教科版四年级上册科学期末测试卷（真题汇编）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们读书时发出的声音是（

）振动而产生的。A.舌头

B.嘴唇

C.声带2.下列食物中，（

）的主要营养成分是淀粉。A.

B.

C.3.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据（

）。A.声音的强弱不同

B.声音的高低不同

C.不同物体发出声音不同4.下列现象属于反冲运动的是（

）。A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度

B.压缩后的弹簧将小球高高弹起

C.人用力向后划水，小船向前运动5.以下含有脂肪多的食物是（

）。A.黄瓜

B.白菜

C.花生米6.我们拿食物在白纸上擦一擦，看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有（

）。A.蛋白质

B.脂肪

C.维生素二.填空题(共6题，共24分)1.人的耳可以分为（

）、（

）、（

）三部分。2.可以用（

）法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。3.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越（

），发出的声音就越（

），振动越慢，发出的声音就越（

）。4.（

）收集声音，（

）把声音转化为振动。5.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（

）的单位，简称“牛”。，用符号（

）来表示。6.我们人耳里面的（

）很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。三.判断题(共6题，共12分)1.呼气时，胸腔收缩，腹部放松。（

）2.晚上睡觉前吃得很饱有利于身体健康。（

）3.人说话的声音是由舌头振动产生的。（

）4.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常呼吸速率的时间是一样的。（

）5.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音扩大了。（

）6.敲击音叉时音叉会发出声音，所以只要对音叉用力，音叉就能发出声音。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把消化器官与它们的功能用线连接口腔

吸收食物残渣中水分大肠

储存食物，初步消化蛋白质食管

消化食物和吸收养分胃

把食物破碎并消化少量淀粉小肠

把食物送到胃里五.填表题(共1题，共12分)1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（

）；物体振幅越小，声音越（

）。实验器材：钢尺，桌子改变的条件：（

）不改变的条件：（

）填写表格。实验结论是什么？六.简答题(共5题，共28分)1.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？2.科学的膳食原则是什么？3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。4.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。5.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？七.材料题(共2题，共15分)1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。2.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。1、这是模拟（

）的装置。A.物体振动产生声音

B.耳朵鼓膜振动

C.液体溶解2、实验中敲击普叉发出的声音通过（

）传到气球皮上。A.音叉

B.空气

C.杯子3、实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（

）。A.被音叉吸引

B.不动

C.在气球皮上跳动4、实验时用力敲音叉，气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比，（

）。A.跳动幅度小

B.跳动幅度大

C.一样5、通过这个实验，我们可以知道我们耳朵里的（

），它就像这个气球皮一样很薄，而且有弹性，它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。A.耳道

B.鼓膜

C.听小晋八.综合题(共2题，共14分)1.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。2.唐代诗人胡令能写过一首诗：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人，因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明（

）和（

）可以传声。鱼在水中能听到岸上的声音，水是怎样传播声音的？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.B二.填空题1.外耳；中耳；内耳2.排水3.快；高；低4.耳郭；鼓膜5.力；N6.鼓膜三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.强；弱；拨动钢尺力的大小；手按压的位置、钢尺露出桌面的长度；振动幅度小，声音弱；振动幅度大，声音强答：声音的强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音就越弱。六.简答题1.（方法不唯一）可以在桌面上撒上碎纸屑，拍桌子时碎纸屑会跳动，借助这个方法我们能感觉桌子的振动。2.答：科学膳食原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜，定时进餐、少吃零食。3.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。4.光的传播速度比声音的传播速度快，所以先看到闪电后听到雷声。5.我们的牙齿是身体重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。七.材料题1.物体的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢，发出的声音就越低，细的钢管振动的越快，发出的声音就越高。2.BBCBB八.综合题1.早餐：肉包子、牛奶（或豆奶）、咸鸭蛋