落花生教学省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

落花生五年级上册﹒人教版第2课时2第1页学习课文第三部分（3—15），从中能够看出花生含有什么样特点？第2页议花生第3页

那晚天色不大好，可是父亲也来了，实在极难得。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着回答：“爱！”“谁能把花生好处说出来？”姐姐说：“花生味道很美。”哥哥说：“花生能够榨油。”我说：“花生价钱廉价，谁都能够买来吃，都喜欢吃。这就是它好处。”“我们”议论特点1特点2特点3第4页

父亲说：“花生好处很多，有一样最可贵。它果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿果实高高地挂在枝上，使人一见就生喜爱之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它即使不好看，可是很有用。”父亲话语特点4特点5特点6第5页味道很美花生特点能够榨油价钱廉价果实埋在地里矮矮地长在地上不好看却很有用第6页重点研读课文第10—15自然段，从父亲两次议论中体会做人道理。品读课文第7页

父亲说：“花生好处很多，有一样最可贵。它果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿果实高高地挂在枝上，使人一见就生喜爱之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。读父亲第一次议论，说说父亲言语中提到了哪些事物，都有什么特点？父亲为何这么说？第8页花生桃子、石榴、苹果位置色彩印象我来填一填矮矮地长在地上、果实埋在地里高高地挂在枝上果壳：黄白种皮：浅红鲜红嫩绿挖起来才知道有没有果实一见就生喜爱之心第9页对比朴实无华默默无闻不计较名利第10页思索父亲说话，做出正确判断花生好，桃子、石榴、苹果不好（）凡事埋在地里东西都是好，高高挂在枝头上东西都是不好。（）我们不需要外表美（）×××第11页光鲜默默无闻第12页

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它即使不好看，可是很有用。”

由物及人做一个有用人第13页

我说：“那么，人要做有用人，不要做只讲体面，而对他人没有好处人。”父亲说：“对。这是我对你们希望。”孩子们了解父亲说话了吗？从哪里能够看出来？中心句对他人和社会有好处和贡献人只重视外表人第14页“印”是否能够换成“记”字？

我们谈到深夜才散。花生做食品都吃完了，父亲话却深深地印在我心上。交代时间，将整件事叙述完整“印”字表明了父亲教诲对“我”产生影响之深，“记”字则没有这么表示效果。第15页

作者借花生讲出了自己感悟，这么写有什么好处呢？…互动课堂第16页详细事物感情依附生动形象，轻易引发读者共鸣，增强文章表现力和感染力。第17页

同学们，了解了花生特点，你能想到生活中哪些含有花生品质人呢？想一想。…互动课堂第18页医生环卫工人边防军人第19页看到图片中事物，你会想到哪些人呢？写一写。…互动课堂第20页用嗡嗡声音显示无穷战斗力，用细小嘴酿造香甜花蜜，勤勤恳恳，任劳任怨，蜜蜂用它那小小身体酿造了甜蜜生活。看到蜜蜂，我想到了像蜜蜂一样勤劳、任劳任怨农民伯伯。他们春种秋收，面朝黄土背朝天，在田地里辛劳地劳作着，用辛勤汗水换来一颗颗粮食，他们就像蜜蜂酿蜜一样，为自己，也为他人，酿造了像蜜一样香甜生活。在漆黑夜色中，那一盏盏散发着暖黄光路灯，一年如一日，一直立在那里，为每一个经过行人照亮了脚下路。看到路灯，我想到了像路灯一样默默无闻、恪尽职守交警叔叔。不论狂风暴雨，还是严寒酷署，交警叔叔天天都从早到晚，默默地坚守在自己岗位上，指挥来来往往车辆，保障了城市交通安全、有序。他们像路灯一样，为行人点亮了安全之灯。第21页落花生种花生收花生尝花生议花生味道很美能够榨油价钱廉价果实埋在地里矮矮地长在地上不好看却很有用做有用人层次梳理第22页

本文围绕“落花生”写了种花生、收花生、尝花生、议花生过程，着重写了一家人过花生收获节时“议花生”情景，由花生特点道出“人要做有用人，不要做只讲体面，而对他人没有好处人”这个耐人寻味道理，表达了作者不为名利、只求有益于社会人生观和价值观。主旨概括第23页

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，再平凡事物也有其作用，再平凡人，也能为他人、为社会贡献自己力量。希望同学们像“落花生”一样，做一个实实在在做事,对他人和社会有价值人。课堂小结第24页拓展延伸相关贡献名言1.老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。——孔繁森2.生命多少用时间计算，生命价值用贡献计算。

——[匈牙利]裴多菲3.埋在地下树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。

——[印度]泰戈尔第25页课后作业课文借助花生赞美那些默默贡献人，请同学们思索由某种事物联想到一类人，试着写一段话。第26页课后习题参考答案1.分角色朗诵课文。说说课文围绕“落花生”写了哪些内容。答：课文围绕“落花生”写了种花生、收花生、尝花生和议花生这四部分内容。2.从课