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文档简介
肇庆市高中毕业班2025届高一数学第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在空间中,给出下列说法:①平行于同一个平面的两条直线是平行直线;②垂直于同一条直线的两个平面是平行平面;③若平面内有不共线的三点到平面的距离相等,则;④过平面的一条斜线,有且只有一个平面与平面垂直.其中正确的是()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③2.某几何体的直观图如图所示,是的直径,垂直所在的平面,且,为上从出发绕圆心逆时针方向运动的一动点.若设弧的长为,的长度为关于的函数,则的图像大致为()A. B.C. D.3.下列函数中是偶函数且最小正周期为的是()A. B.C. D.4.已知平面平面,直线,直线,则直线,的位置关系为()A.平行或相交 B.相交或异面 C.平行或异面 D.平行、相交或异面5.已知角的终边经过点,则的值是()A. B. C. D.6.函数的最小正周期为,则图象的一条对称轴方程是()A. B. C. D.7.若点在圆外,则a的取值范围是()A. B. C. D.或8.已知变量,之间的线性回归方程为,且变量,之间的一组相关数据如下表所示,则下列说法中错误的是()681012632A.变量,之间呈现负相关关系B.的值等于5C.变量,之间的相关系数D.由表格数据知,该回归直线必过点9.sin300°的值为A. B. C. D.10.已知,是两个变量,下列四个散点图中,,虽负相关趋势的是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在轴上有一点,点到点与点的距离相等,则点坐标为____________.12.已知原点O(0,0),则点O到直线x+y+2=0的距离等于.13.在数列中,,,则________.14.平面四边形中,,则=_______.15.若,则函数的值域为________.16.若复数(为虚数单位),则的共轭复数________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.内角的对边分别为,已知.(1)求;(2)若,,求的面积.18.记为数列的前项和,且满足.(1)求数列的通项公式;(2)记,求满足等式的正整数的值.19.已知向量,,.(1)若,求的值;(2)设,若恒成立,求的取值范围.20.已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形,正视图是一个底边长为、高为的等腰三角形,侧视图是一个底边长为、高为的等腰三角形.(1)求该几何体的体积V;(2)求该几何体的侧面积S.21.已知向量.(1)求的值;(2)若,且,求.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
说法①:可以根据线面平行的判定理判断出本说法是否正确;说法②:根据线面垂直的性质和面面平行的判定定理可以判断出本说法是否正确;说法③:当与相交时,是否在平面内有不共线的三点到平面的距离相等,进行判断;说法④:可以通过反证法进行判断.【详解】①平行于同一个平面的两条直线可能平行、相交或异面,不正确;易知②正确;③若平面内有不共线的三点到平面的距离相等,则与可能平行,也可能相交,不正确;易知④正确.故选B.【点睛】本题考查了线线位置关系、面面位置关系的判断,分类讨论是解题的关键,反证法是经常用到的方程.2、A【解析】如图所示,设,则弧长,线段,作于当在半圆弧上运动时,,,即,由余弦函数的性质知当时,即运动到点时有最小值,只有选项适合,又由对称性知选,故选A.3、A【解析】
本题首先可将四个选项都转化为的形式,然后对四个选项的奇偶性以及周期性依次进行判断,即可得出结果.【详解】中,函数,是偶函数,周期为;中,函数是奇函数,周期;中,函数,是非奇非偶函数,周期;中,函数是偶函数,周期.综上所述,故选A.【点睛】本题考查对三角函数的奇偶性以及周期性的判断,考查三角恒等变换,偶函数满足,对于函数,其最小正周期为,考查化归与转化思想,是中档题.4、C【解析】
根据直线与直线的位置关系,结合题意,进行选择.【详解】因为平面平面,直线,直线,所以直线没有公共点,所以两条直线平行或异面.故选:C.【点睛】本题考查直线与直线的位置关系,属基础题.5、D【解析】
首先计算出,根据三角函数定义可求得正弦值和余弦值,从而得到结果.【详解】由三角函数定义知:,,则:本题正确选项:【点睛】本题考查任意角三角函数的求解问题,属于基础题.6、D【解析】
先根据函数的周期求出的值,求出函数的对称轴方程,然后利用赋值法可得出函数图象的一条对称轴方程.【详解】由于函数的最小正周期为,则,,令,解得.当时,函数图象的一条对称轴方程为.故选:D.【点睛】本题考查利用正弦型函数的周期求参数,同时也考查了正弦型函数图象对称轴方程的计算,解题时要结合正弦函数的基本性质来进行求解,考查运算求解能力,属于中等题.7、C【解析】
先由表示圆可得,然后将点代入不等式即可解得答案【详解】由表示圆可得,即因为点在圆外所以,即综上:a的取值范围是故选:C【点睛】点与圆的位置关系(1)在圆外(2)在圆上(3)在圆内8、C【解析】分析:根据平均数的计算公式,求得样本中心为,代入回归直线的方程,即可求解,得到样本中心,再根据之间的变化趋势,可得其负相关关系,即可得到答案.详解:由题意,根据上表可知,即数据的样本中心为,把样本中心代入回归直线的方程,可得,解得,则,即数据的样本中心为,由上表中的数据可判定,变量之间随着的增大,值变小,所以呈现负相关关系,由于回归方程可知,回归系数,而不是,所以C是错误的,故选C.点睛:本题主要考查了数据的平均数的计算公式,回归直线方程的特点,以及相关关系的判定等基础知识的应用,其中熟记回归分析的基本知识点是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力.9、B【解析】
利用诱导公式化简,再求出值为.【详解】因为,故选B.【点睛】本题考查诱导公式的应用,即终边相同角的三角函数值相等及.10、C【解析】由图可知C选项中的散点图描述了随着的增加而减小的变化趋势,故选C二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
设点的坐标,根据空间两点距离公式列方程求解.【详解】由题:设,点到点与点的距离相等,所以,,,解得:,所以点的坐标为.故答案为:【点睛】此题考查空间之间坐标系中两点的距离公式,根据公式列方程求解点的坐标,关键在于准确辨析正确计算.12、【解析】
由点到直线的距离公式得:点O到直线x+y+2=0的距离等于,故答案为.13、【解析】
由递推公式可以求出,可以归纳出数列的周期,从而可得到答案.【详解】由,,.,可推测数列是以3为周期的周期数列.所以。故答案为:【点睛】本题考查数量的递推公式同时考查数列的周期性,属于中档题.14、【解析】
先求出,再求出,再利用余弦定理求出AD得解.【详解】依题意得中,,故.在中,由正弦定理可知,,得.在中,因为,故.则.在中,由余弦定理可知,,即.得.【点睛】本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于中档题.15、【解析】
令,结合可得,本题转化为求二次函数在的值域,求解即可.【详解】,.令,,则,由二次函数的性质可知,当时,;当时,.故所求值域为.【点睛】本题考查了函数的值域,利用换元法是解决本题的一个方法.16、【解析】
利用复数代数形式的乘除运算化简,再由共轭复数的概念得答案.【详解】由z=i(2﹣i)=1+2i,得.故答案为1﹣2i.【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查共轭复数的基本概念,是基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】
(1)应用正弦的二倍角公式结合正弦定理可得,从而得.(2)用余弦定理求得,再由三角形面积公式可得三角形面积.【详解】(1)因为,由正弦定理,因为,,所以.因为,所以.(2)因为,,,由余弦定理得,解得或,均适合题.当时,的面积为.当时,的面积为.【点睛】本题考查二倍角公式,正弦定理,余弦定理,考查三角形面积公式.三角形中可用公式很多,关键是确定先用哪个公式,再用哪个公式,象本题第(2)小题选用余弦定理求出,然后可直接求出三角形面积,解法简捷.18、(1);(2)【解析】
(1)首先利用数列的递推关系式求出数列的通项公式;(2)先求出,再利用裂项相消法求出数列的和,解出即可.【详解】(1)由为数列的前项和,且满足.当时,,得.当时,,得,所以数列是以2为首项,以为公比的等比数列,则数列的通项公式为.(2)由,得由,解得.【点睛】本题考查了等比数列的通项公式的求法,裂项相消法求数列的和,属于基础题.19、(1);(2).【解析】
(1)由,转化为,利用弦化切的思想得出的值,从而求出的值;(2)由,转化为,然后利用平面向量数量积的坐标运算律和辅助角公式与函数的解析式进行化简,并求出在区间的最大值,即可得出实数的取值范围.【详解】(1)∵,且,,,∴,即,又∵,∴;(2)易知,,∵,∴,,当时,,取得最大值:,又恒成立,即,故.【点睛】本题考查平面向量数量积的坐标运算,考查三角函数的最值,在求解含参函数的不等式恒成立问题,可以利用参变量分离法,转化为函数的最值来求解,考查转化与化归数学思想,考查计算能力,属于中等题.20、(1)1;(2)40+24【解析】
由题设可知,几何体是一个高为4的四棱锥,其底面是长、宽分别为8和6的矩形,正侧面及其相对侧面均为底边长为8,高为h1的等腰三角形,左、右侧面均为底边长为6、高为h2的等腰三角形,分析出图形之后,再利用公式求解即可.【详解】解:由题设可知,几何体是一个高为4的四棱锥,其底面是长、宽分别为8和6的矩形,正侧面及其相对侧面均为底边长为8,高为h1的等腰三角形,左、右侧面均为底边长为6、高为h2的等腰三角形,如图所示.(1)几何体的体积为V•S矩形•h6×8×4=1.(2)正侧面及相对侧面底边上的高为:h12.左、右侧面的底边上的高为:h24.故几何体的侧面面积为:S=2×(8×26×4)=40+24.21、(1);(2).【解析】
(1)对
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