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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.和石头相比,水的主要特征是(

)。A.摸得到

B.比较重

C.会流动2.下列不能使水的蒸发加快的是(

)。A.给水加热

B.用风吹

C.使空气湿润3.煮饭时,锅里的热气总是向(

)飘。A.下

B.上

C.两侧4.当风向标的箭头指向南方时,这时的风向是(

)。A.东风

B.北风

C.南风5.如图①-④,制作一面风旗,根据风旗的飘动情况对风力大小做出判断,其说法正确的是(

)。A.图②风旗的状况可以描述为风旗不动,表示无风,风速等级为0级

B.图③风旗的状况可以描述为风旗大动,表示大风,风速等级为2级

C.图④风旗的状况可以描述为风旗微动,表示微风,风速等级为1级6.今天刮北风,小明要让风筝顺利飞起来应该向(

)跑。A.西方

B.东方

C.北方

D.南方二.填空题(共6题,共22分)1.乌鸦喝水是利用石头占(

)的特点来取水的。2.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象,沸腾过程中水的温度(

)。3.水里的动植物呼吸的是溶解在水中的(

)。4.风向通常用(

)个方位来描述,从东南方向吹来的风是(

)风。5.空气是一种(

),地球生命离不开它。它(

)可感知,没有形状,能(

)。6.水的温度下降到(

)℃时开始结冰,在结冰过程中,温度会(

),体积会(

)。三.判断题(共8题,共16分)1.测量每天的气温应该定时定地点,最好在阳光下测量。(

)2.当冰融化后,变成的水的体积会比冰小。(

)3.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。(

)4.为了更好地认识天气,我们使用网状图来研究天气。(

)5.大雁会迁徙是因为季节的变化。(

)6.气球里装上了空气之后,我们就能够看见空气的颜色了。(

)7.放在烧杯里的水,只要不去碰它,就永远都不会变化。(

)8.水和水蒸气没有任何区别。(

)四.连线题(共2题,共9分)1.把下列实验过程与其名称用线连起来。蒸发

静置

过滤

搅拌2.连线魔方瓦块

固体食用油砖头

气体空气酱油

液体五.填表题(共1题,共8分)1.根据你对空气的认识,填写下表。六.简答题(共5题,共26分)1.风是如何形成的?2.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?3.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?4.云主要有哪三种基本形态?5.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?七.材料题(共1题,共8分)1.阅读,运用所学知识完成判断题。温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。判断:

(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(

(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(

)八.综合题(共5题,共43分)1.实验探究。先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,观察现象,再将杯子慢慢倾斜,观察现象。1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有(

)2.将杯子竖直倒扣在水中,杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?(

)3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水(

)。[填“重”或“轻”]2.两块大小一样的冰糖,同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中,哪个杯子中的冰糖溶解得快?请你设计一个实验来解决这个问题。1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与(

)是否有关?A.颗粒大小

B.水的温度

C.液体是否被搅动2.实验中保持相同的条件是(

)。A.颗粒大小

B.水的温度

C.液体是否被搅动3.实验中不同的条件是(

)。A.颗粒大小

B.水的温度

C.液体是否被搅动4.在下面工具箱中选择有用的工具,并在括号内打“√”。工具箱里有∶两块大小一样的冰糖(

)一根搅拌棒(

)两个烧杯(

)热水和冷水各20毫升(

)三脚架(

)3.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,制作如下图:(1)这个雨量器的刻度条对吗?如果不对,请给他建议。(2)这个雨量器的刻度条位置对吗?如果不对,请给他建议。(3)小明还准备了透明胶带,你知道她打算用来做什么?4.空气的流动形成风,风前进的速度叫做风速,可以用不同等级的风力大小来表示。当中心风力达到每秒约32.7米时,形成台风。台风是我国的主要气象灾害之一。台风是可以被预测的,气象台根据台风的移动速度和移动路径向市民发出不同等级的预警,红色预警的等级最高。台风来临时,需要转移沿海地区的人们到达安全的区城,以免人身安全受到伤害。1.下列关于风速的描述错误的是(

)。A.风速是指空气流动的速度

B.风速达到每秒约32.7米时可以形成台风

C.风速就是风力2.下列台风预警中,等级最高的是(

)。A.蓝色预警

B.橙色预警

C.红色预警5.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.A6.C二.填空题1.空间2.不再发生变化3.氧气4.八;东南5.物质;无色无味;占据空间6.0;不变;增大三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×四.连线题1.如下:2.如下:五.填表题1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙六.简答题1.风是由于两地的冷热温度不同,从而使两地的空气压力产生了差异,导致空气产生流动,从而形成风。2.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒,沙子沉淀在水底下。3.没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的、看不见、摸不到、会流动、是气体、有重量、可以占据空间、可以被压缩。4.答:(1)大团、堆积的云;(2)均匀成层、灰色似雾的云;(3)纤维、羽毛状的云。5.气球会鼓起来。因为在乒乓球中的空气受热膨胀把乒乓球顶回原形。七.材料题1.√;√八.综合题1.空气;不会湿,因为空气占据空间,杯口朝下放入水吕,空气排不出去,所以水进不来,纸不会湿。轻2.B;AC;B;

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