浙江省2024一年级语文下册第四单元10彩虹课件新人教版_第1页
浙江省2024一年级语文下册第四单元10彩虹课件新人教版_第2页
浙江省2024一年级语文下册第四单元10彩虹课件新人教版_第3页
浙江省2024一年级语文下册第四单元10彩虹课件新人教版_第4页
浙江省2024一年级语文下册第四单元10彩虹课件新人教版_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

10

彩虹课后练习语基素养专训一、

①虹②浇③提④洒⑤镜⑥裙读音关平舌音的字:______后鼻音的字:______偏旁关与衣服有关的字:_____________字义关表示动作的字:_______________④①⑤⑥②③④点拨:本题考查本课会认字,注意准确识记。声母是z、c、s

的字是平舌音的字,韵母中含ang、eng、ing、ong的字是后鼻音的字。“裙”的部首是“衤”,带“衤”的字的意思多与衣服有关。所给的汉字有的表示事物,有的表示动作。答题时,逐个去看所给汉字,看字表示的是事物还是具体动作,把表示动作的字选出来即可,注意不要遗漏。二、妈妈要带我dào蝴蝶谷去玩,听说nàlǐ有chéngqiānshàngwàn

的蝴蝶,我gāoxìng极了。

diégǔ点拨:书写时注意:“那”不要写成“哪”,“那”“到”都是左宽右窄的字,“千”的第一笔是撇。到那里成千上万高兴三、①坐②座③到④道1.西湖边有一()断桥,我真想()在上面欣赏风景。2.你知()什么时候才能()双龙洞吗?②①④③点拨:本题考查同音字辨析。认真辨析字形,根据字的意思选择填空。“坐”一般表示动作,指把臀部放在椅子等物体上以支持身体;“座”是名词,指座位或托着器物的东西,也可用作量词,用于较大或固定的物体,如一座山、一座楼。“到”指到达、达到、往等;“道”指路,方向、途径,道理、正当的事理,方法、办法、技术,说等。示例:4.例云

(一朵)云 (一朵) (彩色)的云桥 ()桥 () ()的桥镜子 ()镜子 () ()的镜子一座一座美丽一面一面圆圆点拨:本题考查仿写短语的能力。分析例子可知,第一个空应填入数量词,第二、三个空分别填入数量词和表示事物特点的词。用于“桥”的量词可以是“座”,形容桥的特点的词语可以是“弯弯”“美丽”等;用于“镜子”的量词可以是“面”,形容镜子特点的词语可以是“明亮”“圆圆”等。五、

天上白云(

),水中鱼儿(

);

我在秋千上(

),小狗在草地上(

)。★再写一个“x来x去”这样的词语:____________③④①②示例:走来走去主题素养特训点拨:本题考查观察图片的能力和对“×来×去”式的词语积累运用的能力。所给的词语都是表示动作的词语,但意思不同:“荡”的意思是摇动,摆动;“跑”指人或动物用腿脚迅速前进;“飘”指随风摆动或飞舞;“游”指人或动物在水里行动。观察图片根据语境选词填空即可,填完后读读句子是否跟图片内容相符。六、如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去。花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?点拨:本题考查对反问句的理解。“不就成了一朵彩云吗”是一个反问句,用反问的句式表达肯定的意思,表达的意思是“就成了一朵彩云”。因此选①。①就成了一朵彩云。②不成一朵彩云。1.①点拨:本题考查对句子的理解。根据“花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗”可知,作者想表达的意思是花裙子飘啊飘的,像一朵彩云一样。因此选②。②①彩虹桥②一朵彩云③秋千2.点拨:本题考查创意表达的能力。结合自己的心愿,根据彩虹的特点(弯弯的、有七种颜色)来想象自己在彩虹桥上可以做什么,并用通顺的语言表达出来即可。3.示例:我想在彩虹上滑滑梯。点拨:本题考查猜谜语。作答时,可抓住关键词语“弯

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论