简单机械 复习卷 2023－2024学年人教版八年级物理下册

第十二章简单机械一、选择题1．人在做俯卧撑时可视为一个杠杆。如图所示，人在用力起身时，下列能正确表示该杠杆的支点、动力和阻力的示意图的是（）A． B．C． D．2.2023年5月4日早上，香港各界青少年在金紫荆广场举行五四青年节升旗礼仪式。活动增加香港青年人对国家和民族的认同感、归属感及自豪感，进一步加强青少年爱国精神。如图为广场前升国旗的旗杆顶端的简单机械，说法正确的是（）A．它是一个定滑轮 B．它能够改变力的大小C．它不能够改变力的方向 D．它是一个动滑轮3.工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．增大提升重物的速度，可以增大有用功 B．减小定滑轮的重力，可以减小额外功C．增大提升重物的高度，可以提高机械效率 D．减小动滑轮的重力，可以提高机械效率4．“节约用水，人人有责”，我们应养成随手关闭水龙头的好习惯。水龙头手柄可视为如图所示杠杆，O为支点，F为阻力，分别沿图示的三个方向用力关闭水龙头，下列说法正确的是（）A．沿F1方向最省力 B．沿F2方向最省力C．沿F3方向最省力 D．三个方向同样省力5.如图所示，一个重20N的物体在拉力F的作用下，10s内被匀速提升了20cm，若不计滑轮重和摩擦，下列计算结果正确的是（）A．拉力F=10N B．拉力做的功W=2JC．拉力做功的功率P=0.2W 6.某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”，如图所示，并测算了各次实验装置的机械效率。关于他的实验过程，下列说法中不正确的是（）A．由①②可知：滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关B．由②③可知：同一滑轮组提起物重越大，机械效率越低C．在①实验中，应匀速竖直向上拉动绳子D．为使实验的结论更具可靠性，应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律7．我国民俗活动丰富多彩，立夏时节，有的地方会给孩子称体重，如图1所示，祈求孩子健康成长，俗称“立夏秤人”，如图2，小孩和篮子的总质量为15kg，调整秤砣的位置，使杆秤处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），此时0A＝2cm，0B＝12cm。下列说法正确的是（）A．若换称质量较大的孩子，当秤杆水平平衡后，秤砣的悬挂点在B点左边B．该秤砣的质量为3kgC．该杆秤的刻度是均匀的D．换用质量更大的秤砣，称的质量偏大8．如图所示，当水平拉力F＝40N时，恰好可以使物体沿水平地面向左做匀速直线运动。已知物体重为300N，所受地面的摩擦力为60N，假如在5s时间内，物体水平移动了0.8m，不计绳和滑轮的自重，则在此过程中（）A．拉力F做功为32J B．物体重力做功为240JC．额外功为48J D．该装置的机械效率为75%二、填空题9．如图是一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物A时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点在（填字母）。当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是点（填字母），与前轮遇到障碍物时相比，此时较（选填“省”或“费”）力。10.如图所示，滑轮乙是(选填“动”或“定"”)滑轮，它的好处是，若不计滑轮的重力和摩擦，且FA=FB=50N，则GB=N。11.如图所示，斜面倾角为30°，木箱重为150N，小明同学用大小为100N的推力沿斜面向上推动木箱，使木箱沿斜面从底端匀速运动到顶端。则在此过程中斜面的机械效率为。12．如图，AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重400N的物块，AO与OB长度之比为3：2，人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环，要使轻杆水平平衡，且人要不被拉起，则人的重力至少为N，将轻杆匀速拉至图中虚线A'B'位置的过程中，人的拉力大小。将重物的悬挂点向O点适当靠近，且保持轻杆水平平衡，人的拉力大小（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。13．如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N．不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦。若物体A匀速运动2s，拉力F做功为J，拉力F的功率为W。三、作图题14.如题图所示，杠杆AOB的A端在绳子拉力的作用下将B端物体悬挂起，画出A端所受拉力F及F的力臂L；15．如图所示，工人站在A处，画出滑轮组最省力的绕绳方法。四、实验探究题16．提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技创新小组根据生活经验和客观事实，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想：猜想I：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关猜想Ⅱ：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关猜想Ⅲ：滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关根据猜想，运用如图甲、乙、丙所示的装置进行了实验探究，测得的实验数据如下表所示。实验次数钩码的重力G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动的距离S/m机械效率η120.10.900.374.1%240.11.500.388.9%340.11.250.4440.21.500.688.9%（1）实验时应沿竖直方向缓慢向上拉动弹簧测力计；（2）分析表中数据可知：第3次实验是利用了图的装置完成的，它的机械效率η=；（3）比较2、4两次实验数据，可验证猜想I是（选填“正确”或“错误”）的；（4）通过比较（填实验序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高；（5）通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率。17.下图是飞扬小组同学利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。（每个钩码重1N）（1）小李同学利用刻度均匀的匀质杠杆甲进行探究：①实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在位置平衡；②在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡；③把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F时，杠杆仍然在水平位置平衡。当拉力F向右下倾斜时，若仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（2）小王同学用如图乙所示的一根左粗右细的直木棒进行探究，悬挂使其水平平衡，利用钩码和刻度尺，使用该直木棒（选填“能”或“不能”）探究“杠杆平衡条件”。五、计算题18．如图所示，搬运工人用滑轮组提升重为540N的物体，以0.2m/s的速度匀速上升了10s，搬运工人所用的拉力为200N。（不计绳重和绳与滑轮的摩擦）求：（1）物体上升的高度；（2）绳子自由端移动的距离；（3）动滑轮的重力。19.杆秤是我国古老且至今仍在使用的一种衡量工具，如图的杆秤可视为杠杆，提钮处为支点O，若不计其自重，当在挂钩悬挂被称物体后处于平衡状态，已知CO=2cm，OD=20cm，秤砣的重力为10N，（g取10N/kg）求：（1）秤砣的质量（2）被称物体的重力；（3）若这杆秤所能测物体的最大重力为200N，求OB的长度。参考答案1．C2．C3．A4．B5．D6．B7．C8．B9．C；B；省10．定；可以改变力的方向；5011．75%12．600；不变；变小13．8；414．15．16．匀速；丙；80%；错误；1、2；越低17．右；水平位置；6；变大；能18．（1）解：由v=st答：物体上升的高度为2m；（2）解：由图可知，重物由3段绳子承担，绳子自由端移动的距离为S答：绳的自由端移动的距离为6m；（3）解：由图可知，重物由3