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教育信息化教学应用培训心得体会临沂市教育信息化教学应用能力培训感悟临沂临港经济开发区坪上中心小学徐杰英此次荣幸参与临沂市教育信息教学应用能力的培训,专家的报告与讲座让我受益良多。对于智慧教育云平台的理解有了新的提升,最初在学校接触时,仅是肤浅地应对领导的要求,对云平台的了解仅限于表面,甚至存在不少盲区。在专家的引导下,通过配套的练习题,我对教育云平台的认知有了质的飞跃。教育云平台让我们的课堂更加多媒体化、智能化,云技术的应用在教学中愈发广泛。作为教师,我们能够为学生提供更多资源、视频资料和测试题,而这些都无需额外花费,只要我们掌握了云平台,将其运用于教学,就能为学生打开更广阔的视野,激发他们的学习兴趣,使他们在轻松愉悦中学习英语,更易沉浸于英语情境之中。智慧教育云平台不仅辅助了教学、备课和业务规划,我特别钟爱其中的CS8教程。在老师的讲解与亲自实践后,我在视频处理和微课创作上更加得心应手。101教育中的互动电影,类似于Flash制作,即使不懂Flash,通过互动电影制作也能弥补课件制作的不足,让英语教材中的人物生动起来,与我们互动。此次培训让我学到了许多,云平台虽好,但仍需在未来的教学实践中不断练习、熟练掌握。教育信息化应用能力培训心得这次培训对我的教育教学方法产生了深远影响,让我感受到教学任务的艰巨。同时,我的各方面能力得到了显著提升,尤其是信息技术的综合运用能力,已不再局限于课本知识课件的制作。我深刻认识到,作为教师,应积极吸收最新的技术,并将其应用于课堂教学中。在这短暂的培训中,我体会到了以下几点:1.通过培训,我清晰区分了教育技术与信息技术这两个概念。教育技术以信息技术为基础,但并不等同于信息技术。教育技术包括有形技术和无形技术,有形技术是依托,无形技术是灵魂。教育技术的有效运用,需在先进教育思想、理论指导下,合理选择有形技术,有机结合,应用于实际教学。信息技术则是扩展人类器官功能的技术。在日常教学中,我们应合理运用现代教学技术,为课堂增添活力,为教学成果奠定基础。2.通过培训,我对信息技术的运用有了质的飞跃,摒弃了“多媒体可有可无”的落后观念,积极探索信息技术与各学科的整合,初见成效。这无疑为课堂教学质量的提升提供了保障。然而,信息化教学发展至今,信息技术辅助教学的技巧和方法仍需我们在未来的工作中不断学习、积累和发展,才能真正发挥教育信息化的优势,提高教学质量。3.良好的信息素养是终身学习、自我完善的必要条件。在信息社会,高素质的教师应具备现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效收集、组织和运用。这些素质的培养要求教师不断学习,以满足现代化教学的需要。信息素养成为终身学习的必备素质之一,缺乏良好信息素养的教师,将无法满足现代教学的需要。4.良好的信息素养是教育系统本身的需要。在快速发展的信息社会,信息成为社会各领域最活跃、最具决定性的因素。在教育系统中,教育信息是最活跃的因素,连接教育系统的各个要素。教育系统的主要职能是由教育者传递教育信息给受教育者。从信息论的角度看,教学过程是教育者(主要是教师)整理、加工和传播教育信息的过程。教师在这一过程中扮演着主要的信息源和传播者,对教育信息的准备和传递起着至关重要的作用。因此,教育系统要求教师具备一定的信息素养。培训时间虽短,但收获颇丰。在未来的工作中,我将扎实工作,努力学习,将所学的教育技术知识更好地应用于教育教学,成为一名对学生负责、对学校负责、对社会负责的优秀教师。教育信息化应用能力培训心得暑假期间,我参加了教师进修学校举办的教育信息化应用能力培训。尽管培训时间不长,但培训老师的认真讲解让我受益匪浅。通过这次培训,我的信息技术综合运用能力得到了进一步提升,同时也让我认识到作为一名教师,应与时俱进,不断学习最新的信息技术,并将其应用于课堂教学。进修学校为教师学习计算机多媒体技术提供了良好条件。对我而言,学习过程是不断遇到问题和解决问题的过程,是不断开阔视野、交流信息技术的过程。在使用各种软件制作课件时,我遇到了一些问题,首先尝试自己解决,因为每个软件的功能都很丰富,我们可能只掌握了其中一部分,许多功能需要自己尝试、研究和实践。当然,也有一些问题我无法解决,便虚心向其他老师请教。因此,我掌握了许多实用技术。计算机多媒体技术作为教学的辅助手段,对我们的教学工作起到了重要作用。教育技术的有效运用,需在先进教育思想、理论指导下,合理选择有形技术,有机结合,应用于实际教学。在日常教学中,我们应合理运用现代教学技术,为课堂增添活力,为教学成果奠定基础。对多媒体技术的综合运用及熟练、恰当运用尤为重要,否则,课堂可能变得低效,得不偿失。过去,我有时觉得制作课件麻烦,并未将信息技术与学科教学有机整合。但随着有效课堂的不断实践研究,信息技术的不断发展,我不得不承认信息化应用教学对课堂教学质量的提升提供了很好的保障。因此,在信息技术

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