教科版四年级上册科学期末测试卷含答案【突破训练】

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（

）。A.旱冰鞋

B.溜冰鞋

C.球鞋2.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远，是因为此时小车具有（

）。A.轮子

B.能量

C.生物能3.在"中国居民平衡膳食宝塔"图中，面积最大的最底层是（

）。A.谷薯类

B.油、盐

C.蔬菜类、水果类4.自行车座的弹簧具有（

）的作用。A.美观

B.稳固

C.缓冲5.呼吸时，下列说法正确的是（

）。A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松

B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩

C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩6.把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，那么玻璃罩内的闹钟的声音将（

）。A.越来越小

B.越来越响

C.不变二.填空题(共6题，共26分)1.某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有（

）。2.无论是白天还是晚上，我们都在（

），使（

）进入血液，同时排出（

）到体外。3.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（

）。4.人体需要的（

）从肺吸入后进入血液，再由心脏通过（

）输送到人体的各个部位，同时收集（

）等废物排出体外。5.无论是走路、玩耍、学习还是睡眠，我们的身体都在和外界进行着（

）和（

）的交换。6.我们周围的声音可以分为（

）、（

）和（

）三种。三.判断题(共6题，共12分)1.西红柿、黄瓜和红薯既可生食又可熟食。（

）2.制作的乐器只要能发出声音就行了。（

）3.我们的胃可以将食物消化成食糜，因此我们不需要用牙齿细嚼，有时来不及也可以直接吞下食物。（

）4.敲击过的音叉接触水面，水面出现许多波纹，说明声音以波的形式传播。（

）5.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。（

）6.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把消化器官与它们的功能用线连接口腔

吸收食物残渣中水分大肠

储存食物，初步消化蛋白质食管

消化食物和吸收养分胃

把食物破碎并消化少量淀粉小肠

把食物送到胃里五.填表题(共1题，共10分)1.根据你对耳朵的了解，完成下表。六.简答题(共3题，共15分)1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？2.声音是怎样进行传播的？3.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？七.综合题(共4题，共35分)1.根据下面每幅图所提供的数字顺序，用“高→低”“或"低→高”来表示声音的变化规律。（1）按1～4顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（

）。（2）按I～8顺序被击长短不同的金属条，声音变化规律是（

）。2.观察下图，完成下面各题。能听到闹钟声音的是（

）号；不能听到闹钟声音的是（

）号；通过实验得知，声音能在（

）和（

）中传播；声音不能在（

）中传播。3.填写表格并回答问题。分析以上表格的数据你得出什么结论（

）。4.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”。（1）当吸气时，胸部和肋骨（

）向（

）运动；当呼气时，胸部和肋骨（

）向（

）运动。也就是说，当吸气时，由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积（

）；呼气时，胸腔容积（

）。（2）当吸气时，腹部（

）；呼气时，腹部（

）。原因是（

）的下降和上升。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B6.A二.填空题1.淀粉2.呼吸；氧气；二氧化碳3.脂肪4.氧气；心脏；二氧化碳5.物质；能量6.动物的叫声；自然界的声音；人类生产生活发出的声音三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.声音；声波；振动；信号；大脑六.简答题1.铜器越小，发出的声音越高；铜器越大，发出的声音越低。2.声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会体物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。3.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。七.综合题