机。因此，花被人们视作一种“美丽”。

在我家的小庭院里，各种各样的花可谓是天一般广，海一般阔，但在诸多美丽的花当中，我最喜欢的就数红茶花了。这种茶花几年才开一次，别看它平时耷拉着脑袋，一副毫无生气的样子，可一开花，那艳丽的色彩，娇美的身姿，一下子就吸引了我——鲜红色的茶花散布在枝头，褐绿色的叶片把一朵朵茶花包裹在其中，远看就仿佛拇指姑娘一般，穿着红色的旗袍，在枝头翩翩起舞。这样和谐美丽的画卷，无不让路人啧啧赞叹。

花的美，是一鸣惊人的柔和。

在公园，在路边，最常见的植物就是青草了，这种给人感觉弱不禁风的植物，却有着极为顽强的生命力，让我对它产生一种敬畏之情。过去有许多作家、诗人、词人都以这种毫不几眼的小生命为题来创作，又给人截然不同的感觉。

草的美，是默默无闻的坚强。

树在我们的生活中也很常见，或是苍劲的大树，或是柔弱的小树，但无论大还是小，都能带给人们清凉。

夏天，知了的蝉鸣更显现出太阳的炎热，人们各个满头大汗，一些孩子买了冰棍在树荫底下玩耍，而大人们就在旁边观看，有的还在下棋。这样一幅画面是夏季一道绚丽的风景线，如果没有大树为人们遮阳挡日，或许整个夏季都让人难过至极。没错，树正是这样关键的存在，它挺拔，它高大，它无时无刻不为人们奉献着。

树的美，是乘凉画卷里的一份清新。

在我们日常生活中，家具是必不可少的，这些家具一般是木制品，当然也有塑料或其他东西制作而成。那为什么有的家庭喜欢用木做的家具呢？这是因为木本身就是纯天然植物，大部分木因会散发出清香而受广大消费者的喜爱。设想一下，夜晚，当你躺在床上，耳边传来一阵阵虫鸣，再闻着一些家具散发出的清香，慢慢进入睡梦之中……这是多么惬意啊，难怪木制品这么受欢迎！而木制品是由木所制作，

一切都是木的功劳，它也和树一样，默默地付出着。

木的美，是由内而外散发的清香。

然而，花的艳丽柔美，是会枯萎的；草的坚强无畏，是会弯曲的；树的清凉挺拔，是会消失的；木的纯洁清香，是会消散的。所以，让我们共同携手，保护这份自然美！

小学三年级作文花草树木第十八篇

一天放学后，我走在怡和绿园的石板路上回家。我不小心踩了一根草，它的腰断了，好像在说：“你怎么能踩我？我为你们人类释放氧气，帮助你们绿化环境。你居然这样‘报答’我，呜呜……”我听到了，连忙说：“对不起。”但是草还在哭。我想：“它需要我给它浇水才能原谅我吗？”于是我把水装在塑料袋里，倒在草地上，草立刻泪流满面，笑了。

草不仅能吸收二氧化碳，释放新鲜氧气；还可以美化环境，装点自然。但是，也有少数人就是不懂得关心。他们不走花园大叔铺的花园小径。为了少走几步，他们经常跨过草地。草坪被他们踩成了一条泥泞的路。有的还带狗来“破坏”，把草坪“砸”了。有的好像对站在草坪上的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到美丽的环境被破坏，“绿色地毯”被践踏，我是多么难受啊！

学生们，我们都是这座美丽城市的成员。我们不仅要爱护花草树木，还要呼吁所有人爱护花草树木。

张掖市临泽县城关小学五年级二班张勤

小学三年级作文花草树木第十九篇

我问问大家，你觉得花草会哭吗?花草会疼吗?不会。错了，花草也有生命。别人打你，你会哭，那么你踩踏小草，采摘小花呢?当然会疼，会哭了。

有些人就没想过小草的感受，小花的感受。随意踩踏小草们，采摘小花们。有的在草坪上踢球、打滚、溜狗、散步。有的还把小花随意摘下来扔着玩。又把柳树的枝条折断，当鞭子甩，还抱着它的腰一个劲地摇。柳树它说：“好疼啊!”小草和小花儿又是伤心又是流泪，真不知道这日子还怎么过下去。

柳树又说：“树木不光能美化环境，为人类提供木材。我们还能为人类做许多事呢：阳光照在树上，树叶就能发生光合作用，从水和二氧化碳中制造氧气和其他物质，人类和动物都需要氧气。枯萎的树叶，腐烂的树枝，使土壤得到养料，这些养料，又被我们植物吸收。哪里有我们，哪里就有鸟语花香，哪里就会空气湿润，绿荫蔽日。水土不会流失，风沙不会肆虐……”

小草抢着说：“我们小草对人类也有很多用处，我们绿茵茵的连成一片，就像毯子一样，护住水土，护着大地，净化空气，吸收太阳紫外线，吸收噪声……”

小花也迫不及待地说：“我们小花功劳也不少呢?各种颜色的花朵竞相开放，把环境打扮得漂漂亮亮，供人们观赏游玩，还引来蜜蜂采花酿蜜……”

花草树木们是人类的好朋友，没有了他们，就没有了我们这个生机勃勃的世界。为我们的大家庭做贡献吧!

小学三年级作文花草树木第二十篇

爱护花草树木作文

爱护花草树木

一天，天气晴朗，小云和妈妈一起到公园来玩。

一进公园，小云看到百花盛开，树木吐出点点嫩芽，可漂亮了！这时，小云发现了一朵红色的玫瑰花，美丽极了。小云走过去就要把红玫瑰花摘下来，妈妈看见了急忙跑过去对小云说：“小云，不能摘花！我们要爱护花草树木，让它留给更多的人看。”小云听了妈妈的话，不好意思地点了点头。

小朋友们，我们一定要爱护花草树木，从现在就开始做起。

爱护花草树木

一天，天气晴朗，小云和妈妈一起到公园来玩。

一进公园，小云看到百花盛开，树木吐出点点嫩芽，可漂亮了！这时，小云发现了一朵红色的玫瑰花，美丽极了。小云走过去就要把红玫瑰花摘下来，妈妈看见了急忙跑过去对小云说：“小云，不能摘花！我们要爱护花草树木，让它留给更多的人看。”小云听了妈妈的话，不好意思地点了点头。

小朋友们，我们一定要爱护花草树木，从现在就开始做起。

校园小卫士

亲爱的小朋友们，听着这春天优美的歌曲，你们想到大自然中去看一看吗？请看，这就是大自然的美景。（放“自然风光”录像）

小朋友们，大自然的景色美不美？我们从小要热爱大自然，就要从爱护花草树木做起，这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会，大家说好不好？学生：同学们，你们知道为什么要爱护花草树木吗？我想，看了下面的节目，你们就会明白了。（角色表演）同学们，看来，花草树木确实对我们人类很有好处，它能美化环境，有益于健康。如果生活环境不好，会是什么样子呢？请听故事《小狐狸卖空气》。老师：同学们，看了刚才的角色表演，听了故事，你知道花草树木的作用了吗？谁来说一说？

是啊，花草树木是我们的好朋友，我们人类的生存都需要它们。那么，在日常生活中应该怎么做呢？下面，老师要请大家来做一个判断对错的游戏，同学们想不想参加？老师这儿有几幅图，如果你认为图中的小朋友做得对，就请大家亮出手中绿色的牌子，如果错，就请亮出红色的一面。

孩子们的判断游戏做得很好，看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来，我们一起来读一读。

同学们，我们爱护了花草树木，大自然也会给我们回报，让我们一起来聆听春天的乐曲，感受大自然带给我们的快乐吧！

同学们，你们知道植树节是哪一天吗？对，是3月12日！春天，真是一个非常好的季节，请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节，你们看，那儿就来了一群植树的小朋友！

同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我做起，从身边做起。对，请听诗朗诵《我是校园小卫士》。

是啊，作为一名小学生，我们都应该做校园小卫士，爱护校园环境。同学们，让我们拿起手中的画笔，画出你心中美丽的绿色校园，好吗？

老师：谁来把你画的画展示给大家看？

同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家能做到吗？

能！！！！！！！！！！！

校园小卫士河南省商丘实小四四魏震亲爱的小朋友们，听着这春天优美的歌曲，你们想到大自然中去看一看吗？请看，这就是大自然的美景。（放“自然风光”录像）小朋友们，大自然的景色美不美？我们从小要热爱大自然，就要从爱护花草树木做起，这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会，大家说好不好？学生：同学们，你们知道为什么要爱护花草树木吗？我想，看了下面的节目，你们就会明白了。（角色表演）同学们，看来，花草树木确实对我们人类很有好处，它能美化环境，有益于健康。如果生活环境不好，会是什么样子呢？请听故事《小狐狸卖空气》。老师：同学们，看了刚才的角色表演，听了故事，你知道花草树木的`作用了吗？谁来说一说？是啊，花草树木是我们的好朋友，我们人类的生存都需要它们。那么，在日常生活中应该怎么做呢？下面，老师要请大家来做一个判断对错的游戏，同学们想不想参加？老师这儿有几幅图，如果你认为图中的小朋友做得对，就请大家亮出手中绿色的牌子，如果错，就请亮出红色的一面。孩子们的判断游戏做得很好，看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来，我们一起来读一读。同学们，我们爱护了花草树木，大自然也会给我们回报，让我们一起来聆听春天的乐曲，感受大自然带给我们的快乐吧！同学们，你们知道植树节是哪一天吗？对，是3月12日！春天，真是一个非常好的季节，请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节，你们看，那儿就来了一群植树的小朋友！同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我做起，从身边做起。对，请听诗朗诵《我是校园小卫士》。是啊，作为一名小学生，我们都应该做校园小卫士，爱护校园环境。同学们，让我们拿起手中的画笔，画出你心中美丽的绿色校园，好吗？老师：谁来把你画的画展示给大家看？同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家能做到吗？能！！！！！！！！！！！

Pstyle=“TEXT-INDENT:1em”>校园小卫士河南省商丘实小四四魏震

亲爱的小朋友们，听着这春天优美的歌曲，你们想到大自然中去看一看吗？请看，这就是大自然的美景。（放“自然风光”录像）

小朋友们，大自然的景色美不美？我们从小要热爱大自然，就要从爱护花草树木做起，这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会，大家说好不好？学生：同学们，你们知道为什么要爱护花草树木吗？我想，看了下面的节目，你们就会明白了。（角色表演）同学们，看来，花草树木确实对我们人类很有好处，它能美化环境，有益于健康。如果生活环境不好，会是什么样子呢？请听故事《小狐狸卖空气》。老师：同学们，看了刚才的角色表演，听了故事，你知道花草树木的作用了吗？谁来说一说？

是啊，花草树木是我们的好朋友，我们人类的生存都需要它们。那么，在日常生活中应该怎么做呢？下面，老师要请大家来做一个判断对错的游戏，同学们想不想参加？老师这儿有几幅图，如果你认为图中的小朋友做得对，就请大家亮出手中绿色的牌子，如果错，就请亮出红色的一面。

孩子们的判断游戏做得很好，看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来，我们一起来读一读。

同学们，我们爱护了花草树木，大自然也会给我们回报，让我们一起来聆听春天的乐曲，感受大自然带给我们的快乐吧！

同学们，你们知道植树节是哪一天吗？对，是3月12日！春天，真是一个非常好的季节，请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节，你们看，那儿就来了一群植树的小朋友！

同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我做起，从身边做起。对，请听诗朗诵《我是校园小卫士》。

是啊，作为一名小学生，我们都应该做校园小卫士，爱护校园环境。同学们，让我们拿起手中的画笔，画出你心中美丽的绿色校园，好吗？

老师：谁来把你画的画展示给大家看？

同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家能做到吗？

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是啊，花草树木是我们的好朋友，我们人类的生存都需要它们。那么，在日常生活中应该怎么做呢？下面，老师要请大家来做一个判断对错的游戏，同学们想不想参加？老师这儿有几幅图，如果你认为图中的小朋友做得对，就请大家亮出手中绿色的牌子，如果错，就请亮出红色的一面。

孩子们的判断游戏做得很好，看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来，我们一起来读一读。

同学们，我们爱护了花草树木，大自然也会给我们回报，让我们一起来聆听春天的乐曲，感受大自然带给我们的快乐吧！

同学们，你们知道植树节是哪一天吗？对，是3月12日！春天，真是一个非常好的季节，请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节，你们看，那儿就来了一群植树的小朋友！

同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我做起，从身边做起。对，请听诗朗诵《我是校园小卫士》。

是啊，作为一名小学生，我们都应该做校园小卫士，爱护校园环境。同学们，让我们拿起手中的画笔，画出你心中美丽的绿色校园，好吗？

老师：谁来把你画的画展示给大家看？

同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家能做到吗？

能！！！！！！！！！！！

请爱护花草树木

一天上午，天气晴朗，妈妈带着小红去公园里玩。

花儿看见小红向它走了，花儿真高兴，小红看见花儿这么美，十分喜欢，就要把花儿摘下来，刚伸出手，妈妈就对小红说：“小红，我们不能摘，摘下来它就不能活了。”

要爱护花草树木，小朋友们你们做到了吗？

请爱护花草树木

一天上午，天气晴朗，妈妈带着小红去公园里玩。

花儿看见小红向它走了，花儿真高兴，小红看见花儿这么美，十分喜欢，就要把花儿摘下来，刚伸出手，妈妈就对小红说：“小红，我们不能摘，摘下来它就不能活了。”

要爱护花草树木，小朋友们你们做到了吗？

小学三年级作文花草树木第二十一篇

早晨，阳光明媚，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。东东和小华愉快地走在上学的路上。他们路过一个花坛时，被花坛里五颜六色的鲜花吸引住了。真美啊！忽然，东东看见一个小弟弟正弯着腰在摘花坛里的花。他们急忙摇着手飞奔过去，大声说道：“快住手！”小弟弟停住手直起身子。小华说：“小弟弟，不要摘啦，你看花儿都在哭了。它们都是有生命的，我们要爱护它们。”小弟弟听了点点头离开了。“我又一个好主意。”东东爬在小华的耳边轻轻地说了几句。小华点点头说：“好主意。爱华花草人人有责，让我们行动起来，做个环保小卫士。”

放学后，东东和小华一起做了个木牌，上面写着“爱华花草”。他们一个拿着木牌，一个拿着铁锹来到了花坛。东东用铁锹在花坛边挖了一个小坑，小华把木牌插进坑里，然后埋上土。花坛里的花在微风中轻轻摆动，似乎在说：“谢谢你们！”东东和小华你看看我，我看看你，开心地笑了

小学三年级作文花草树木第二十二篇

我姥姥家有好几盆仙人掌，每次我去她家都会被放在门口外那一排仙人掌所吸引，因为每次它们的样子都会有所变化。

不开花时，仙人掌穿着一件带刺的“绿衣服”；开花时，头就会长出一顶淡黄色的“小帽子”，特别可爱。它就像被蜜蜂蛰过一样，身体凹凸不平，还像枯木的树皮，粗糙得很。它的身体很扁，长得很高，吃得很胖，当然还有球形的仙人掌，小巧玲珑，使人一见就生爱怜之心。

仙人掌生长在人烟稀少、无边无际的沙丘上，不给它浇水，不给它施肥，它也能生长，笔直得站着，什么沙尘暴都不是它的对手。它还可以帮助在沙丘上居住或探险的人：把它的皮扒开，就露出了一个白色，黏糊糊的东西，那是可以吃的，听说还可以美容养颜呢！

仙人掌这种勇敢、坚定、生命力强的品质，难道不是其它植物做梦都想要的东西吗？

小学三年级作文花草树木第二十三篇

傍晚我去看荷花，一片片碧绿的荷叶被一朵朵荷花点缀，池塘地下净是淤泥，又黑又臭，但荷花却是那样纯洁，不愧是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。太阳为白里透红的荷花撒上金粉，显得更加美丽了…

那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。

你看，那打着苞的，真像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸。半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。

荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

小学三年级作文花草树木第二十四篇

花草树木是自然界的“绿色宝库”，是保护环境的能手，我们要保护它，爱护它。它有很多的本领，在刮风下雨时可以遮风挡雨，净化空气，制造氧气，隔离噪音，吸收有害气体。让我说说它们的本领吧！树木能减小噪音，当噪音通过树林时，树叶会吸收掉其中的一部分声波，这样，声音就减弱了。

有许多树木是清除空气污染的高手。它们把大量的有害气体，如二氧化硫，氯气等吸收掉，而且还能杀死空气中的有害细菌，是忠于职守的环境卫士。

它还有防止水土流失的本领，在雨季的时候将雨水储存起来避免洪水的出现。在雨水稀少的季节维持河水的正常流量，使河流不至于很快干涸。

花草树木对于人类和动植物都非常重要，若是没有它们，人类就不可能幸福的'生活在地球上，所以，我们要保护环境，保护花草树木。

小学三年级作文花草树木第二十五篇

破坏花草树木是一种极不文明、甚至可以让人看到死亡的事。在文明的威海，根本不应该有这样的事出现。

破坏花草树木，不但不文明，而且会对我们的生活有影响，让我们的生活更无聊。其实，你保护了一次花草树木，你不知道，你在这一瞬间就为地球保存了许多生机，让我们的地球更加生机勃勃；相反，你破坏了一次花草树木，你同样不知道，你在这一瞬间就破坏了地球的许多生机，使我们的地球变得死气沉沉。

我们可以这样大胆地的想像一下：如果每个人每天都去破坏身边的花草树木，一天后，花草树木可能会减少百分之一；一周后，花草树木可能会减少百分之五；一月后，花草树木可能会减少百分之二十；一年后，花草树木可能会减少百分之四十；一个世纪后，地球会不会变得像世界末日一样恐怖？

如果不想见到恐怖的地球，请从身边的小事做起，爱护身边、周围的一草一木吧！

小学三年级作文花草树木第二十六篇

一天，乌云密布，狂风呼啸，树叶随风摇摆，发出一阵“呼啦，呼啦”的声音，我走到阳台上去关窗。突然间，传来了说话声。我仔细一听，原来是花、草、树木在对话。

“树伯伯、花姐姐，马上就要下雨了，我们可以把身上的尘土洗得干干净净了！”小草高兴地说。

花儿说：“是啊，平时人们把我们身上弄得面目全非，现在终于可以痛痛快快地沐浴一番了。”

有经验的大树说：“唉！你们不懂，这乌云与平常的不同，一定是要下酸雨了。”

“什么是酸雨啊？”花儿不解地问。

“酸雨是造成环境污染的一个元凶，它是大气污染后产生的酸性沉降物。酸雨中含有机酸和无机酸，绝大部分是硫酸和硝酸。”大树说。

“呜……那我们都会死的耶，我可不想死呢，我要好好地活着。”花儿哭了起来

“人类为什么要这样？要知道我的姐妹大部分是名贵的.中草药。要是她们受到了污染，不但不能治病，而且还会致病。”小草非常着急。

“我和我的兄弟姐妹也默默无闻地为人类工作，吸收人类呼出的二氧化碳，给予人类最需要的氧气；当大雨来临时，我们不仅为人类遮风挡雨，还像一个小水库蓄藏水源；不但帮人类净化空气中的有害物质，还供给人类含有丰富营养的水果。”树大伯说。

“我们把自己贡献给人类，可人类回报我们的是污染，是破坏

”花儿非常生气地说

“花儿姐姐不如我们远离人类，去大森林里吧。”小草说。

“森林也大面积的遭受破坏，为什么黄河两岸洪水泛滥？都是人类乱砍伐树木，又不植树造林。”大树说。

小学三年级作文花草树木第二十七篇

爱护花草树木，人人都有责任。因为花草树木也有生命，因为它们给我们带来了清新的空气，有了它们，我们的明天会更美好。

那天早晨，我到我们家楼下的广场上跳跳绳，那里新栽了许多小树。忽然，我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间，做着运动。老奶奶一会儿左靠靠，一会儿右扭捏，折磨着小树苗，小树苗耷拉着脑袋，好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，你不应该这样折磨小树，它们也有生命。”我看了看广场，有许多器件都空着。我又对老奶奶说：“老奶奶，那边有许多空着的器件，你到那边去活动吧！”老奶奶微笑着说：“小姑娘，你的环保意识真强，这次让我知道了我们也应该保护花草树木，谢谢你！”

通过这件事，大家都知道怎么保护环境了吧，自己动手做些广告标语，呼吁人们，让大家行动起来吧!

小学三年级作文花草树木第二十八篇

从前，我们的森林郁郁葱葱非常的茂盛。可是，因为这几年来不知怎么家家都有一把锋利的斧头，上山来砍伐树木不知多久山上的树木都没有了。所以我们的森林被那些有斧头的人给砍光了，我们的森林没有以前那么茂盛，没有以前那么干净了，所以那些人们把沙尘暴给引来了。所以我们要“伙伴们，小朋友来观看我们了，我们得好好地表现自己！”我太高兴了！忍不住跑过去摘了一朵，闻一闻，啊！真香呀！妈妈看见了，连忙走过来说：“别摘花，爱护花草。”“为什么？”我问道，妈妈笑着说：“好孩子，你摘了花，花儿会生气的。”我挠挠头说：“我错了。”妈妈抚摸着我的头，和蔼地说：“没关系，改正了就是好孩子。”我惭愧地放下了手中的花。

花儿给公园增添了美丽，可我破坏了环境，这是不对的，今后我要改掉爱摘花的坏毛病，一定要爱护花草。

小学三年级作文花草树木第二十九篇

今天上午，洪老师带领我们去观察了校园里的植物。

早上的阳光暖洋洋，让人陶醉。我们踩着潮湿的地面，一步一步的走向小花园。虽然时间已经临近中午，但那晶莹的小露珠还依然躲在嫩绿的树叶上，花朵里。

忽然，一阵沁人心脾的香味扑鼻而来，我寻着气息，悄悄地走去。哦！原来是金银花，它的花朵可奇怪了，由白色变到黄色。白色的，就像一个银元宝，而黄色的呢？则像一个金元宝。有金有银，不就是金银花吗？据我了解金银花的药用价值可高了。能宣散风热，并且还可以解除毒性。细看金银花的叶子，毛茸茸的，像一件小毛衣。仔细一看，金银花的叶子脉络清晰可见，形状就像一滴水似的。

“嘿！瞧！这里有只毛毛虫！”是江卓睿的声音。飞奔过去，仔细的打量着小毛毛虫，它全身都是绿色——应该是为了保护自己，不被敌人发现吧！身上的毛多而密，让人看了毛骨悚然。再仔细一看，咦？它怎么悬在空中？我再擦亮眼睛，走近一些，哦！原来它正在吐丝呢！

咦？是含笑！含笑可是好东西，它象征矜持、含蓄。它在加工后，是可以使人安神解郁的。

今天的收获真大！原来，春天的时候，动植物都会有不同的.样子！真好玩！

小学三年级作文花草树木第三十篇

星期五下午放学后，我和我的小伙伴们在小区里玩的时候，发现有许多小朋友在草地里跑来跑去，还有的小朋友用铲子在草地里刨土、挖坑，甚至有人把垃圾从楼上直接扔到了草地里，弄得草地里一片狼藉。再看看那边的花丛，也被小朋友折的乱七八糟，鲜花、树叶还有小草扔的遍地都是。

我想，花草是工人师傅栽植用来美化我们环境的，它能给我们带来视觉和心灵的享受，可以消除我们的疲劳，能给大自然带来无限生机，我们怎能人为的破坏它呢？于是，我和小伙伴们商量，我们做几个温馨提示牌，提醒大家来爱护花草，小伙伴们都一致赞成这个决定。我们都回家拿了笔和纸，还有透明胶，行动开始了……

我们写了“小草在睡觉，请不要打扰”、“花儿含羞笑，请不要折掉”、“爱护花草，保护环境，从你我做起”、“花草是我们的好朋友，我们要爱护它”等宣传语，落款是聊城晚报小记者宣。我们把写好的温馨提示牌贴在了宣传栏上，花草旁边，楼道门口，希望能引起大家的注意。

花草不仅美化了我们的环境，还给我们带来了美的享受，我们一起爱护花草，好吗？

小学三年级作文花草树木第三十一篇

含羞草绿绿的细杆上，长着许多小刺，这是用来保护自己的。含羞草的花不是那么引人注目，圆圆的、软软的，上面还有许许多多的绒毛。一层层花托儿包着未开的花瓣就像一位母亲紧紧地抱住自己的孩子，好漂亮啊！

含羞草的叶子小小的，绿绿的、尖尖的，整齐的排列在左右两边像鸟的羽毛。如果你一碰到含羞草的叶子，它就立刻合拢，像一个害羞的小姑娘低下了，过了一会儿周围没动静了，含羞草的叶子又顽强地抬起了头。

为什么含羞草的叶子会合拢呢？原来，在含羞草叶柄关节里，有一个个鼓鼓的包，叫叶枕，里面都是水份，特别敏感，当有什么东西碰到叶子，叶枕里的水马上会流向四边，叶子便垂下来，它的这种功能不仅可以躲过风雨，还可以吓跑一些想偷吃叶子的小坏蛋。

多么神奇的含羞草！我爱你含羞草。

小学三年级作文花草树木第三十二篇

还像每天一样，睡意惺忪的走进校园，忽有一阵风儿吹过，我便清醒起来。紧随其后又一阵风吹过，随之风儿吹过，花似乎也睡醒啦。不在“床”上呆着，风儿一吹，就如同下雪般无数花瓣轻轻落下来，落在已被这迷人的美景陶醉的我的肩上，我拿下一片，这朵花似乎还没完全开放，花瓣还很小。却有无限妩媚。这花瓣在白丽中透着淡淡的粉，及那若隐若现的清香……

抬起头来看着那两颗如慈母般的樱花树，以披上了哈达。披到我身上是为我送别的吧。也对，过完这个春天我就去了另一个地方，你也不会有什么变化。还会有很多大大小小的学生，在你的注视下早早的走进校园，又争先恐后的奔向校外。——你是最慈爱的。

迎春花还在摆动中着黄色的手臂，报告春的到来，跳着拉丁舞似地转来转去，热情似火，欢快的跳跃着。——你是最热情的。这也是把你种在月季花旁的原因吧。别让他显得太冷漠。

来到花坛里边种的全是月季，高贵的文丝不动，不过才四月还不到你的花季呢!如果开啦，就会高傲地抬着头，沐浴阳光。从五月一直到十一月，一直开花---你是最高贵的。

教学楼前面，三颗高大的法国梧桐真像三剑客。你们又像一家人，两边的差不多高，中间的较矮。是父亲母亲挽着孩子的手……更贴切地说，是三位老者，管理着校园的环境，待到盛夏会遮住一大片空地，这个学校有好多年历史啦，不管时光怎样穿梭，你一直不离不弃。——你是最成熟稳重的。

再就是松树，百年长青，永垂不朽。我们学校有五六棵松树。如同侍卫般看护着我们的校园——你是最坚持的。

校园里的花草树木都如此美丽!相信，当我学业有成，像那些师哥师姐们那样，回来看望你们时，你们依然美丽，风光不减当年!

小学三年级作文花草树木第三十三篇

树啊，您为我们美化环境，做成纸张，当作柴火，可是，您为什么这么无私，当您在净化环境的时候，却见一把把锋利的斧头向您伸出魔爪，可是您为什么无私，将自己高大的身躯献给人类，而您却奄奄一息，树啊，您为什么这样啊？

树啊，您让土壤不流失，正当您在尽力不让水分流失的时候，可是，你在一把高速旋转的电锯前倒下。树啊，您为什么这么无私，您怎会把树干甚至生命拱手给了人类，而您却已失去了您那宝贵的生命。

啊！我明白了您这样无私是为了我们的益处，您这种无私奉献的精神换来了什么？换来了人们滥用纸张？换来了人们烧着柴哈哈大笑而忘了您的存在？还是换来了人们为了住木头小洋房而乱砍乱伐？

啊！我一见到你就想起了清洁工，他们也不是这样吗？为了城市的干净，而把自己搞得浑身垃圾，为了清洁城市和臭烘烘的废品，与垃圾为伴，这不是和你一样吗？

啊！您再一次让我们明白了无私奉献的精神的意义何在，而对于那些乱砍乱伐、背地里议论清洁工的人们，他们懂吗？

小学三年级作文花草树木第三十四篇

在我们家属院的前面，有一大片长得粗细不一、高高矮矮的杨树。杨树的树冠上长着蓬松而茂盛的绿油油的叶子。微风吹来，树叶哗哗作响，就好象会议室里的开会人员在鼓掌一样。

渐渐地，秋天迈着轻轻的脚步悄悄地偷袭过来了。天气渐渐变冷了，人们都换上了毛衣和厚褂。有一天，我偶尔走到杨树下，看到杨树的树冠上有几片枯黄枯黄的叶子都打着卷儿，看样子很快就要凋零败落了。

忽一日早晨，一阵凉凉的秋风吹来，杨树的叶子“哗哗哗”地离开了它的“小伙伴”、“亲人们”，打着旋儿落到了地面上，给大地铺上了一层又一层的黄色地毯。踩上去软绵绵的，舒服极了!看大门的老爷爷，里面穿着毛衣，外面穿着厚厚的大褂子，拿着一把笤帚去扫从树上掉下来的叶子。一掉下来点儿，他就去扫，一掉下来点儿，他就去扫……把落叶扫到一个小屋里，大概是存储落叶留着过冬的吧!

这就是我们家属院前面的杨树林。

小学三年级作文花草树木第三十五篇

放学了，雨也停了，刚好今天又没有其它课。我说带外婆去看看小区里的花草树木。

我们看见栏杆上爬满了牵牛花、五星花、还有一些叫不出名字又漂亮的花草。因为太阳下山了牵牛花也合上了美丽的花瓣，只留下一粒粒圆圆的花子，外婆告诉我，花子熟后会自然炸开，里面有几粒黑黑的子就叫“黑丑”，是一味中药可以治病。我很高兴，因为我又学会了一点知识。

我们继续往前走，看见两棵又高又大的无花果树，厚厚的叶片根部都有一个圆圆的小小的果实，外婆又告诉我无花果这个名字是怎么来的，因为它不开花就结果，所以叫无花果。原来大自然中的植物也是那么的奇妙。

我们还看到了挺拔的银杏树和茂密的樱花，外婆说它们都有一些奇妙的故事……原来我们的小区是这么的美丽，我们的身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛哦。

小学三年级作文花草树木第三十六篇

在一个郁郁葱葱的森林里，有一位像木头一样的人在砍伐树木。

有一天，一只啄木鸟兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我出去帮大树哥哥治病去了!”妈妈笑眯眯地说：“哦，你去吧!”啄木鸟快乐地在天空中飞翔时，不远处看到了一位像木头一样的人在砍伐树木，这时，啄木鸟脸色发青，眼睛瞪得比铜铃还要大，头上的毛都竖了起来。

那位像木头一样的人一下一下地砍着，越砍越有劲了。

他把他的袖子卷了起来，一边砍一边想：早知道这里有这么多的树，我就叫一大群人来这里砍了。

砍完我可以拿这些木头去换钱，到那时候我就可以买豪华汽车、美丽的房子了------小鸟飞到像木头一样的人的身上不停地啄着，还一边说到：“这段木头里一定有虫，这段木头里一定有虫，我一定要把它消灭掉。

”可是，像木头一样的人还开心地抽着烟呢!小鸟愤怒地用自己全身的力气去啄那位像木头一样的人。

像这位像木头一样的人、这样脑子里长虫的人，在我们生活当中也有很多很多。

所以我们要保护环境从爱护身边的一草一木做起，保护环境人人有责。

让我们一起行动起来吧!让我们的地球变得美丽又干净。

小学三年级作文花草树木第三十七篇

秋天来了，春夏秋冬，四季轮回，是大自然给予了人间最美丽的景色。花草树木换上了新装，绚丽四季，秋景最美。

秋景是美丽迷人的，但各个季节也有它们独特的美丽。

夏季五颜六色、千姿百态的花朵都盛开了，一阵阵微风吹过，散发出淡淡的清香，使人精神抖擞，还不时地引来了许多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋季花儿们都快枯萎、凋谢了，只剩下菊花和桂花在静静地开放，这就是秋天独特的美。

夏季大地上绿油油的小草就像地毯一样覆盖着山坡、路旁真是绿草如茵呀！秋季小草慢慢地枯黄了，就像一片稻海。

秋季有许许多多的美，许多诗人为它写下了伟大的笔墨，比如：唐代大文豪刘禹锡有诗曰：“何处秋风至，萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。”秋天的美本身也算一种凄凉的美吧，秋季千树落叶，万花凋谢的季节。秋天总是让人怀旧。

绚丽四季，秋景最美。它不仅带给人们美丽的享受，更多的是带给人们美妙的感受。

小学三年级作文花草树木第三十八篇

期末考试我打了一百分，弟弟也不落后，打了98分，所以妈妈奖励我们去植物园玩。

放假了，我们早早的起了床，收拾好东西，去植物园玩了。到植物园门口，我最喜欢里面的一个美丽的大花坛，我看到里面有花中之王牡丹，美丽的君子兰，散发淡淡清香的荷花……忽然，我感到自己仿佛就是其中的一员，我是其中一朵最美丽的，小蜜蜂飞到我的头顶采取我精华，蝴蝶围着我转竟然敢和我比美，最终还是我赢了。有几名游客与我合影，我更加自傲了。

突然，弟弟跨过栅栏跑到一朵最大的牡丹花，情不自禁地说：“真美啊！”然后伸出小手要去摘那朵牡丹花，我心想，不能让小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花，想着也跨过栅栏一把抓住小弟弟手说：“不能摘花。”小弟弟带着疑问说：“为什么？”我耐心地指指身后的牌子说：“花草能排放氧气，吸收二氧化碳，树木能防止洪水来临，别人要像你一样摘花，那这个花坛会变成什么样，你要是其中的一朵花你是不是很伤心。”弟弟惭愧的低下头红着脸说：“知道了，姐姐我以后再也不摘花了。”

我点点头拉着弟弟继续向前走……

小学三年级作文花草树木第三十九篇

一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听了，急忙说：“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕为笑了。

小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然。可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！

同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

小学三年级作文花草树木第四十篇

夏天又来了，天气好热好热。太阳公公每天早早地就来上班了，火辣辣地烤着大地。人们只好从早到晚躲在空调房里，可是那些太阳下的花呀、草呀、树呀，都被晒得垂下了脑袋，在热浪中无精打采。

每天清晨，我都能听到楼下花园里有人说话的声音。我感到很好奇：是谁？每天这么早就来到了这里？我的疑惑越来越大，于是，我决定弄个明白。

一天，我早早地起床，从阳台上探出身去看个究竟。哦，原来是小区里的苗木工人在给植物浇水呢！我跑下楼去，问其中一位叔叔：“叔叔，你为什么要这么早就来浇水了？你迟一点来，不也行吗？”叔叔笑了：“不行！白天气温太高了，千万不能浇水。一浇水，泥土中的热气会把水也弄热了，这样，植物会烧死的。所以，我们必须很早就起床来浇水啦！”他一边说着，一边细心地浇着水，慢慢地向前移动身体。我若有所思地点了点头。

工人们手中那长长的水管，就像一条条弯弯曲曲的长龙，穿过草坪，穿过小路，穿过树丛，真好看。水从管子里喷射出来，洒向那草地、花坛……花草树木们喝饱了水，一个个都抖擞精神，挺直了腰，他们像刚洗完澡，干干净净，一颗颗晶莹的水珠在晨曦的照耀下闪闪发亮，多像一颗颗耀眼的珍珠啊！整个小区显得格外漂亮！

我们的小区一共有十多片草坪。为了给小区带来绿色的环境，工人们每天清晨一片一片地浇灌，从不间断，他们可真辛苦啊！我真佩服他们。我赶紧从家里拿出照相机，把这一幕幕动人的情景拍下来。我要把这些照片送到社区去参加展览呢！

小学三年级作文花草树木第四十一篇

今天上午，洪老师带领我们去观察啦校园里的植物。

早上的阳光暖洋洋，让人陶醉。我们踩着潮湿的地面，一步一步的走向小花园。虽然时间已经临近中午，但那晶莹的小露珠还依然躲在嫩绿的树叶上，花朵里。

忽然，一阵沁人心脾的香味扑鼻而来，我寻着气息，悄悄地走去。哦！原来是金银花，它的花朵可奇怪啦，由白色变到黄色。白色的，就像一个银元宝，而黄色的呢？则像一个金元宝。有金有银，不就是金银花吗？据我啦解金银花的药用价值可高啦。能宣散风热，并且还可以解除毒性。细看金银花的叶子，毛茸茸的，像一件小毛衣。仔细一看，金银花的叶子脉络清晰可见，形状就像一滴水似的。

“嘿！瞧！这里有只毛毛虫！”是江卓睿的声音。飞奔过去，仔细的打量着小毛毛虫，它全身都是绿色——应该是为啦保护自己，不被敌人发现吧！身上的毛多而密，让人看啦毛骨悚然。再仔细一看，咦？它怎么悬在空中？我再擦亮眼睛，走近一些，哦！原来它正在吐丝呢！

咦？是含笑！含笑可是好东西，它象征矜持、含蓄。它在加工后，是可以使人安神解郁的。

今天的收获真大！原来，春天的时候，动植物都会有不同的样子！真好玩！

小学三年级作文花草树木第四十二篇

星期天，天气晴朗，风和日丽，小云写完作业，高高兴兴的和妈妈来到公园里散步，他们看见了一朵朵五颜六色的花，美丽极了！小云对妈妈说：“这花多漂亮呀！”妈妈说：“对呀！有的是丁香花；有的是菊花；有的是月季花；还有的是茉莉花，真是又香又漂亮！”

这时，妈妈不知道从哪里找来的剪子和篮子。小云问妈妈“你要干什么？”妈妈说：“这里的花真好，我们剪回去，

摆在屋子里多好看！”

说着正要去剪那些美丽的鲜花。小云连忙拦住妈妈说：“不能剪！不能剪！这些花是给大家看的。”

妈妈连忙收起剪子和篮子，惭愧地说：“小云真乖，这花还真不能剪。”小云说：“可不是吗？你剪一朵我剪一朵，大家都来剪一朵，那花园不就没有了吗？”妈妈说：“小云真是一个爱护花草的好孩子，我可要向你学习了。

小学三年级作文花草树木第四十三篇

每年夏天，北湖公园湖中的荷花就会盛开。一天下午我去看荷花，有的荷花只长出一个淡粉色的花骨朵儿，有的开了一半，有的已经露出了笑脸，但没有全部盛开。

玉河里一大片荷花一个挨着一个，虽然没有盛开，但也引来了许多蜻蜓，那些蜻蜓一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，但都围着荷花转，想必是被这美丽的荷花吸引了吧!这么美得景，画出来一定好看!

挨着荷花的是碧绿的荷叶，好像一个大盘子，反过来又好像一个“绿帽子”。下雨时，雨水打在荷叶上，一首动人的乐曲开始了，荷叶晃动，荷花也晃动，它们在跳一支优美的舞蹈，雨停了，它们也就停止了。

从那以后，我几乎没有再去过北湖公园，这如画的美景我只能明年夏天再看到喽!

小学三年级作文花草树木第四十四篇

校园里的花草树木可真美呀！校园的西南方有六颗高大挺拔的橡皮树，叶子又多又密，枝繁叶茂，树下看不见一点儿阳光，远远望去，就像一把把撑天的大伞，更像守卫在校园的卫兵。大片大片绿油油的树叶在阳光下绿的发亮，真惹人喜爱！瞧，树尖处还有几片没有完全长好的叶子，红扑扑的，形状像一个大写的“A”字，微风吹过，大片的嫩叶随风摆动，远远看去像一片正在燃烧的火苗。

校园的花圃里，有许许多多的奇花异草，每当春天来临的时候，红色、黄色、白色等各种各样颜色的花朵纷纷盛开，漫步校园，就好像走进一个花的海洋。特别是有一种花有半米多高，长满了上百片叶子，形状像爱心的样子，上面长满了尖尖的小刺，每当开花的时候，有不少飞来飞去的小虫围着它，难道是“捕蝇草”吗？不对，捕蝇草没有那么大，原来它是龙胆草。还有一种绿色的草根，虽然平凡而普通，但是却大片大片地种植在校园的每一个角落，一年四季绿油油的，为我们装扮美丽的校园。

我爱我的校园，更爱校园里默默奉献美丽和芬芳的花草树木！

小学三年级作文花草树木第四十五篇

暑期的一天夜里，我做了一个美丽的梦：梦见了自己与花草对话，梦见自己走进了一望无际的沙漠，沙漠空旷无限，我跑呀飞呀，怎么也找不到尽头。几天下来，我好累好渴，腿也挪不动了，飞也飞不起来了，嘴唇也干裂了，脸手晒得黝黑……此刻间，我多么希望找到一片绿洲，一汪泉水或者一滴露珠，哪怕是天空中飘落一丝惬意的凉风，来挽救我这个即将陨落的小生命。无意中，我在一座沙丘岩下发现了生命的迹象——花草。

朦胧中，我与花草对话，我问它：“你为什么能在这儿生长开花?”花儿和小草齐声摆头说：“世上无难事，只怕有心人。我离开喧嚣的城市，因为有不文明的人践踏我，工业厂矿污染我。”“哦，你在这儿生长开花原来是这么一回事。”我挠了挠耳根接着问：“那你在这儿不感觉到孤单吗?”花草说：“我不感觉到孤单，因为这儿有蓝天、白云、阳光还有狂风为我而跳舞，有沙粒在为我敲鼓。”我沉思了一会儿，又接着问：“你不想回到有人类，有鸟，有森林的地方吗?”花草笑了笑说：“只要有人的地方不要踩踏我，生态建设搞得好，鸟儿能为我唱歌;城市农村环境搞得好，我愿与人类共生存。”听罢，我突然间明白了一个道理：人类与花应该和谐相处，这样我们的生活才会丰富多彩。

美丽的梦境，被吵闹的闹钟铃声惊醒了。好一会儿，我还回味在与花草的对话中。花草的生命力是多么的顽强，只要能适宜生长的环境，它都可以开花结果。

花草启迪着我们人类：保护环境是造福人类，造福子孙后代的千秋伟业，创建文明社会、文明校园，人人有责。我决心，从点滴做起，不乱扔果皮纸屑、爱护花草树木，创建和谐社会，做一个爱护花草的标兵!

小学三年级作文花草树木第四十六篇

夏天到了，树木多变的郁郁葱葱，枝繁叶茂，就像