2025届广东省深圳市罗湖区罗湖外国语学校高一下生物期末教学质量检测试题含解析

2025届广东省深圳市罗湖区罗湖外国语学校高一下生物期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是（）A．突触小体中有突触小泡，小泡中有递质B．递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制C．突触后膜中突触小泡内没有递质存在D．兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突2．常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应投入A．新鲜猪肝 B．煮熟猪肝C．铁钉 D．生锈铁钉3．科学家用含3H标记的亮氨酸培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是（）细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间／min317117A．形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B．高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞膜相连C．高尔基体能对蛋白质进行初步折叠、组装，形成比较成熟的蛋白质D．靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成4．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是A．基因都位于染色体上，每条染色体上有许多个基因B．在果蝇的所有细胞中染色体都是成对存在的C．萨顿运用类比推理法证明了基因在染色体上D．摩尔根和他的学生们提出基因在染色体上呈线性排列5．基因与细胞的分化、衰老、癌变等密切相关。下列有关叙述正确的是A．癌症都是不治之症B．细胞凋亡和细胞自噬是一回事C．细胞衰老是细胞内基因种类和数目不断减少的结果D．人体几乎所有细胞中都有与癌变有关的基因6．取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期A．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察C．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找D．如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度7．下式表示某细胞内的新陈代谢过程，下列叙述正确的是A．甲过程一定发生在叶绿体中B．乙过程发生一定在线粒体中C．甲过程所需能量一定来自光能D．该细胞一定不是乳酸菌8．（10分）下列四组生物中，细胞结构最相似的是A．变形虫、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、蓝藻C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆二、非选择题9．（10分）青蒿素是治疗疟疾的重要药物，利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体，体细胞染色体数为18)，通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题：（1）假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性，稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有________种基因型；若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为________________。（2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是_______________________。四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代为________倍体。（3）现有某杂合野生型青蒿的花粉发育成的单倍体植株及其药壁细胞发育成的二倍体植株，在幼胚期它们的形态上并无明显差别。若想在幼胚期就区分出是哪种胚，可以采用________________的方法对它们加以区分。在对由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株培养过程中，有一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株，鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是________________________。10．（14分）现有两个普通小麦品种：品种①高秆抗病(TTRR)、品种②矮秆易感病(ttrr)，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种①、②培育品种⑥矮秆抗病纯种的相关育种方法，其中Ⅰ～Ⅶ代表育种过程，请据图回答：（1）由品种①、②经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种⑥的育种方法是_____，其依据的原理是_____，其中经过Ⅱ过程产生的后代中出现ttR_的几率是_____。（2）经过Ⅵ过程可获得____种单倍体幼苗，由品种①、②经过Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ过程培育出新品种⑥的育种方法显著优点是_____。（3）通过Ⅳ、Ⅴ也可培育出品种⑥，其中过程Ⅳ常用X射线等处理植物，处理对象常选用萌发的种子或幼苗，其原因是_____，发生基因突变的概率较大。11．（14分）如图甲是果蝇体细胞染色体示意图，图乙表示在细胞周期的不同时期每条染色体上DNA的含量。请回答下列相关问题：（1）果蝇有丝分裂过程中，中心体的复制发生在____期；图乙中CD段每条染色体的DNA含量发生变化的原因是_______，DE段可表示果蝇细胞有丝分裂的________时期。（2）果蝇细胞中染色体数目最多为___条。果蝇体细胞有丝分裂过程中染色体均分到两子细胞中，但两子细胞中DNA含量并不定相等的原因是_______。（3）若雄果蝇的体细胞分裂过程中出现了新的核膜核仁时，与该时期洋葱根尖分生区细胞相比，除染色体之外不同的变化还有_。（4）雌果蝇细胞进行减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有___条染色体。12．如图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：氨基酸

丙氨酸

苏氨酸

精氨酸

色氨酸

密码子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG

（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的步骤，该过程的模板是[]．（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为．（3）根据图并参考表分析：[1]上携带的氨基酸是．

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】试题分析：A、突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，A正确；B、神经递质有兴奋型和抑制型两种类型，因此递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制，B正确；C、突触后膜中突触小泡内也有递质存在，C错误；D、突触包括轴突﹣树突型和轴突﹣胞体型，且兴奋在突触处只能单向传递，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突，D正确．2、A【解析】

新鲜肝脏中有较多的过氧化氢酶。经计算，质量分数为3.5%的FeCl3溶液和质量分数为20%的肝脏研磨液相比，每滴FeCl3溶液中的Fe3+数，大约是每滴研磨液中过氧化氢酶分子数的25万倍。【详解】A、新鲜的猪肝内含有过氧化氢酶，催化过氧化氢分解，释放大量氧气，A正确；

B、煮熟的猪肝，高温使过氧化氢酶酶的结构发生改变从而失去催化作用，B错误；

C、铁钉所含Fe3+并不多，不具备催化过氧化氢分解的功能，C错误；

D、生锈铁钉是无机催化剂，不具有高效性，D错误。故选A。点睛：本题是考查酶的作用特点和影响酶活性的因素，与无机催化剂相比酶的催化作用具有高效性，酶的活性受温度的影响，高温使酶的结构发生改变从而失去活性，低温使酶的活性降低。3、D【解析】形成分泌蛋白的多肽最早是在内质网上的核糖体中合成的，A项错误；高尔基体膜不与内质网膜和细胞膜直接连接，是通过囊泡膜的转化发生联系，B项错误；高尔基体具有对来自内质网的分泌蛋白进一步加工的作用，C项错误；分泌蛋白的分泌过程中，靠近细胞膜的囊泡是由高尔基体形成的，D项正确。【点睛】本题结合图表，考查细胞器之间的协调配合，解题的关键是要识记细胞中各种细胞器的功能，明确蛋白质的合成场所是核糖体；掌握分泌蛋白合成与分泌过程，能根据表中放射性出现的时间表推测分泌蛋白的合成与分泌过程：分泌蛋白是在糙面内质网上的核糖体内合成的，然后经内质网的初步加工，高尔基体的进一步加工修饰，最后以小泡的形式与细胞膜融合，最终把分泌蛋白释放到细胞外。4、D【解析】

基因是有遗传效应的DNA片段，主要位于染色体上，染色体是基因的主要载体；一条染色体上有许多基因，基因在染色体上呈线性排列。【详解】A、真核细胞的基因主要位于染色体上，此外真核细胞的线粒体和叶绿体的DNA分子中、原核细胞的拟核和质粒上都有基因，A错误；B、基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，而在配子中是成单存在的，B错误；C、萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说，C错误；D、摩尔根和他的学生们提出基因在染色体上呈线性排列，D正确。故选D。5、D【解析】癌症可以治疗，并不完全是不治之症，A错误；细胞自噬属于细胞凋亡，B错误；细胞衰老是细胞内的基因的决定的，但是基因种类和数目一般不会减少，C错误；人体几乎所有细胞中都有与癌变有关的基因，D正确。6、C【解析】

整个有丝分裂实验我们可以分为制作临时装片（解离、漂洗、染色、制片）和观察两个大步骤。由于解离时细胞已被杀死，所以不能看到一个细胞的连续分裂过程；由于处于分裂期的细胞数目少，在一个视野内有可能看不到各个时期的图像，所以需要移动装片从周围细胞中寻找其他时期的图像。B、D考查显微镜的使用；若要用高倍镜观察某一细胞，应先在低倍镜下找到，再换高倍镜观察；视野的明暗需要调节显微镜的反光镜或光圈，而不是调节细准焦螺旋。【详解】A.解离时细胞已被杀死，所以不能看到一个细胞的连续分裂过程，A错误；B.若要用高倍镜观察某一细胞，应先在低倍镜下找到，再换高倍镜观察，B错误；C.由于处于分裂期的细胞数目少，在一个视野内有可能看不到各个时期的图像，所以需要移动装片从周围细胞中寻找其他时期的图像，C正确；D.视野的明暗需要调节显微镜的反光镜或光圈，如果视野过暗，可以换用凹面反光镜增加视野的亮度，D错误。故选C。【点睛】本题属于高频考点，着重考查了显微镜的使用方法和观察植物细胞有丝分裂的实验，解题关键是能够掌握显微镜使用注意点，难度不大。7、D【解析】甲过程可表示光合作用或化能合成作用，某些原核细胞，无叶绿体，也能进行光合作用或化能合成作用，A错误；乙表示的是有氧呼吸，主要场所在线粒体或发生在含有与有氧呼吸有关的酶的细胞内，B错误；光合作用必须在光照条件下进行，无光时，光合作用无法正常进行，但是可以进行化能合成作用，化能合成作用所需的能量不是来自于光能，C错误；乳酸菌属于厌氧生物，有氧条件下，这些生物无法正常生存，D正确。8、C【解析】

A、变形虫是动物界、水绵是植物界、香菇是真菌，因此变形虫、水绵、香菇不同界，可见其亲缘关系较远，共同特征较少，细胞结构的相似度低，A不符合题意；B、烟草是植物界、草履虫是动物界、蓝藻是原核生物，因此烟草、草履虫、大肠杆菌不同界，可见其亲缘关系较远，共同特征较少，细胞结构的相似度低，B不符合题意；C、小麦、番茄、大豆属于植物界、种子植物门，因此小麦、番茄、大豆同门，可见亲缘关系较近，共同特征较多，细胞的相似度高，C符合题意；D、酵母菌、灵芝属于真菌，豌豆属于植物界。因此酵母菌、灵芝、豌豆不同界，可见其亲缘关系较远，共同特征较少，细胞结构的相似度低，D不符合题意。故选C。二、非选择题9、9AaBb×aaBb或AaBb×Aabb低温抑制纺锤体形成三显微镜观察染色体数目将植株分别自交，子代性状表现一致的是自然加倍植株，子代性状分离的是花药壁植株【解析】

根据题意分析可知：野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传，符合基因的自由组合定律。明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答。【详解】（1）在野生型青蒿的秆色和叶型这两对性状中，控制各自性状的基因型各有3种（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制这两对性状的基因是独立遗传的，基因间可自由组合，故基因型共有3×3=9种。F1中白青秆、稀裂叶植株占3/8，即A_B_=3/8=3/4×1/2，由于两对基因自由组合，所以亲本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb。（2）低温可以抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体经过复制但不发生分离，从而使染色体数目加倍。若四倍体青蒿（含4个染色体组）与野生型的二倍体青蒿杂交，前者产生的生殖细胞中有2个染色体组，后者产生的生殖细胞中有1个染色体组，两者受精发育而成的后代细胞中有3个染色体组，故发育形成的个体为三倍体。（3）现有某杂合野生型青蒿的花粉发育成的单倍体植株（含有一个染色体组）及其花药壁细胞发育成二倍体植株（含有两个染色体组），在幼胚期它们在形态上并无明显差别。但由于二者所含染色体组数不同，故若想在幼胚期就区分出是哪种胚，可以采用显微镜观察染色体数目的方法对它们加以区分。在对由花粉发育成的单倍体植株的培养过程中，有一部分单倍体植株能自然加倍成为二倍体植株（是纯合子），鉴别上述自然加倍植株（纯合子）与花药壁植株（杂合子）的最简便的方法是让两种植株分别自交，子代性状表现一致，没有发生性状分离的则为自然加倍植株。【点睛】本题旨在考查学生对基因自由组合定律的实质的理解并学会应用分离定律解决关于自由组合的遗传问题，理解并识记秋水仙素诱导多倍体的原理，理解染色体组概念。10、杂交育种基因重组3/164可明显缩短育种年限萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛【解析】

图中Ⅰ为杂交，Ⅱ与Ⅲ均为自交，Ⅵ为花药离体培养，Ⅶ为人工诱导染色体数目加倍，Ⅳ为诱发基因突变，Ⅴ为筛选、自交。可见，由品种①、②经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种⑥的育种方法是杂交育种，由品种①、②经过Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ过程培育出新品种⑥的育种方法是单倍体育种，由品种①经过Ⅳ、Ⅴ过程培育出新品种⑥的育种方法是人工诱变育种。【详解】(1)基因型为TTRR的品种①与基因型为ttrr的品种②经过Ⅰ过程的杂交、再经过Ⅱ与Ⅲ过程的连续自交，培育出基因型为ttRR的新品种⑥的育种方法是杂交育种。杂交育种的原理是基因重组。基因型为TtRr的品种③经过Ⅱ过程的自交，产生的后代中出现ttR_的机率是1/4tt×3/4R_＝3/16。(2)基因型为TtRr的品种③通过减数分裂可产生基因型为TR、Tr、tR、tr的4种配子，因此经过Ⅵ过程所示的花药离体培养可获得4种单倍体幼苗。由品种①、②经过Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ过程培育出新品种⑥的育种方法为单倍体育种，其显著优点是：可明显缩短育种年限。(3)通过Ⅳ、Ⅴ过程培育出品种⑥的方法为人工诱变育种，其原理是基因突变。由于萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛，发生基因突变的几率较大，所以在进行人工诱变育种时，处理对象常选用萌发的种子或幼苗。【点睛】解答此题需要理清常见的杂交育种、单倍体育种、人工诱变育种的过程、优缺点及原理等相关的知识，由题意和从图示中提取信息进行相关问题的解答。11、间期染色体的着丝点分裂姐妹染色单体分离后期和末期16染色体复制后由于着丝点分裂被纺锤丝牵引到两极，而细胞质中的线粒体DNA是随机分配到两子细胞中的果蝇细胞中部凹陷，而根尖分生区细胞在中央形成细胞板延伸形成细胞壁8条【解析】

分析题图可知：图甲分别表示雌、雄果蝇的染色体组成；图乙为每条染色上的DNA含量，其中AB段表示DNA分子的复制，BC段可表示有丝分裂的前期、中期、减数第一次分裂的前、中、后、末期，减数第二次分裂的前、中期，CD段表示着丝点分