教科版三年级上册科学期末测试卷及答案（易错题）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中，我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是（

）。A.开始溶解的快，后来溶解的越来越慢

B.开始溶解的慢，后来溶解的越来越快C.从开始到最后，溶解的快慢一样2.下列工具不属于测量天气的是（

）。A.雨量计

B.血压计

C.温度计

D.风向标3.℃是常用的温度单位，读作（

）。A.度

B.摄氏度

C.华氏度4.下列用温度计测热水的温度，正确的读数方式是（

）。A.

B.

C.5.甲乙两位同学用喷壶模拟降雨，练习使用雨量器，其操作正确的选项是（

）。A.②④⑥

B.①③⑤

C.②④⑤6.关于空气的表述，不正确的是（

）。A.空气像水一样能流动

B.空气没有气味，没有颜色

C.空气有一定的形状二.填空题(共6题，共26分)1.空气是一种非常重要的物质，它是（

）、（

）、（

）。2.（

）与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有（

）。3.根据云的形状可以分为（

）、（

）和（

）。4.木头有质量，水有质量，空气有没有质量呢？（

）5.小水滴或小冰晶非常（

），可以浮在空气中，这就形成了（

）。6.如果让水的温度一直下降，它就会变成（

），在这个过程中，它的体积会变（

）。三.判断题(共8题，共16分)1.用简易天平做实验,把气球换成篮球，也能证明空气有质量。

（

）2.空气是一种单一的气体。（

）3.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（

）4.在使用温度计测水温时，手应该拿住温度计的上端。（

）5.我们所在的教室的空间很大，很多地方都空着，什么都没有。（

）6.天气情况与我们的生活有密切的关系。（

）7.水在一定条件下可以变成水蒸气。(

)8.砖头放入水中会冒泡，说明砖头中有空气。（

）四.连线题(共2题，共8分)1.将自然现象与风力等级连起来。烟柱冲天

10级拔树倒屋

0级风吹脸面

9级屋顶飞瓦片

2级带叶小树弯

5级2.连一连。五.填表题(共1题，共12分)1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。六.简答题(共5题，共28分)1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？2.说说气温计的使用方法。3.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？4.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？5.测量水温的方法是什么？七.材料题(共1题，共12分)1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（

）流动引起的。我还知道（

）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（

），相对在教室里，空气流动的速度就（

）。（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（

）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）八.综合题(共5题，共43分)1.在研究空气时，小明产生了一个新的问题：空气占据的空间大小可以变化吗？他用注射器做了一个实验：第一步：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用于指堵住管口。第二步：用同样大小的力向下压活塞。我们观察到了以下现象：（1）由下图可知，第（

）只注射器中装的是空气，第（

）只注射器中装的是水。（2）从实验中，我们知道了（

）。2.科学课后，小明同学想自己制作一个雨量器，于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作，制作如下图：（1）这个雨量器的刻度条对吗？如果不对，请给他建议。（2）这个雨量器的刻度条位置对吗？如果不对，请给他建议。（3）小明还准备了透明胶带，你知道她打算用来做什么？3.雅琪明天一大早要去秋游，晚上听到的天气预报是：明天晴到多云，最低温度18摄氏度，最高气温28摄氏度。1.雅琪带伞吗？为什么？2.明天最适合穿的衣服是（

）。A.棉衣

B.衬衫加外套

C.衬衫4.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。①实验过程中，注意温度计不要碰到________和________。读数时，温度计不能离开________。②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。③我发现：水温在________时结冰，水在结冰的过程中温度________；水结冰后，体积会________。（后两空填“变大”“变小”或“不变”）5.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整(1)用（

）量取50毫升水倒入烧杯中。(2)用（

）称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进行（

）。(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐（

）。(4)通过这个实验，小刚发现，食盐在水中溶解的速度会越来越（

）。在20℃时，50毫升水大约能溶解（

）克食盐。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.A6.C二.填空题1.无色；无味；透明的2.天气；影响3.积云；层云；卷云4.有5.轻；云6.冰；大三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会六.简答题1.温度升高（0℃以上）的情况下2.答：（1）放在阳光照射不到且空气流通的地方；（2）悬挂在空气中；（3）保持干燥；（4）让视线与液柱顶端保持齐平；（5）示数稳定后再读取。3.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。4.当塑料袋飘起来后，内部的空气就不会被继续加热，过一段时间后，袋内空气温度下降，袋子就不会一直飘在空中了。5.（1）手拿温度计的上端；（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；（3）视线与温度计液面持平；（4）在液柱不再上升或下降时读数；（5）读数时温度计不能离开被测的水。七.材料题1.空气；台