教科版三年级上册科学期末测试卷附答案（培优b卷）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.海南岛是我国仅次于台湾岛的第二大岛。海南岛12月的气候（

）。A.寒冷

B.温暖

C.时冷时热2.需要进行天气会商的原因是（

）。A.数值天气预报并不完美

B.数值天气预报不可信

C.数值天气预报是最准确的3.风扇可以给我们送风，主要是因为（

）。A.风扇可以让周围的空气流动

B.风扇可以压缩空气

C.空气没有质量

D.空气质量轻4.在风的模拟实验中，纸箱上面的洞形成的风的方向是（

）。A.向上

B.向下

C.向左5.用水分离食盐和沙时，用（

）的方法可以把沙分离出来。A.

B.

C.6.大小相同的两块方糖，把一块研碎，同时放入装有半杯水的两个杯子中，溶解快的是（

）。A.切碎的方糖

B.没切碎的方糖

C.一样快二.填空题(共6题，共22分)1.我们可以通过（

）等方法加快物质在水中的溶解。2.请在横线上写出温度计的读数。

（

）

（

）3.物质溶解静止后不会出现（

）现象。4.给冰加热，冰会变成水，这一过程叫（

），是水由（

）态变成（

）态的过程。5.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成（

）跑到空气中去。6.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（

），也（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.云的种类大致可分为层云、积云和卷云。（

）2.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。（

）3.空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。（

）4.今天全国各地的天气都一样。（

）5.水里面没有空气。

（

）6.当我们把气球吹得鼓鼓的，气球里的空间就被气体占据了。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线魔方。五.填表题(共1题，共12分)1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。六.简答题(共5题，共27分)1.说说我们可以怎样分离食盐和水。2.请简单描述气温计的使用方法。3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？4.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？5.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？七.综合题(共3题，共29分)1.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整(1)用（

）量取50毫升水倒入烧杯中。(2)用（

）称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进行（

）。(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐（

）。(4)通过这个实验，小刚发现，食盐在水中溶解的速度会越来越（

）。在20℃时，50毫升水大约能溶解（

）克食盐。2.食盐洒落在沙里了，怎样把它们分离呢？一、用水分离食盐和沙。（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到（

）完全溶解。（2）用滤布（或滤纸）过滤，把（

）分离出来二、分离食盐和水。（1）将盐水溶液倒入蒸发皿，放在（

）上加热。（2）边加热，边（

）（填“收集”或“搅拌”）。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢（

）。（3）蒸发皿中的白色颗粒就是（

）。3.下图是小明所画的一天中气温变化折线图，你从图中获得什么信息？我获得的信息：（

）。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.B6.A二.填空题1.加热；搅拌2.12℃；-6℃3.沉淀4.融化；固；液5.水蒸气6.一定重量；占据一定空间三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.（1）将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三角架上加热。（2）边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（3）收集蒸发皿中的白色粉末。2.使用方法：①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中；③保持干燥；④让视线和液柱顶端保持齐平；⑤示数稳定后再读取。3.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。不便：路滑给人们行走带来了不便。4.答：水在0℃时会结冰；由液态变成了固态。5.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。七.综合题1.量筒；