教科版四年级上册科学 期末测试卷带答案（综合卷）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们耳里的（

）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A.鼓膜

B.听小骨

C.耳蜗2.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（

）。A.加大拉力

B.减小载重量

C.减小拉力

D.加润滑油3.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小，他想要提升肺活量的有效方法是（

）。A.坚持体育锻炼

B.多吃各种水果蔬菜

C.多睡觉4.弹簧测力计就是测量（

）的大小的仪器。A.能量

B.运动量

C.力5.我们拿食物在白纸上擦一擦，看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有（

）。A.蛋白质

B.脂肪

C.维生素6.一份健康饮食需要具备的营养成分有（

）。①蛋白质②脂肪③糖类④维生素A.①②③④

B.②③④

C.①③④7.我们吃食物时主要靠（

）来切割食物。A.门齿

B.犬齿

C.臼齿8.手指间有一些脱皮，需要多吃（

）。A.肉禽蛋类

B.坚果类

C.蔬菜水果类9.下面的膳食搭配原则不正确的是（

）。A.荤素搭配

B.粗细粮搭配

C.新鲜水果富含维生素，所以每天只吃水果10.如果要探究尺子长短和音高的关系，我们最好要用（

）。A.不同的力量来拨动尺子

B.同样的力量来拨动尺子

C.都可以二.填空题(共10题，共44分)1.如果没有能量，自然界就不会有（

）和（

），也不会有（

）了。2.（

）是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。3.我们吃的米饭主要含有（

），每天喝豆浆和纯牛奶可以补充（

）。4.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是（

）。5.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快，发出的声音（

）；物体铜动得越慢，发出的声音（

）。6.垫圈越多，拉力越（

），小车的运动越（

），距离越（

）；垫圈越小，拉力越（

），小车的运动越（

），距离越（

）。7.在同样的碗里倒入不同量的水，用木棍轻轻敲击碗（敲击的力量相同），我们听到盛水少的碗发出的声音（

），盛水多的碗发出的声音（

）。（“高”或“低”）8.无论是走路、玩耍、学习还是睡眠，我们的身体都在和外界进行着（

）和（

）的交换。9.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等，是靠（

）发出（

）的声音。10.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（

）从“话筒”传到“听筒”的。三.判断题(共10题，共20分)1.人需要不同种类的食物，并从中获取多种营养成分。（

）2.演奏小提琴时，发出声音的是琴弓。（

）3.其他条件相同时，物体振动的越快，发出的声音越低。（

）4.物体振动得越慢，发出的声音就越高。（

）5.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是听小骨。（

）6.用不同的力敲击鼓面时，鼓面振动的幅度不会发生变化。（

）7.人的呼吸器官主要是腹部。（

）8.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。（

）9.正确刷牙可以预防蛀牙。（

）10.相同的杯子中装入不同量的水，敲击时发出声音的高低是相同的。（

）四.连线题(共2题，共14分)1.将食物所含营养及相应的作用连一连。2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。鼓膜

收集声波耳廓

将声波转化为振动听神经

将振动转化为听觉信号外耳道

传递声音五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。六.简答题(共5题，共25分)1.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。2.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？3.举例说说生活中哪些物体存在能量。4.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？5.为什么女生的音高比男生高？七.材料题(共1题，共8分)1.

某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？”福尔摩斯想了想，笑着说：“你没听错，不过确实只发生了一次爆炸，水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识，替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗？八.综合题(共2题，共18分)1.下面是四（1）班同学们准备的一些器材，你能想办法让它们发出声音吗？2.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。1.这个对比实验中，小明改变的唯一条件是（

）。A.测试次数

B.运动时间

C.垫圈数量

D.运动距离2.这个对比实验中，小明采用（

）的方法来提高实验数据的精确性。3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论：（

）。4.实验的不足之处（

）。5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来，小明的解释是“挂1个垫圈时，小车没有受到细绳的拉力”，你是否支持小明的观点？请简要地说明理由。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.B6.A7.A8.C9.C10.B二.填空题1.运动；变化；生命2.肺活量3.糖类；蛋白质4.油脂类5.越高；越低6.大；快；远；小；慢；近7.高；低8.物质；能量9.琴弦；振动10.棉线三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声六.简答题1.按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动物性的荤食，按照主副食我们可以分为主食和副食，按照熟和生我们可以分为熟食和生食等。2.这是因为两根弦的粗细不一样。细的弦发出的声音高。粗的弦发出的声音低。3.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。4.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。5.女生的声带细、紧，发声时振动的快，发出的声音高，故女生的音高比男生高。七.材料题1.这个乘客游泳时浸在水中。而声音在水中的传播速度