教科版小学四年级上册科学期末测试卷附完整答案（有一套）

教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面的膳食搭配原则不正确的是（

）。A.荤素搭配

B.粗细粮搭配

C.新鲜水果富含维生素，所以每天只吃水果2.小学四年级男生肺活量在（

）。A.1100毫升~2600毫升

B.900毫升~2000毫升

C.900毫升~5000毫升3.在“均衡膳食营养宝塔”中，给我们提供能量的主要是（

）。A.第5层和第3层

B.第3层和第4层

C.第2层和第4层

D.第1层和第5层4.下列说法错误的是（

）。A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力

B.用力越大，物体运动得越快

C.不拦住小车，运动的小车会永远运动下去5.在研究钢尺的振动幅度与音量之间的关系的实验中，我们需要改变的（

）。A.钢尺伸出桌面的长度

B.拨动钢尺的力度

C.钢尺本身的长度6.一般来说，声音在（

）传播速度更快。A.气体

B.液体

C.固体二.填空题(共6题，共22分)1.（

）是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松。2.（

）是人体消化的第一站，（

）是主要的消化与吸收的场所。3.鼻腔、口腔（

）、肺等器官共同参与呼吸活动。4.我们的各项生命活动都与（

）有关。5.拔动钢尺、（

）都能发出声音，同时看到物体在（

）。6.设计制作的基本步骤（

），（

），（

），（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。（

）2.用击打后的音叉轻轻触及水面，水面会有波纹产生。（

）3.物体振动的速度越快，发出的声音越强。（

）4.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（

）5.晚上睡觉前吃得很饱有利于身体健康。（

）6.振动的空气到达我们的耳朵，会引起鼓膜的振动。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。听觉神经

耳蜗

外耳道

耳郭

鼓膜

听小骨

外耳

中耳

内耳五.填表题(共1题，共9分)1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？六.简答题(共3题，共15分)1.声音在传播的过程中借助了什么物质？2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？3.什么是肺活量？七.综合题(共4题，共35分)1.下面是四（1）班同学们准备的一些器材，你能想办法让它们发出声音吗？2.如图是一个肺活量测试袋，飞飞和亮亮两个人各拿了一个，分别往测试袋里用力吹气。（1）他们这是在研究（

）大小的实验。（2）飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升，亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。（

）的肺活量大一些。3.实验题。探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？（1）实验猜想：（

）。（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（

）。（3）实验结论：弹簧形变大小与（

）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。4.下图是平衡膳食宝塔，据图分析并回答问题。（1）每天人摄取最多的食物应是（

）（

）类食物。（2）每天人摄取最少的食物应是（

）（

）类食物。（3）青少年每天应比成年人多摄取含（

）多的食物，即金字塔第（

）、（

）层的食物。（4）李伯伯近期患了冠心病，你帮他分析一下，他在饮食中应尽量减少第（

）层的食物，适当多吃第（

）层的食物。参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.C5.A6.C二.填空题1.呼气2.口腔；小肠3.气管4.食物5.击鼓、敲打音叉；振动6.明确问题；确定方案；设计制作；改进完善三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.马铃薯中是否含有淀粉；马铃薯变成了蓝色；马铃薯中含有淀粉六.简答题1.固体、液体、气体。2.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不变，振幅变化，