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鲁教版四年级走遍天下书为侣第1页认字识词课文赏析随堂练习知识拓展目录第2页认字识词第一章第3页认字识词“读读写写”伴侣娱乐百音盒毫不犹豫第4页认字识词“读读写写”一趟零次背诵编写第5页认字识词“成语解析”毫不犹豫毫:一点儿;犹豫:迟疑,很快拿定了主意。形容说话、做事果断,一点不迟疑。释义第6页认字识词毫不犹豫毅然决然不假思索利令智昏犹豫不决进退两难裹足不前近义词反义词第7页认字识词“词语解释”伴侣解释：同在一起生活、工作或旅行人;亦指夫妻bànlǚ第8页课文赏析第二章第9页课文赏析“你不会以前见过你朋友就不愿意再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中一切就弃家而去吧？“TIPS：抓住“？”读出反问语气感受反问语气，以更强烈地表示了作者喜爱之情。第10页课文赏析“你喜爱书就像一个朋友，就像一个家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”第11页课文赏析经过举例说明，表明自己观点，选择书作为自己伴侣1-3段深入说明自己选择书作为自己伴侣原因，前后照应4-6段第12页课文赏析作者对书有着深厚感情。那么，作者是怎样生动详细地表示自己这种情感呢？第13页课文赏析假设设问列举这篇文章通篇都用了假设来贯通全文，作者经过层层递进假设，一步步表明观点说明方法。假设独自旅行，只能带一样东西，自己会毫不犹豫选择一本书”。毫不犹豫地回答直接显示了自己对书情有独钟。作者将自己读书方式方法详尽地叙述下来，给我们以启发指导，也希望有更多人能重复读一本书，不停体会新收获第14页随堂练习第三章第15页随堂连续“一本你喜爱书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去故地。”这句话写出了作者读书感受，试着仿写一句()第16页随堂连续所以，我愿意坐在自己船里，（）读那本书。首先我会（），故事中人为何这么做，作家为何要（）。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来（）一些片断，并问问自己为何喜欢它们第17页随堂连续请解释以上词语意思毫不犹豫第18页随堂连续试着写出一句你积累关于读书名句，并用它通顺、连贯地写上几句话。第19页知识拓展第四章第20页知识拓展选择你曾经读过一本书，再读一读，看看有没有新收获第21页知识拓展有感情地朗诵刚学过课文中你自己喜欢段落,并搜集相关书名言

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