《地球仪》学练案（第1课时）

1/2《地球仪》学练案（第1课时）学习目标1．了解地球仪的基本构造。2．学会在地球仪上识别经线．纬线．两极．地轴．本初子午线和赤道。3．通过学生观察地球仪，使学生知道经线和纬线，经度和纬度的特点。学习重难点1．学会观察地球仪和使用地球仪。2．经纬线的特征和经纬度的分布特征。（难点）学习过程自主学习学习任务一：阅读教材P11—P12图文内容并结合地球仪，认识地球仪上表示的内容，掌握经纬线的特点及经纬度的标度规律。学习任务二：记住东西南北半球的划分界限，弄清经纬线的区别。自主学习检测1．看图1．8地球仪，人们仿照地球的形状，按照____________________，制作了地球的模型—地球仪。2．看图1．9地球仪上的点和线，回答：地轴：__________________________________；两极：__________________________________；北极：__________________________________；南极：__________________________________。3．在地球仪表面，连接___________并垂直于_____的弧线，叫经线。经线指示____方向,各条经线长度都_____。1884年国际经度会议决定以____________作为经度的起点线．经线以东为_____(用E表示)，以西为______(用W表示)。4．地球仪上任何两条相对的经线，都组成一个_______。经度之和为_____任何一个经线圈都把地球分成_____的两个半球。180°E和180°W是一条经线吗？________。5．在地球的表面，赤道和与赤道平行的圆圈叫______,纬线指示_____。从赤道向两极，纬线逐渐________,到两极缩为____。赤道以北称_____以南称_______。6．国际上习惯用_________________这两条经线组成的经线圈作为东西半球的界限。7．南北半球以为界限。8．列表比较经纬线的特点。（下表）特点经线纬线形状长度方向学习过程系统总结课堂达标1．关于地球仪正确的叙述是（）。A．地球仪是地球的模型B．地球仪是缩小了的地球模型C．地球仪是用颜色和符号来表示事物的D．地球仪可以方便我们知道地球的面貌2．关于地轴错误的叙述是（）。A．地球自转轴B．地球自转的旋转中心C．地球上就有地轴D．地球仪上才有地轴3．关于北极的描述，正确的是（）。A．地轴南段与地球表面的交点B．地轴北段与地球的交点C．地轴与地球表面的交点D．地轴北段与地球表面的交点4．关于经线的说法，正确的是（）A．相邻的经线都是相互平行的B．本初子午线通过英国格林尼治天文台的旧址C．从某地出发，沿着同一条经线朝前走，最后能回到出发的地点D．每条经线的长度都相等，任何一条经线都能把地球分为两个半球5．关于纬线的说法，错误的是（）A．纬度越高，纬线越短B．纬线指示东西方向C．纬线是与经线垂直相交的整圆D．任何一条纬线圈，都能把地球分为两个半球6．关于经纬度的变化规律正确说法是（）A．以0°经线为界，东经和西经的度数分别向西．向东愈来愈大B．以180°经线为界，东经和西经的度数分别向东．向西愈来愈大C．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北南愈来愈大，到北极点和南极点时，纬度180°D．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北南愈