教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案（轻巧夺冠）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.关于空气，下列说法错误的是（

）。A.无色、无味

B.会流动

C.不会溶解在水中2.使地球变热的主要因素是（

）。A.月球

B.火星

C.太阳3.下面选项中，（

）最容易被压缩。A.冰块

B.矿泉水

C.空气4.冰融化成水的条件是（

）。A.受热

B.受冷5.观察云，不必观察云的（

）。A.形状

B.方向

C.多少6.天气预报说降雨概率在70%以上，说明（

）。A.下雨的可能性很小

B.下雨的可能性很大

C.一定会下雨二.填空题(共6题，共18分)1.如右图，瓶中装适量的水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管，如果从A管向里面吹气，会出现（

）的现象。2.自然界中固体的“水”有（

）、（

）等。3.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（

）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。4.我们可以用（

）来测量降雨量的多少。5.我们可以用（

）的方法分离沙子和水，可以用（

）的方法分离食盐和水。6.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（

），个体差异（

），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。三.判断题(共8题，共16分)1.蒸发食盐水过程中，不需要玻璃棒。(

)2.了解天气变化有利于我们对生活做出规划。（

）3.我们没有被头顶的空气压扁，是因为空气轻到可以忽略不计。（

）4.实验中经常用到的一种方法是对比法。（

）5.若想了解气温的变化，一定要画出柱状图。（

）6.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。（

）7.生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。（

）8.食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（

）四.连线题(共2题，共11分)1.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。温度计

降雨量

单位（

）雨量器

风向

共（

）个方向风速仪

气温

单位（

）风向标

风速

共（

）级2.连一连。五.填表题(共1题，共12分)1.填表题。六.简答题(共5题，共26分)1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？2.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。3.人们利用空气可以做哪些事情？4.你认为了解天气的变化有什么重要性？5.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。七.材料题(共1题，共12分)1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（

）流动引起的。我还知道（

）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（

），相对在教室里，空气流动的速度就（

）。（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（

）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）八.综合题(共5题，共46分)1.为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化？我们一起来完成实验。1.在实验中，橡皮筋的作用是（

）。A.方便拿住试管

B.方便看清冰

C.方便观察冰面和水面的高度2.实验中发现冰块融化所需的时间（

）。A.非常短暂

B.比较漫长

C.需要1分钟3.图中试管中温度计的液柱，下降快的是（

）。A.左图温度计下降快些

B.右图温度计下降快些

C.一样快4.当冰块完全融化成水时，冰面和水面的高度相比（

）。A.冰面低些

B.水面低些

C.没有变化5.观察冰融化成水发生的变化，可以得出的结论是（

）。（多选题）A.冰融化成水后体积变小了B.冰融化成水时要从周围吸收热量C.冰在融化成水的过程中,形态由固态变成液态2.彩虹是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射和反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、旋、紫七种颜色。彩虹最常在下午，雨后刚转天晴时出现，这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗，而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近，在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾，亦可以制造人工彩虹。（1）彩虹的形成原因是太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射和反射了。（

）（判断对错）（2）彩虹一般在雨后刚转晴时出现。（

）（判断对错）3.我们用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。1.先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的管口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？2.如果放开按住注射器的手指，将会看到活塞回弹还是静止不动？3.实验中我们为什么要用手指都住注射器的管口呢？4.这个实验说明了空气具有怎样的性质？（

）（多选）A.空气占据一定空间B.空气是有重量的C.空气会流动D.空气是可以被压缩的E.空气被压缩后具有弹性4.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌，然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来，最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。1.当搅拌水中的混合物时，食盐颗粒会（

）在水中。A.液化

B.熔化

C.溶解2.图中所示的工具中，用于放置滤纸的器材1，它的名称叫做（_____________）。3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是（

）。A.蒸发

B.过滤

C.沉淀4.磁铁能用来分离一些混合物。下列混合物中，能用磁铁来分离的是（

）。A.铜钉和铝钉

B.铁钉和回形针

C.回形针和大米5.在你的第（4）小题的选择中，是利用磁铁的什么性质将混合物中的两种物体分离开的？请作出简要说明。5.以下是小米同学记录的一段时间的“降水量柱状图”和气象学家制定的“降雨量等级标准”，仔细观察并回答问题。（1）13日、14日两天是（

）雨。（2）由柱状图可知，（

）日是小雨。（3）21日、22日两天是（

）雨。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.B6.B二.填空题1.B管中水位上升2.雪；霜3.能4.雨量器5.过滤；蒸发6.小；小三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.冬天水管破裂，夏天自行车打气不能打太足，夏天路面上拱等。2.空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多，因为压缩的空气具有弹性，例如篮球、轮胎、气枪、打气筒等；节日里，大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球，是利用了空气占据空间的特点。3.答：（1）做饭时利用空气可以燃烧；（2）用打气筒把空气打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳；（3）把空气装进充气玩具里；（4）人们利用空气流动来发电。4.①可以及时预防、减少暴雨、台风、沙尘暴、冻雨等自然灾害给人们带来的生命财产损失。②可以合理安排出门旅行、航海游玩。③可