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文档简介
湖南省长沙雅礼中学2025届高一下生物期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图所示为一个简化的食物网,据图分析正确的是()A.该食物网由5条食物链组成B.图中初级消费者只有植食性鸟C.处于第三营养级的生物有3种D.组成生态系统的成分共3种,该图只体现了两种成分2.下列有关基因和染色体的叙述不正确的是①染色体只存在于真核细胞的细胞核中,是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列②摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用假说—演绎法确定了基因在染色体上③只有生殖细胞中才有性染色体,其上的基因都可以控制性别④一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”A.①②③⑤ B.②③④ C.③④ D.①②⑤3.下列人类遗传病中属于染色体数目变异的是A.21三体综合征 B.猫叫综合征C.青少年型糖尿病 D.先天性聋哑4.若一个亮氨酸的密码子CUU只改变最后一个碱基,变成CUC、CUA或CUG,但突变后的密码子所决定的氨基酸仍是亮氨酸,这说明()A.一种氨基酸可能有多个密码子B.一个密码子决定多个氨基酸,一种氨基酸只有一个密码子C.密码子与氨基酸一一对应D.密码子与氨基酸的数量对应关系不定5.下图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图,其中不正确的是A. B. C. D.6.在电子显微镜下,大肠杆菌和酵母菌中都能观察到的结构是A.线粒体和内质网 B.核糖体和细胞膜C.核糖体和拟核 D.线粒体和高尔基体二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图分析回答:(1)③所示的变化,在生物学上称为。(2)在④过程中,细胞内呼吸速率,细胞核体积。(3)引起⑤过程的因子,根据其属性不同可分为、、三类。(4)F→G→H过程的技术,在植物学上叫,其理论基础是。8.(10分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。请根据图回答问题:(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为____________,其原理是__________。用此育种方式一般从____________代才能开始选育AAbb个体,是因为__________________________________。(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的植株在理论上约有________株。基因型为Aabb的植株经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是________________。(3)过程⑤常采用________________技术得到Ab个体,Ab个体是_____倍体。与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是_____________________________。(4)过程⑦的育种方式是________,与过程⑦比较,过程④的明显优势是_________________________。9.(10分)根据所学知识,回答下列问题:Ⅰ:果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一果蝇种群,约有107个个体.请回答下列问题:(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的______。(2)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,则A基因的基因频率为______。(3)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是______。Ⅱ:英国某地的桦尺蛾多为灰色,生活在长满灰色地衣的树干,但也有个别突变型为黑色蛾.19世纪中叶后,工业污染导致该地区的树干变黑,黑色尺蛾的数量迅速增加.请回答下列问题:(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾______(是、不是)同一物种,因为他们彼此间不存在______隔离。(2)在不同环境下,两种尺蛾的数量差异是______的结果。(3)尺蛾的体色是由一对等位基因决定的,当环境逐渐受到保护,树干上的地衣恢复生长后,______色尺蛾的生存机会逐渐减少,这将导致控制该颜色的基因频率______。10.(10分)如图是以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图回答问题。(1)A→D表示的育种方法称为__________。A→B育种途径中,常采用__________方法来获取单倍体幼苗。(2)若亲本的基因型有以下四种类型(两对基因控制不同性状,且A对a、B对b完全显性):①两亲本相互杂交,后代表现型为3:1的杂交组合是__________。②选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出__________种纯合植株。(3)科学家培育出了抗旱的水稻新品种,而海岛水稻没有抗旱类型。有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种,但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因可能是__________。11.(15分)下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,请回答下列有关问题:(1)该过程不可能发生在___________。A.肌肉细胞B.肺泡细胞C.成熟的红细胞D.造血干细胞(2)图中过程①是__________,主要发生在__________中。此过程既需要__________作为原料,还需要能与DNA分子结合的________进行催化。(3)过程②中,核糖体在物质b上的移动方向是___________(用图中字母和箭头表示)。(4)若图中异常多肽链中有—段氨基酸序列为“一丝氨酸—谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA.CUU,则物质a中对应的模板链碱基序列为___________。(5)图中所掲示的基因控制性状的方式是______________________。如果a发生改变,生物的性状___________(一定、不一定)改变。原发性髙血压属于____________遗传病,这类遗传病容易受环境因素影响,在人群中发病率较高。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
根据该食物网的信息,可知,该食物网一共有5条食物链,A正确;在这些食物链中,作为初级消费者的有植食性鸟和食草昆虫,B错误;处于第三营养级的生物有鹰、食虫鸟、蜘蛛和青蛙4种,C错误;组成生态系统的成分中的生物部分有3种,该图体现了生产者和消费者两种,D错误,故选A。2、C【解析】
1.基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位;
2.基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体;
3.萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【详解】①染色体只存在于真核细胞的细胞核中,是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列,①正确;
②摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用假说一演绎法确定了基因在染色体上,②正确;
③生殖细胞和体细胞中都含有性染色体,性染色体上的基因也不都能控制性别,如人类红绿色盲基因,③错误;
④一条染色体上有许多基因,染色体主要由蛋白质和DNA组成,④错误;
⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”,⑤正确。
故选C。【点睛】基因和染色体行为存在着明显的平行关系,具体如下表所示。比较项目
基因
染色体
生殖过程中
在杂交过程中保持完整性和独立性
在配子形成和受精过程中,染色体形态结构相对稳定
存在
体细胞
成对
成对
配子
成单
成单
体细胞中来源
成对基因,一个来自父方,一个来自母方
一对同源染色体,一条来自父方,一条来自母方
形成配子时
非同源染色体上的非等位基因自由组合
非同源染色体在减数第一次分裂后期自由组合
3、A【解析】
人类遗传病一般是指由遗传物质改变引起的人类疾病,包括单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病三种类型。【详解】A、21三体综合征是人类体细胞中的21号染色体多1条引起的,属于染色体数目异常遗传病,A正确;B、猫叫综合征是人的体细胞中5号染色体片段缺失引起的,属于染色体异常遗传病,B错误;C、青少年型糖尿病属于多基因遗传病,C错误;D、先天性聋哑属于单基因遗传病,D错误。故选A。4、A【解析】
有关密码子,考生可从以下几方面把握:(1)概念:密码子是mRNA上相邻的3个碱基;(2)种类:64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸;(3)特点:一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】根据以上分析可知,一种氨基酸可能由一种或几种密码子编码,因此密码子与氨基酸不是简单的一一对应的关系;一个密码子只能决定一种氨基酸。综上所述,A正确,B、C、D错误。
故选A。
5、B【解析】
有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】植物细胞有丝分裂末期,细胞中央形成细胞板,向四周扩展成细胞壁,将细胞分成两个子细胞,A正确;分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成两条染色体,纺锤丝牵引染色体分别向细胞两极移动,且向两极移动过程中,染色体的着丝点在前(朝向两极),B错误;有丝分裂前期,细胞两极发出纺锤丝,染色质缩短、变粗逐渐形成染色体,核膜逐渐解体,核仁消失,C正确;有丝分裂中期,细胞中染色体的着丝点整齐的排列在赤道板上,D正确。故选B。6、B【解析】
大肠杆菌是原核生物,不含细胞核,只含有核糖体一种细胞器;酵母菌是真核生物,含有细胞核和众多的细胞器。【详解】大肠杆菌不含线粒体和内质网,A错误;电子显微镜下,可以观察到大肠杆菌和酵母菌的核糖体和细胞膜,B正确;酵母菌无拟核,C错误;大肠杆菌无线粒体和高尔基体,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(每空1分,共8分)(1)细胞分化(2)减慢增大(3)物理致癌因子化学致癌因子病毒致癌因子(4)组织培养细胞的全能性【解析】试题分析:(1)分析图示可知,①表示细胞的生长,②表示细胞的分裂,③表示细胞的分化;(2)④细胞发生了衰老,此时细胞内的呼吸速率减慢,细胞核的体积增大;(3)⑤过程中细胞可以进行无限增殖,可知此时细胞已经发生了癌变,导致癌变的因素可以分为物理致癌因子,化学致癌因子和生物致癌因子(病毒致癌因子);(4)F→G→H过程的技术使得离体的细胞发育成了一颗完整的植株,该过程是植物的组织培养,利用的原理是植物细胞的全能性。考点:生物细胞生活史8、杂交育种基因重组F2从F2开始出现AAbb个体(或从F2开始出现性状分离)971∶1花药离体培养单明显缩短了育种年限诱变育种过程④产生的变异是定向的【解析】(1)分析由品种AABB、aabb经过①②③过程先杂交,然后不断自交,此方法培育出新品种的育种是杂交育种,依据的原理是基因重组。一般从F2代才开始选育所需要的品种即AAbb,主要是因为从F2才开始出现性状分离。(2)经过过程②产生的子代总数为1552株,双杂合子自交后结合由16种结合方式,9种基因型,4种表现型,则其中基因型为AAbb的植株在理论上应占1/16,约97株。基因型为Aabb的植株经过过程③自交,子代中AAbb与aabb的数量比是1:1。(3)过程⑤是得到单倍体植株的过程,需要用花药离题培养得到Ab的个体,它是由配子直接发育而来的,属于单倍体植株。单倍体植株再用一定浓度秋水仙素处理后发育成可育的二倍体植株,这整个过程⑤⑥是单倍体育种,这种育种的优点是明显缩短了育种年限。(4)过程⑦的育种方式是利用射线诱发的基因突变而导致的诱变育种,这种育种因为基因突变具有不定向性和多害少利性,需要处理大量的实验材料才能筛选出所需要的性状,而过程④是基因工程育种,利用的原理是基因重组,基因工程育种能定性改变生物体的遗传性状。点睛:常见遗传育种方式的不同点方法原理常用方法优点缺点代表实例杂交育种基因重组杂交操作简单,目标性强育种年限长矮秆抗病小麦诱变育种基因突变辐射诱变、激光诱变等提高突变率,加速育种进程有利变异少,需大量处理实验材料高产青霉菌株多倍体育种染色体变异秋水仙素处理萌发的种子或幼苗操作简单,且能在较短的时间内获得所需品种所得品种发育迟缓,结实率低;在动物中无法开展无子西瓜、八倍体小黑麦单倍体育种染色体变异花药离体培养后,再用秋水仙素处理明显缩短育种年限技术复杂,需要与杂交育种配合“京花1号”小麦基因工程育种基因重组将一种生物特定的基因转移到另一种生物细胞中能定向改造生物的遗传性状有可能引发生态危机转基因抗虫棉9、基因库65%2×106是生殖自然选择深色(黑色)降低【解析】试题分析:种群中所有个体的全部基因叫种群基因库,种群基因库中某一基因占该基因及其等位基因的比例称为基因频率;现代生物进化理论认为:生物进化的基本单位是种群,可遗传变异为生物进化提供原材料,自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,隔离是新物种形成的标志,生殖隔离是新物种形成的标志;生物进化是生物共同进化,通过共同进化形成生物多样性。Ⅰ(1)一个种群中的所有个体的全部基因叫做这个种群的基因库。(2)由题意知,该种群中,AA=35只,Aa=60只,aa=5只,因此A的基因频率是(2×35+60)÷200×100%=65%,a的基因频率是(2×5+60)÷200×100%=35%。(3)由题意知,该种群的个体数是107个,果蝇约有104对基因,如果该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是107×2×104×10-5=2×106。Ⅱ(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾彼此间不存在生殖隔离,属于同一物种。(2)在不同环境下,两种尺蛾的数量差异是自然选择的结果。(3)尺蛾的体色是由一对等位基因决定的,当环境逐渐受到保护,树干上的地衣恢复生长后,深色尺蛾的生存机会逐渐减少,这将导致控制该颜色的基因频率降低。10、杂交育种花药离体培养甲、乙4陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离【解析】
根据题意和图示分析可知:A→D是杂交育种,A→B→C是单倍体育种,E是诱变育种,F是多倍体育种。【详解】(1)A过程表示雌雄两个亲本杂交,D表示F1自交,经过连续自交和选择,获得能稳定遗传的所需性状的个体,这种育种方法为杂交育种。获得单倍体幼苗常采用花药离体培养的方法。(2)①甲(AaBb)与乙(AABb)杂交,后代的基因型为A_BB(1/4)、A_Bb(1/2)、A_bb(1/4),所以后代表现型之比为3︰1。②乙(AABb)与丁(aabb)杂交,F1的基因型为AaBb、Aabb,AaBb产生的配子有AB、Ab、aB、ab,Aabb产生的配子有Ab、ab,故利用单倍体育种(A、B、C途径)可以
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