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文档简介

教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列关于膳食宝塔说法错误的是(

)。A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食,一点也不能有偏差

B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多

C.我们要参照膳食宝塔的标准,丰富食物种类2.下列关于声音的说法,错误的是(

)。A.拉开一根弹性绳子就会有声音

B.拨动塑料尺会发出声音

C.声音是由物体振动产生的3.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(

)。A.空气

B.水

C.钢铁4.敲击音叉的力越大,发出的声音(

)。A.越高

B.越响

C.越轻5.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(

)。A.动力

B.弹力

C.摩擦力6.下面描述中的力,属于摩擦力的是(

)。A.弹簧被拉长时产生的力

B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力

C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力二.填空题(共6题,共26分)1.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(

)、(

)以及水。2.声带就像一根皮带。当我们发声时,声带变紧,并快速(

),产生声音。声带越紧,发出的声音越(

)。3.耳由(

)、(

)、(

)三部分组成。4.判断食物营养成分:取一部分滴入碘酒,如果显示蓝色就说明有(

);再取一部分在纸上摩擦,有油渍说明(

)含量高;取一部分在酒精灯上燃烧,有烧焦味说明存在(

)。5.笛子发出的声音是由(

)振动引起的。6.用击打后的音叉轻轻触及水面,由于音叉振动,水面产生(

)。再将振动的音叉浸入水中,我们(

)(“能”或“不能”)听到音叉发出的声音。三.判断题(共6题,共12分)1.声音可以在气体、液体、固体中传播。(

)2.制作的乐器只要能发出声音就行了。(

)3.给食物分类会方便我们对食物的研究。(

)4.鼓膜很厚而且有弹性,有声音时它会产生振动。(

)5.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(

)6.同一物体振动得越快,发出的声音就越高。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。鼓膜

收集声音耳郭

将声波转化为振动耳道

将听觉信号传递给大脑听觉神经

传递声音耳蜗

将振动转化为听觉信号五.填表题(共1题,共6分)1.观察物体是否发声。六.简答题(共3题,共15分)1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?2.请说一说火箭是靠什么飞行的?3.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?七.综合题(共4题,共39分)1.如图,用一个模拟鼓膜振动的装置,探究声音远近和“鼓膜”振动的关系。具体做法是:把气球皮包在口杯的杯口处并用橡皮筋扎紧,再把碎纸屑放在气球皮上,用音叉在“鼓膜”上方制造远近不同的声音,观察比较气球皮和碎纸屑发声时的特点。(1)填表。(2)这是一个探究声音远近和“鼓膜”振动关系的(

)实验,在实验中,(

)相当于耳朵中的(

)。(3)我的发现:音叉在近处发声时,“鼓膜”振动(

)(选填“幅度大”或“幅度小”),听到的声音(

)(选填“强”或“弱”)。音叉在远处发声时,“鼓膜”振动(

),听到的声音(

)。2.取一面鼓,在鼓上撒一些纸屑。(1)如图甲,轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,上下跳动,说明声音是由物体(

)产生。(2)如图乙,用力敲击鼓面,纸屑上下跳动的幅度变(

)(填“大”或“小”),两次听到的鼓声强弱(

)(填“相同”或“不同”)。(3)用力按住鼓面,鼓就停止发声了,纸屑就不再跳动了,这说明(

)停止了,发声也停止了。3.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(

),每一小格表示的力是(

)牛,现在的读数是(

)。2.下列说法正确的是(

)。A.弹簧拉长时才会产生弹力

B.弹簧压缩时也会产生弹力

C.弹簧不发生形变时也有弹力存在3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(

)。A.拉力越小,弹簧伸长越长

B.拉力越大,弹簧伸长越长

C.拉力越大,弹簧伸长越短4.如图,鼓面上放少量的碎纸屑。(1)如图1,鼓槌没有敲击鼓面时,碎纸屑是(

)(“静止”或“跳动”)的。(2)如图2,鼓槌敲击鼓面的时候,碎纸屑是(

)(“静止”或“跳动”)的,鼓槌用力越小,碎纸屑跳跃的高度(

),鼓槌用力越大,碎纸屑跳跃的高度(

)。(3)这个实验说明了声音是由(

)产生的。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.B6.C二.填空题1.无机盐;维生素2.振动;高3.外耳;中耳;内耳4.淀粉;脂肪;蛋白质5.空气柱6.波纹;能三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声六.简答题1.答:同一根弦振动部分越,音高就越低,振动部分越短,音高就越高;振动部分越松,音高就越低,振动部分越紧,音高就越高。2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。3.这是因

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