内蒙古翁牛特旗乌丹二中2025届生物高一下期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
内蒙古翁牛特旗乌丹二中2025届生物高一下期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
内蒙古翁牛特旗乌丹二中2025届生物高一下期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
内蒙古翁牛特旗乌丹二中2025届生物高一下期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
内蒙古翁牛特旗乌丹二中2025届生物高一下期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古翁牛特旗乌丹二中2025届生物高一下期末学业水平测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.科学家追踪蚕豆根尖细胞分裂的情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下,则下列叙述正确的是A.19.3~38.6h为蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期B.高尔基体、线粒体和叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛C.蚕豆根尖细胞中DNA分子加倍发生在2~19.3h、21.3~38.6hD.基因突变主要发生在0~2h、19.3~21.3h、38.6~40.6h2.如图是某家族甲、乙两种单基因遗传病的系谱图,其中II-4不携带甲病基因。下列分析正确的是A.甲病属于常染色体隐性遗传,乙病属于伴X染色体隐性遗传B.II-1和II-3基因型相同的概率为1/2C.III-5的甲病基因最终来自I-2D.若III-1与正常男人婚配,建议他们最好生女孩3.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是A.细胞的衰老与机体的哀老总是同步的B.细胞正常分裂、分化和凋亡对生物体都具有积极意义C.细胞分化时细胞的遗传物质发生改变D.细胞分裂仅发生于胚胎发育阶段4.造血干细胞经过分裂和分化产生白细胞,有关叙述正确的是A.造血干细胞和白细胞的DNA相同B.造血干细胞和白细胞的mRNA相同C.造血干细胞和白细胞的功能相同D.造血干细胞和白细胞的蛋白质相同5.在用豌豆做杂交实验时,下列操作错误的是A.对父本去雄 B.对母本授以父本的花粉C.去雄后要套袋 D.人工授粉后要套袋以阻止其它花粉6.现代生物进化理论与达尔文自然选择学说有所不同的观点是()A.可遗传的变异是生物进化的原始材料B.自然选择决定生物进化的方向C.种群基因频率的定向改变是生物进化的实质D.自然选择是环境对生物的选择二、综合题:本大题共4小题7.(9分)回答下列与育种有关的问题:在水稻中,有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对不抗病(b)为显性.有两种不同的纯种水稻,一个品种无芒、不抗病,另一个品种有芒、抗病.这两对性状独立遗传.图是培育无芒抗病类型的育种方法。A.无芒、不抗病×有芒、抗病F1F2稳定遗传无芒、抗病的类型B.无芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗稳定遗传无芒、抗病的类型(1)方法A的育种类型和原理是_____、____.B的育种类型和原理分别是_______、_____。(2)f、g过程分别称为_____、____,孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是图中的___过程。(3)方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是___,方法B培育成的无芒抗病类型占全部幼苗的比例是___,方法A、B相比,B的突出优点是____。(4)方法A中c步骤的具体内容是________。8.(10分)下图表示一些细胞中所含的染色体,据图完成下列问题:(1)图A所示是含____个染色体组的体细胞。每个染色体组有____条染色体。(2)图C所示细胞为受精卵发育来的体细胞,则该生物是____倍体,其中含有______对同源染色体。(3)图D表示一个有性生殖细胞,这是由____倍体生物经减数分裂产生的,内含____个染色体组。(4)图B若表示一个有性生殖细胞,它是由____倍体生物经减数分裂产生的,由该生殖细胞直接发育成的个体是____倍体。每个染色体组含____条染色体。(5)图A细胞在有丝分裂的后期包括____个染色体组。9.(10分)图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲的(场所)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是.H2O在结构乙的产生部位是.(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为(mg/cm2•h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为(mg/cm2•h)(用图中字母表示).(3)从图2分析,恒定在上述℃温度下,维持12小时光照,12小时黑暗,该植物叶片1cm2增重最多,增重了mg.10.(10分)阅读下列文字后回答:材料:科学家把蚕的DNA分离出来,用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因,再从细菌细胞中提取出质粒,把它和丝蛋白基因拼结在一起再送回细菌细胞中,结果此细菌就有产生蚕丝的本领。(1)以上这些基因工程的成果,有没有产生前所未有的新蛋白质?______________________________,原因是_______________________________________________________。(2)细菌通过转基因技术具有了产生蚕丝的本领,丝蛋白基因的遗传信息传递的过程可以表示为______,这种具有造丝功能的细菌在若干代后可能会出现不具造丝功能的细菌个体,其原因是________________。11.(15分)I如图是某种生物的处于不同分裂时期的细胞示意图,请回答以下问题:(1)具有同源染色体的细胞有_____________________________________________。(2)A细胞经分裂形成的子细胞的名称是______________,此生物体细胞中的染色体最多为________条。(3)上述细胞示意图中,移向细胞两极的遗传物质一定相同的是________________。(不考虑基因突变和交叉互换)(4)可能发生基因重组的细胞是___________________,B时期染色体的行为特点是:___________________________________________________________________。(5)如果该生物是雌性,可观察到这些分裂图像的部位是__________________,D细胞的名称是________________,初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞之间的DNA含量比例为____________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

细胞周期指连续分裂的细胞,从一次分裂完成开始,至下一次分裂结束为止。【详解】A、细胞周期先分裂间期,后分裂期,2-21.3h,21.3-40.6h分别为一个细胞周期,A错误;B、蚕豆根尖细胞无叶绿体,B错误;C、蚕豆根尖细胞中DNA分子加倍发生在间期,如2~19.3h、21.3~38.6h,C正确;D、基因突变主要发生在间期,如2~19.3h、21.3~38.6h,D错误。故选C。【点睛】细胞周期中分裂间期在前,分裂期在后。2、D【解析】

根据题意和图示分析甲病:Ⅱ3与Ⅱ4不患甲病而儿子Ⅲ5患甲病,说明甲病为隐性遗传病,又由于Ⅱ4不携带甲病的致病基因,故甲病为伴X隐性遗传病(用A、a表示);分析乙病:由于Ⅱ1和Ⅱ2个体不患乙病,而他们所生的女儿Ⅲ2患乙病,所以乙病为隐性遗传病,又由于Ⅲ2患乙病,而父亲不患乙病,故乙病为常染色体隐性遗传病(用B、b表示)。【详解】A.根据分析,甲病为伴X染色体隐性遗传病,乙病为常染色体隐性遗传病,A错误;B.结合上述分析可知,Ⅱ1正常,Ⅲ1患甲病,Ⅲ2患乙病,所以Ⅱ1的基因型为BbXAXa;根据Ⅱ3正常,Ⅲ5患甲病,Ⅲ3患乙病,所以Ⅱ3的基因型为BbXAXa.因此,Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为1,B错误;C.Ⅲ5甲病的致病基因来源于Ⅱ3,Ⅱ3甲病的致病基因来源于Ⅱ1,因此Ⅲ5甲病的致病基因最终来源于Ⅱ1,C错误;D.由于Ⅲ1的含有甲病,其基因型为XaXa,因此与正常男子婚配,生女孩才不会患有甲病,D正确;故选D。【点睛】分析解答本题关键在于两种遗传病的遗传方式判断:首先根据“无中生有为隐性”,再根据“有病女儿非伴性”以及“儿子患病基因只来自于母亲,”推出甲病为常染色体隐性遗传,乙病为伴X染色体隐性遗传病。3、B【解析】对于多细胞生物而言,细胞的衰老和死亡不等于个体的衰老和死亡,但细胞普遍衰老会导致个体衰老,A错误;细胞正常分裂、分化和凋亡都属于细胞正常的生命历程,对生物体都具有积极意义,B正确;细胞分化时细胞的遗传物质没有发生改变,C错误;细胞分裂发生在整个生命进程中,D错误。【点睛】本题的易错点在于对细胞分化的机理理解不到位,误认为分化的细胞内遗传物质发生改变。事实是:由于基因的选择性表达,通过细胞分化形成的不同类型的细胞中,mRNA和蛋白质的种类大部分相同,只有少部分不同,遗传物质不变。4、A【解析】

细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代中,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。【详解】细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,造血干细胞通过基因的选择性表达从而分化出形态、结构和功能各不相同的白细胞,但遗传物质与造血干细胞相同,所以两者的DNA相同,mRNA和蛋白质不完全相同,A正确,B、C、D错误,故选A。5、A【解析】

大豆为雌雄同株,为自花传粉且闭花受粉植物,自然状态下都是自交,豌豆杂交实验的一般步骤:去雄→套袋→授粉→套袋。【详解】A、在开花前,要对母本去雄,A错误;B、雌蕊成熟后,对母本授以父本的花粉后再套袋,B正确;C、对母本去雄后,为了防止其他花粉的干扰,需要对母本套袋,C正确;D、人工授粉后要进行套袋,阻断其它花粉,D正确。故选A。【点睛】考查豌豆杂交实验过程,考查识记和理解实验操作过程。6、C【解析】可遗传的变异是生物进化的原始材料,自然选择决定生物进化的方向和自然选择是环境对生物的选择是现代进化论与达尔文进化论观点的相同之处,ABD错误;种群基因频率的改变是生物进化的实质,是现代进化论与达尔文进化论观点的不同之处,C正确。二、综合题:本大题共4小题7、杂交育种基因重组单倍体育种染色体变异花药离体培养一定浓度的秋水仙素处理幼苗减数分裂(或e)1/31/4能明显缩短育种年限连续自交、筛选【解析】

根据题意分析:

(1)A为杂交育种,其原理是基因重组;a表示杂交,b表示自交,c表示连续自交,选育。

(2)B为单倍体育种,其原理是染色体变异;d表示杂交,e表示减数分裂,f表示花药离体培养,g表示用一定浓度的秋水仙素处理幼苗。【详解】(1)根据题意分析已知,A为杂交育种,其原理是基因重组;B为单倍体育种,其原理是染色体变异。(2))f过程使配子成为幼苗时所用的方法称为花药离体培养,g过程是用一定浓度的秋水仙素处理幼苗,其作用原理是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的减数第一次分裂后期(e)。(3)方法A为杂交育种,F2中符合要求的类型为无芒抗病(aaB_),其中纯合子(稳定遗传)的个体的比例是1/3;方法B单倍体育种,先花药离体培养,再秋水仙素处理,获得4种比例相等的纯合子,其中无芒抗病类型占全部幼苗的比例是1/4;单倍体育种与其他的育种方法比较最为突出的特点就是育种时间短,能明显缩短育种年限。(4)若想通过杂交育种的F2代来最终获得稳定遗传无芒、抗病的类型,需要使F2代不断连续自交进行筛选。【点睛】易错点:杂交育种耗费时间较长,需要多代选择才可以得到目标基因型,而单倍体育种则更为快速,可以在短时间内获得相应种子。8、两2二3二1六单3四【解析】【试题分析】本题主要考查染色体数目变异的有关知识。(1)图A所示细胞含有两对同源染色体,由一条长的和一条短的染色体构成一个染色体组,可以组成两组,每组含两条染色体;(2)假如图C所示细胞为体细胞,该细胞中共有6条染色体,分三种,每种含两条,故构成3对同源染色体,若由受精卵发育而来,为二倍体,若由配子发育而来,为单倍体;(3)图D所示细胞含有4条各不相同的染色体,只能构成一个染色体组,若它是生殖细胞,则由二倍体生物经减数分裂产生的;(4)图B所示细胞含有3种染色体,每种有3条,能构成3个染色体组,每组含有3个不同的染色体;若它是生殖细胞,则由六倍体生物经减数分裂产生的;由该生殖细胞直接发育成的个体虽然含3个染色体组,据单倍体的概念,它是由配子发育来的,只能叫单倍体;(5)图A所示细胞含两对同源染色体,构成2个染色体组,在有丝分裂的后期,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,染色体组数也加倍,共有4个。【点睛】解答本题关键要理解染色体组的构成及单倍体的概念。9、(1)(叶绿体)基粒(或类囊体)丙酮酸(线粒体)内膜(2)XY+2X(3)1436【解析】试题分析:图1:甲是叶绿体,乙是线粒体;物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸,丙酮酸在线粒体基质被彻底分解;图2:无光时单位时间内叶片重量的减少量等于呼吸强度,故1小时呼吸消耗的有机物为X,而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率,故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M+Y﹣(M﹣X)+X=Y+2X.解:(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲叶绿体的基粒(或类囊体)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸.H2O在结构乙线粒体的产生部位是线粒体内膜.(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为X(mg/cm2•h)(用图中字母表示),而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率,故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M+Y﹣(M﹣X)+X=Y+2X.(3)从结果可以看出,在14℃温度下,维持12小时光照,12小时黑暗,该植物叶片增重最多,净光合作用=总光合作用﹣呼吸作用=(3+2×2)×12﹣2×24=36mg.故答案为(1)(叶绿体)基粒(或类囊体)丙酮酸(线粒体)内膜(2)XY+2X(3)1436考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.10、没有基因工程不能产生新的基因,只能以现有的基因进行重组丝蛋白基因发生基因突变【解析】试题分析:本题考查基因工程,考查对基因工程应用地理解。解答此题,应明确基因工程的原理属于基因重组,没有新基因的产生,产生的蛋白质也是自然界中原有的。(1)上述基因工程的原理是基因重组,没有产生新基因,只是让细菌产生蚕丝蛋白,没有产生前所未有的新蛋白质。(2)细菌通过转基因技术具有了产生蚕丝的本领,丝蛋白基因在受体细胞内通过复制稳定保存,并通过转录、翻译表达丝蛋白。这种具有造丝功能的细菌在若干代后可能由于基因突变会出现不具造丝功能的细菌个体。11、A、B、C、E体细胞8A、DB、E同源染色体分离,非同源染色体自由组合卵巢第一极体4∶2∶1【解析】由图可知该题考查细胞分裂过程,主要是考查对细胞图像的辨认,A中细胞的一极有同源染色体,所以是有丝分裂后期。B中同源染色体分离,是减数第一次后期。C中有同源染色体,且染色体的着丝点排列在赤道板上,所以是有丝分裂中期。D中没有同源染色体,着丝点分裂,是减数第二次分裂后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论