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镇平县2024年春期七年级阶段性测试数学试卷2024.5一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知关于x的方程的解为,则a的值为().A.8 B.2 C. D.2.如图所示,中,AB边上的高线是().A.线段AD B.线段CA C.线段BD D.线段CD3.将方程组中的x消去后,得到的方程是().A. B. C. D.4.下列足够多的完全一样的多边形材料中,不能单独用来铺满地面的是().A.三角形 B.四边形 C.正五边形 D.正六边形5.如图1的标志表示机动车驶入前方道路之后的最低时速限制,即要求在前方路况良好的情况下,机动车最低时速不得低于50千米/小时;如图2的标志表示机动车驶入前方道路之后的最高时速限制,即机动车行驶的最高时速不得超过70千来/小时.若在公路上同时看到上述两个标志,且前方路况良好的情况下,机动车行驶速度(v)的取值范围是().图1 图2A. B.C. D.6.某学校将国家非物质文化遗产——“抖空竹”引入阳光特色大课间,某同学“抖空竹”的一个瞬间如图所示,若将左图抽象成右图的数学问题:在平面内,,DC的延长线交AE于点F.若,则的度数为().A.75° B.110° C.115° D.120°7.二果问价(源于我国古算书《四元玉鉴》):九百九十九文钱,甜果苦果买一千,甜果九个十一文,苦果七个四文钱,试问甜果苦果各几个?设甜果为x个,苦果y个,则下列方程组正确的是().A. B.C. D.8.用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如图1所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形ABCDE,则的度数为().图1 图2A.75° B.72° C.70° D.60°9.已知关于x、y的方程组的解满足,则a的取值范围是().A. B. C. D.10.如图,的角平分线CD、BE相交于点F,,,且于点G,下列结论:①;②CA平分;③;④.其中正确的结论有().第10题图A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(每小题3分,共15分)11.如图,数轴上表示的是某关于x、y的不等式组的解集,则这个不等式组可能是______.(写出一个即可)第11题图12.如图,人字梯中间设计一“拉杆”,在使用梯子时,固定拉杆会增加安全性这样做蕴含的数学道理是__________.第12题图13.小明在某书店购买数学课外读物《几何原本》,已知每本《几何原本》的定价为40元,若按八折出售,该书店仍可获利10元,则每本《几何原本》的进价为__________.第13题图14.已知一个等腰三角形的两条边长分别为2和8,则此等腰三角形的周长为__________.15.如果两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的2倍少18°,那么这两个角的度数分别为__________.三、解答题(本大题共8个小题,共75分)16.(10分)(1)(5分)解方程:;(2)(5分)解不等式组.17.(9分)(1)(4分)解方程组:;(2)(5分)解方程组:.18.(9分)如图为7×7的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,小正方形的顶点叫做格点.已知A、B、C、D均为格点,按要求解答:(1)的形状为__________(按边分);的形状为__________(按角分);(2)画的平分线与DC的延长线交于点E,连接BE,请直接写出BE与DE的长度比为__________;(3)请画出的BD边上的中线CF,请直线写出与的面积比为__________.19.(9分)下列是学习方程应用时,老师板书和两名同学所列的方程(组).古代问题:某人工作一年的报酬是年终给他一件衣服和17枚银币,但他干满7个月就决定不再继续干了,结账时,给了他一件衣服和2枚银币.这件衣服值多少枚银币?小刚所列方程组:,小强所列方程:.根据以上信息,解答下列问题.(1)以上两个方程(组)中x的意义是__________;小刚所列的方程组中y的意义是__________;(2)小红发现可将小刚所列的方程组中的某个方程变形为用含x的代数式表示y,再将其代入另一个方程,即可得到小强所列的方程.请完成这一推导过程;(3)请从以上两个方程(组)中任选一个,并直接回答老师提出的问题.20.(9分)在中,,D为直线BC上任意一点,连结AD,于点E,于点F.【画图】(1)如图①,当点D在边BC上时,请画出中AC边上的高BG;【探究】(2)如图①,通过观察、测量,你猜想DE,DF,BG之间的数量关系为__________;为了说明DE,DF,BG之间的数关系,小明是这样做的:证明:∵__________,∴__________.∵,∴__________.【运用】(3)如图②,当点D为BC中点时,试判断BG与DE的数量关系,并说明理由.【拓展】(4)如图③,当点D在CB的延长线上时,请直接写出DE、DF、BG之间的数量关系.21.(9分)阅读下列材料:求不等式的解集.解:根据“同号两数相乘,积为正”可得:①或②.解①,得.解②,得,∴不等式的解集为或.请你仿照上述方法解决下列问题:(1)求不等式的解集;(2)求不等式的解集.22.(10分)互动学习课堂上,某小组同学对一个课题展开了探究.(1)已知:如图,在中,和的平分线相交于点P,试探究和的关系.请在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由成数学式).解:延长BP交AC于点D.∵,(__________),∴.∵和的平分线相交于点P,∴,(角平分线定义),∴.∵(__________),∴(等式的性质),∴__________.(2)如图,在中,的平分线和外角的平分线相交于点P,试探究和的关系,并说明理由.(3)如图,的外角的平分线和的平分线相交于点P,若,则的度数为__________.23.(10分)某健身器材专卖店推出两种优惠活动,并规定购物时只能选择其中一种.活动一:所购商品按原价打八折;活动二:所购商品按原价每满300元减80元.(如:所购商品原价为300元,可减80元,需付款220元;所购商品原价为770元,可减160元,需付款610元)(1)购买一件原价为460元的健身器材时,选择哪种活动更合算?请说明理由;(2)购买一件原价在500元以下的健身器材时,若选择活动一和选择活动二的付款金额相等,求一件这种健身器材的原价;(3)购买一件原价在900元以下的健身器材时,原价在什么范围内,选择活动二比选择活动一更合算?设一件这种健身器材的原价为a元,请直接写出a的取值范围.
七年级数学阶段性测试参考答案2024.5一、选择题(每小题3分,共30分)1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.B 7.D 8.B 9.A 10.C二、填空题(每小题3分,共15分)11.(答案不唯一) 12.三角形具有稳定性 13.22元14.18 15.18°,18°或66°,114°三、解答题(本大题8个小题,共75分)16.(10分)(1)(按步骤得分,过程对,结果出错-2分)(2)(按步骤得分,解对一个不等式得2分)17.(9分)(1) (2)(按步骤得分,过程对,只结果写错-1分,若只解对一个未知数给2分)18.(9分)解:(1)等腰三角形,钝角三角形(2)如图所示, 1∶3(3)如图所示,3∶119.(9分)解:(1)一件衣服的价值;每个月所得的报酬.(2)解:,由②得, ③.将③代入①得,.(3)选择小刚的方法,解得:.(如选小红的方法也可,过程略)答:这件衣服值19枚银币,每月报酬为3银币.20.(9分)(1)如图所示:(2),,,.(3)BG与DE的数量关系为.理由如下:如解图,画中AC边上的高BG,根据题意,得AD为的中线,∴,∴.∵,∴,由(2)易知,∴.(4).21.(9分)解:(1)根据“异号两数相乘,积为负”可得:①或②.①无解.解②得,∴不等式的解集为.(2)当时,根据“同号两数相除,商为正”可得:①或②.解①得.解②得,∴不等式的解集为或.当时,,原不等式也成立.综上,不等式的解集为或.22.(10分)(1)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的内角和是180°;.
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