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文档简介
教科版小学二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面对人物的方向描述错误的是(
)。A.小明在小丽的前面
B.老师在小明的左边
C.小明和小丽在老师的左边2.“燕子低飞”预示着(
)要来临。A.雪天
B.阴天
C.雨天3.小兰家想买一把坐着舒服、有弹性的椅子,她应该选哪种?(
)A.办公椅
B.木椅
C.塑料椅4.用纸做的帽子有哪些优点?(
)A.很漂亮
B.防水
C.耐用5.一样东西亮晶晶,又光又硬又透明,工人叔叔造出来,它的用处数不清。打一种常见材料:()A.沙
B.玻璃
C.钢勺6.圣诞节快到了,假设你要为演出的同学设计并制作一顶帽子,一下步骤正确的是(
)。A.画出设计草图,选择合适的材料,量一量,做一做B.选择合适的材料,画出设计草图,量一量,做一做C.量一量,做一做,画出设计草图,选择合适的材料二.填空题(共6题,共16分)1.每种材料都有各自的特点,同种物品可以由不同的(
)组成。2.请将下列书按出现的先后顺序排序。A、竹简
B、甲骨文
C、纸质书籍
D、帛书排序:(
)3.树木长出嫩芽的季节是(
)。4.天空中没有云或云很少,阳光充足这样的天气是(
)。5.玻璃是(
)的,毛玻璃是半透明的,瓷砖是(
)的。6.我们的周围既有山川、河流等(
)世界;也有人类设计、制造的(
)世界。三.判断题(共6题,共12分)1.早上,太阳从东方升起。(
)2.泥板携带起来非常方便!(
)3.纸可以折玩具。(
)4.观察校园中的土壤时,我们只记录有什么植物就可以,不需要统计数量。(
)5.不同的季节里,动物的身体和行为都不会有变化。(
)6.我生活在地球家园中。(
)四.连线题(共2题,共20分)1.把词语与所描述的季节用线连起来。春暖花开
冬季
风雪交加冰天雪地
夏季
酷暑难耐秋高气爽
春季
一叶知秋骄阳似火
秋季
春意盎然2.把下面不同的“季节”与对应的“植物的生长状态”连起来。春季
硕果累累夏季
枝繁叶茂秋季
发芽开花冬季
枯枝败叶五.填表题(共1题,共8分)1.将下列词语填到对应的区域。①苹果成熟;②蝉鸣③燕子回来;④荷花盛开⑤大雪纷飞;⑥冰雪融化;⑦烈日炎炎;⑧腊梅开花②河水结冰;⑩树叶黄了六.简答题(共3题,共17分)1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?2.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。3.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?七.综合题(共3题,共14分)1.完成下面的制作方案。任务:设计一个手套。(1)示意图:画出手套的草图,在图上写出制作的材料。(2)说明。①选择材料的理由。②这个手套的特点是什么?③今后,还想怎样改进这个手套?2.观察下图,回答问题。(1)图1中的女孩使用了(
)的观察方法。A.用眼睛看
B.用手摸
C.用鼻子闻(2)图2中的小女孩使用了(
)的观察方法。A.用眼睛看
B.用手掂
C.用鼻子闻3.写出下面图片展示的季节。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.B6.B二.填空题1.材料2.BADC3.春季4.晴天5.透明;不透明6.自然;人工三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.2.五.填表题1.③⑥;②④⑦;①⑩;⑤⑧②六.简答题1.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;家庭餐桌椅多用全木制作,美观、坚固耐磨等。我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。2.松鼠;虎;蚯蚓;野牛3.(1)能存活。(
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