天津市宝坻区2023年九年级上学期《历史》期末试题和参考答案

天津市宝坻区2023年九年级上学期《历史》期末试题和参考答案一、单项选择本大题共25小题，每小题2分，共50分。1.古埃及人赞扬某位法老时说：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。”材料表明（）A.古埃及人崇拜神灵 B.法老崇尚理性C.法老具有至上权威 D.法老以法治国答案：C2.学习古埃及文明､古巴比伦王国､古代印度文明､中国黄河和长江流域文明后，下列正确认识有（）①都是大河流域文明②都是世界著名古文明中心③都产生了早期的国家④都有自己的文字⑤都产生了世界性宗教A.①②③④ B.①③④⑤C.②③④⑤ D.①②④⑤答案：A3.一位印度父亲(吠舍)为了阻止女儿嫁给一位达利特(贱民)男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的原因是印度社会遗留的（）A.种姓制度 B.采邑制度C.黑人奴隶制 D.农奴制度答案：A4.“她虽然没有形成一个统一的国家……但在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”在建筑艺术方面取得的成就是（）A.大竞技场 B.帕特农神庙C.金字塔 D.万神庙答案：B5.理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的发展概况。下列事件均与古代罗马有关，它们发生的先后顺序是A.①②③④B.④③②①C.①③②④D.③①②④答案：C6.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是A.帝国的扩张与崛起 B.中外经济文化交流C.文明的冲撞与融合 D.中华文化的吸引力答案：C7.据统计，1世纪时，罗马全年娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日为123天；4世纪时，节庆娱乐日为175天。在娱乐日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动的费用皆由国库支出。这段材料说明罗马帝国灭亡的原因是（）A.农业发展的落后 B.工商业出现衰退C.奴隶起义的打击 D.统治者奢侈腐化答案：D8.某同学收集了下列图片，据此判断，他学习的内容的时代是（）A.奴隶时代欧洲 B.中世纪时代欧洲C.近代时代欧洲 D.中世纪时代亚洲答案：B9.一位生活在唐朝时期的僧人，在649年东渡到达日本。几年后，他启程返唐。那么，他带回来的正确信息应该是（）A.当时的日本尚未实现统一 B.日本仍然处于奴隶社会C.国家权力集中于天皇手中 D.大部分土地归私人所有答案：C10.有学者在描述欧洲的中世纪时说：“在城市兴起的过程里，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’｡前所未知的一个新社会集团……出现了｡”这个“新社会集团”是指（）A.庄园领主 B.无产阶级C.封建贵族 D.市民阶级答案：D11.“中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市A.封建社会等级森严B.初步确立了资本主义制度C.完全摆脱了封建统治D.是一个相对自治的共同体答案：D12.“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式、保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲的作用是A.控制人们思想B.保存古代文化C.提供道德规范D.进行宗教迫害答案：B13.日本大化改新后建立封建国家｡穆罕默德利用伊斯兰教，建立阿拉伯国家｡他们在国家建立之前都面临（）A.土地兼并 B.人民渴望统一C.社会危机严重 D.外部势力入侵答案：C14.《全球通史》记载：“西欧到14世纪，城市成为贸易中心，佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一。”材料说明这一时期的西欧（）A.出现了资本主义萌芽 B.开始了文艺复兴C.完成了新航路开辟 D.垄断了东西方贸易答案：A15.文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母像神态呆板无神，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗基罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的神情散发着母爱的光芒。此现象说明（）A.圣像画深受人文思想影响 B.宗教信仰失去了神圣地位C.艺术家多出身于平民阶层 D.画家们缺乏艺术的想象力答案：A16.“从13世纪开始，在意大利许多自治城市里的毛纺织行业，商人投资开办作坊，……生产过程中，分成梳毛､纺线､染色､织布､平整等多道工序，有专卖的手工作坊完成｡”材料反映了（）A.手工工场的产生 B.手工工场的生产C.工厂制度的确立 D.手工工场分工细化和专业化答案：D17.16世纪，英语主要是英格兰人的语言，到18世纪中后期。英语已扩展到英国的殖民地，二战后，英语被称为语言的“日不落帝国”。此现象主要源于英国进行A.圈地运动、B.殖民扩张C.光荣革命D.工业革命答案：B18.《拿破仑法典》于1804年颁布实施，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以它为参照蓝本，这是因为该法典（）A.传播了资产阶级自由民主思想B.废除了种种贵族特权和封建地租C.高度重视改善财政和发展经济D.确立了资本主义社会的立法规范答案：D19.马克思主义极大推进了人类文明进程。结合下列著作对马克思主义认识正确的是（）A.指导工业革命中资本主义的发展 B.只关注工人阶级生存状况C.为无产阶级革命提供了科学理论 D.主张采取和平改革的方式答案：C20.明末以来，美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚广大地区传播，打破了传统的粮食结构，促进了经济进一步发展。这一现象称为“餐桌革命”。当时“餐桌革命”出现的世界背景是（）A.全球性商业联系建立 B.工业革命的开展C.人口的大量增加 D.粮食结构的改变答案：A21.具有“海上马车夫”之称的荷兰，在17世纪占领的地区有（）①爪哇岛②马六甲③锡兰④台湾⑤新尼德兰⑥印度尼西亚A.②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥答案：D22.“16世纪后半期，日益成长起来的资产阶级和新贵族逐渐感到维护封建专制统治的英国国教不利于他们的发展，要求消除国教中天主教的残余因素……”据此英国资产阶级革命爆发的根本原因是（）A.议会与王权对立 B.天主教的残余因素C.英国国教的阻碍 D.封建专制统治阻碍了资本主义发展答案：D23.“集中的生产场所、生产纪律和管理制度；生产资料集中使用；机器生产、规模化生产，有严密的生产组织流程”反映的生产方式是（）A.现代工厂制度 B.大机器生产C.资本主义生产方式 D.手工工场制度答案：A24.某学生在选择下列图片学习并确定相符内容后，得出一些新的认识｡下列选项符合其认识之一的是（）但丁《神曲》插图“天国”伏尔泰马克思A.民主法制是社会进步的保障 B.思想解放推动社会进步C.科学技术是第一生产力 D.制造创新是社会发展的动力答案：B25.这个国家的出现，虽然只有240年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹｡他在欧洲文明的基础上，独创性的走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪｡“这个国家”诞生的标志是（）A.英国被迫承认这个国家独立 B.《人权宣言》的发表C.1787年宪法的制定 D.《独立宣言》的发表答案：D二､非选择题本大题共3小题，共50分。26.文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富｡请阅读以下材料，回答问题｡材料一：中国有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了，从这个角度看，哥伦布大交换是很大的恩惠，中国迫不及待地接收了它，原来不能种植水稻和小麦的土地，可以种植甘薯等作物｡甘薯､玉蜀黍､大花生､烟草､辣椒､菠萝､腰果､树薯（木薯），所有这些都流入福建､广东，并逐渐传播至中国各地｡这一切都成为了中国人日常生活的一部分｡谁能想象，若没有成堆的辣椒，今天的川菜会是什么样子？——《物种大交换开创的世界史》（1）根据材料一和所学知识，“中国迫不及待地接收”的原因是什么？中国最早的物种交换是在什么事件后开始的？实现“哥伦布大交换”依赖中国哪项文明？材料二一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是“舶来品”｡早在6世纪，就出现了一个中国的日本，……日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明｡——《文明史人类五千年文明的传承与交流》（2）根据所学知识，请用史实说明日本文明实际上都是舶来品”？概括日本文明的特点。材料三1788年，革命的百年纪念近了，英国人开始仔细审视英国政治的现状｡大洋的另一边，托马斯•潘恩于1776年1月发表《常识》主张美国人为维护天赋权利而反抗，不仅是权利，而且是使命｡美国人学到的这课，当然没有在大西洋这边被人忽视，特别是没有被那些一直评论美国独立战争的人忽视｡——《英国史：帝国的命运》（3）材料三中的“革命的百年纪念”指纪念什么？根据材料三和所学知识，概括潘恩的主张和影响｡材料四我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众｡但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范｡——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（4）根据材料四并结合所学知识分析法国大革命和启蒙运动之间关系｡（5）综合上述材料，作为中学生的你如何看待不同的思想文化？答案：（1）原因：中国种植水稻和小麦的士地资源缺乏；事件：丝绸之路的开通；中国文明：指南针。（2）史实：大化改新，日本仿效中国的隋唐制度，建立了中央集权的官僚政治体制，使日本从奴隶制社会向封建社会转变；特点：善于学习外部文明；具有可塑性；善于借鉴先进文明。（3）纪念：光荣革命；主张：天赋人权；影响：美国独立战争推动了法国大革命的爆发。（4）关系：启蒙运动促进了法国大革命的爆发；法国大革命推动了启蒙运动的发展。（5）面对不同的思想文化，应该采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为差异；善于学习其他文明的先进思想和文化。（言之有理即可）27.材料一雅典的民主政治，是古代民主政治之顶峰。……雅典的民主制度只是在很狭小的范围内实现的，是为奴隶主阶级服务的一种形式。——摘编自李琼《浅析古代雅典的民主政治》（1）根据材料一结合所学知识，指出“雅典的民主政治”的局限性。材料二18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接结果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……——摘编自马克垚《世界文明史》（2）你认为美国革命与英法两国革命解决的问题有何不同？根据材料结合所学知识，指出美国革命对法国大革命的影响。（3）结合上述内容，谈谈对西方民主政治的认识。答案：（1）雅典的外邦人、奴隶、妇女被排除在民主政治之外，雅典民主只是成年男性公民当家作主的民主，是奴隶主对奴隶的专政。（2）不同：美国革命反对的是英国殖民统治，英法革命反对的是封建王朝的专制统治。影响：美国革命在许多方面直接影响到法国革命，例如《独立宣言》对《人权宣言)的影响，革命方式的影响，其共和政体被法国借鉴等。（3）从专制走向民主是人类社会发展的必然趋势；各国国情不同，建立民主制度的途径各不相同。（其他答案言之有理亦可）28.阅读材料，完成下列要求。材料一“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力追求自己的目标，最大程度地发挥创造能力。——摘编自钱乘旦《英国通史》（1）材料一中“合适的政治制度”指的是什么政治制度？根据材料一，指出这一制度的建立对英国工业革命的影响。材料二在1760年，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生产。（2）根据材料二结合所学知识，英国棉纺织业的生产方式和组织形式各出现了什么变化？材料三1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。耗费巨资专门修建了一座大型展厅“