河北衡水市安平中学2025届高一下生物期末质量检测模拟试题含解析

河北衡水市安平中学2025届高一下生物期末质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于真核细胞中翻译过程的叙述，错误的是A．翻译时，一个核糖体上可结合两个tRNA，一个mRNA上可结合多个核糖体B．翻译发生在核糖体上，此过程有水的生成C．若某蛋白质由51个氨基酸组成，则翻译时一定需要51种tRNA参与D．基因突变导致遗传信息发生改变,但表达的蛋白质的功能可能不变2．在野生植物中提取的青蒿素是一种治疗疟疾的特效药,这一功能体现了野生生物的A．直接价值B．间接价值C．潜在价值D．直接价值明显大于间接价值3．下图是无子西瓜培育的过程简图，有关叙述正确的是（）A．经①过程处理后，个体中所有细胞都含有四个染色体组B．②过程中发生染色体联会紊乱C．③过程中发生受精作用D．利用一定浓度的秋水仙素诱导及植物杂交技术都可获得多倍体新个体4．已知某双链DNA片段含有200个碱基对，其中A和T共有160个，则该片段中的一条链上C和G之和为A．40个 B．80个 C．120个 D．240个5．用15N标记一个含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是()A．含有15N的DNA分子占1/8 B．含有14N的DNA分子占7/8C．复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D．复制结果共产生16个DNA分子6．下列关于减数分裂中说法正确的是（）A．每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成四个成熟的生殖细胞B．玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对C．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂D.人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23，染色单体0、46、23条7．荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该形状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。下列有关说法正确的是A．F2三角形果实的基因型有9种B．若用F1三角形果实与亲代的卵圆形果实侧交，其后代表现型的比为1：1：1:1C．F2三角形果实中，有7/15个体无论自交多少代，其后代表现型仍为三角形果实D．该实验表明A、a和B、b这两对等位基因的遗传不遵循自由组合定律8．（10分）牵牛花的花色有红色、白色和紫色，现选取白色和紫色二个纯合品种做杂交实验，结果如下：紫花×白花，F1全为紫花，F1自交，F2表现型及比例为9紫花：3红花：4白花。F2紫花中纯合子比例为A．1/6 B．1/9 C．1/3 D．2/3二、非选择题9．（10分）在一个海岛上，一种海龟中有的脚趾是连趾(ww)，有的脚趾是分趾(Ww、WW)，连生的脚趾便于划水，游泳能力强，分趾的游泳能力弱。开始时，连趾和分趾的基因频率各为0.5，当岛上食物不足时，连趾的海龟更容易从海中得到食物。若干万年后，基因频率发生变化，W的基因频率变为0.2，w的基因频率变为0.8。（1）该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的________。（2）该种群中海龟有多种多样的类型，其中可遗传的变异主要来源于___________________，这些海龟的差异体现了________多样性。（3）海龟是否发生了进化？________(填“是”或“否”)（4）基因频率的改变，能否表明该种群中产生了新的物种？________(填“能”或“不能”)，理由是________________________________________________。10．（14分）图为细胞中遗传信息流动模式图，图中①、②为有关的过程，回答下列问题。（1）①过程称为____________________________________，②过程时，一条mRNA分子上相继结合多个核糖体，同时进行多条_____________________（填“相同”或“不同”）肽链的合成，这对蛋白质合成的重要意义是____________。（2）密码子是指____________，亮氨酸由六种密码子编码决定，体现了密码子的___________性。11．（14分）如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：（1）促进茎生长的生长素最适浓度大约是_________。（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是______。（3）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是____________________。12．如图是某链状DNA分子的局部结构示意图，请据图回答下列问题。（1）写出下列图中序号所代表结构的中文名称：①__________________，④__________________，⑦__________________，⑧__________________，⑨__________________。（2）图中DNA片段中有______________对碱基对，该DNA分子应有______________个游离的磷酸基团。（3）如果将无标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中，则图中所示的______________（填图中序号）中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次，该DNA分子也复制四次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为______________。（4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为______________个。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】翻译时，核糖体与mRNA的结合部位会2个tRNA的结合位点，因此一个核糖体上可结合两个tRNA，核糖体可以沿着mRNA移动，一个mRNA上可相继结合多个核糖体，A正确；翻译发生在核糖体上，此过程涉及到氨基酸脱水缩合，因此有水的生成，B正确；组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，tRNA上的反密码子能够与它所搬运的氨基酸的密码子互补配对，若某蛋白质由51个氨基酸组成，则编码这些氨基酸的密码子不一定是51种，因此翻译时不一定需要51种tRNA参与，C错误；基因突变导致遗传信息发生改变,但因多个密码子可以决定同一种氨基酸，因此表达的蛋白质的结构可能不变，功能也可能不变，D正确。2、A【解析】科学家从野生植物中提取的青蒿素可在临床中治疗疟疾，这一事实表明生物多样性具有直接价值。所以A选项是正确的。3、D【解析】

三倍体无子西瓜的形成过程：普通西瓜为二倍体植物，即体内有2组染色体（2N=22），用秋水仙素处理其幼苗，使二倍体西瓜植株细胞染色体成为四倍体（4N=44），这种四倍体西瓜能正常开花结果，种子能正常萌发成长。然后用四倍体西瓜植株做母本（开花时去雄）、二倍体西瓜植株做父本（取其花粉授四倍体雌蕊上）进行杂交，这样在四倍体西瓜的植株上就能结出三倍体的植株，在开花时，其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉，以刺激其子房发育成果实。由于胚珠不能发育为种子，而果实则正常发育，所以这种西瓜无子。【详解】A、经①过程处理后，个体中并非所有细胞都含有四个染色体组，如根部细胞依然为两个染色体组，A错误；B、②过程中染色体正常联会，B错误；C、过程③由于三倍体减数分裂过程中联会紊乱，不能形成正常的配子，所以没有完成正常的受精作用，不能形成种子，C错误；D、利用一定浓度的秋水仙素诱导及植物杂交技术都可以使染色体数目加倍，获得多倍体新个体，D正确。故选D。4、C【解析】

碱基互补配对原则的规律：

（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。

（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；

（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；

（4）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理。【详解】该双链DNA片段含有200个碱基对，其中A和T共有160个，则该片段中C和G共有200×2-160=240。根据碱基互补配对原则，C1+G1=C2+G2，因此该片段中的一条链上C和G之和为240÷2=120。

故选C。5、B【解析】

1个DNA经过4次复制，共产生24=16个DNA分子；由于DNA分子的复制是半保留复制，故16个DNA分子都含14N，比例为100%；含15N的DNA有2个；根据碱基互补配对原则，该DNA分子中含40个A，复制4次需A的数量=（24-1）×40=600个。【详解】A、DNA复制为半保留复制，不管复制几次，最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链，故最终有2个子代DNA含15N，所以含有15N的DNA分子占1/8，A正确；B、由于DNA分子的复制是半保留复制，最终只有2个子代DNA各含1条15N链，1条14N链，其余DNA都含14N，故全部子代DNA都含14N，B错误；C、含有100个碱基对200个碱基的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，解得A=40个，故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸：（24-1）×40=600，C正确；D、复制4次后产生24=16个DNA分子，D正确。故选B。6、C【解析】试题分析：一个精原细胞经减数分裂形成四个精细胞，而一个卵原细胞经减数分裂只能形成一个卵细胞，A项错误；玉米是二倍体生物，经过减数分裂后，卵细胞中没有同源染色体了，所以卵细胞中染色体数目为10条，而不是5对，B项错误；减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离，会导致细胞中的染色体数目减半，所以在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂，C项正确；精子和卵细胞是经过减数分裂形成的，染色体数目是体细胞中的一半，初级精母细胞内的染色体数目与体细胞中的相同，所以，人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞（体细胞）、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23。初级精母细胞处于减数第一次分裂过程中，细胞内含有染色单体，其数目是染色体数的2倍，而神经细胞和卵细胞内都没有染色单体，所以人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色单体0、92、0条，D项错误。考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。7、C【解析】杂交实验结果显示：F2中三角形果实∶卵圆形果实＝301∶20≈15∶1，为9∶3∶3∶1的变式，说明荠菜的果实形状是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定，其遗传遵循基因的自由组合定律，只要有显性基因存在就表现为三角形，F1的基因型为AaBb，进而F2三角形果实的基因型有8种，A、D项错误；F1与卵圆形果实测交，其后代的表现型及比例为三角形果实（AaBb＋aaBb＋Aabb）∶卵圆形果实（aabb）＝3∶1，B项错误；F2三角形果实荠菜中，如果一对等位基因为显性纯合，则无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为7/15，C项正确。8、B【解析】

根据题干信息分析，F2表现型及比例为9紫花：3红花：4白花，9：3：4的比例是9：3：3：1比例的变形，说明花色是由两对基因控制的，遵循基因的自由组合定律，且子一代紫花的基因型是双杂合子。【详解】根据以上分析已知，控制花色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律，且子一代的基因型为双杂合子，才会导致后代出现9：3：4的性状分离比，其中9紫花种只有1份是纯合子，因此子二代紫花种纯合子的比例为1/9。故选B。二、非选择题9、基因库基因重组基因是不能只是种群基因频率改变，并没有产生生殖隔离【解析】

根据题意，开始时W的基因频率为0.5、w的基因频率为0.5，若干万年后，W的基因频率变为0.2，w的基因频率变为0.8，说明该种群发生了进化；根据遗传平衡定律，若干年后种群中ww的基因型频率=0.8×0.8=0.64，即64%，Ww的基因型频率2×0.2×0.8=0.32，即32%，则WW基因型频率为4%。【详解】（1）该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的基因库。（2）可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异，该种群中海龟有多种多样的类型，其中可遗传的变异主要来源于基因重组，这些海龟的差异体现了基因多样性。（3）生物进化的实质是种群基因频率的改变。开始时，W和w的基因频率各为0.5，若干万年后，基因频率变化为W为0.2，w为0.8，基因频率发生了改变，因此该种群发生了进化。（4）基因频率的改变，不能表明该种群中产生了新的物种，因为只是种群基因频率改变，并没有产生生殖隔离。【点睛】本题考查基因频率的改变与物种的形成，主要考查学生对现代生物进化理论的理解与运用能力，难度不大。10、转录相同少量mRNA可以迅速合成大量蛋白质mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基简并【解析】

据图分析，①表示转录，形成了三种RNA，其中rRNA参与了核糖体的合成，mRNA作为翻译的模板，tRNA作为运输氨基酸的工具；②表示翻译，发生在核糖体，以mRNA为模板，氨基酸为原料。【详解】（1）根据以上分析已知，图中过程①表示转录，过程②表示翻译；翻译过程中，一条mRNA分子上相继结合多个核糖体，同时进行多条相同肽链的合成，即少量mRNA可以迅速合成大量蛋白质，提高了蛋白质的合成速率。（2）密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基；亮氨酸由六种密码子编码决定，说明氨基酸可以由多种密码子决定，体现了密码子的简并性。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的转录和翻译过程，准确判断图中各个数字代表的过程的名称，并能够根据翻译的过程分析多聚核糖体合成的蛋白质是否相同及其重要的意义。11、10-4mol/L促进、促进、抑制茎、芽、根【解析】

根据题意和图示分析可知：图中表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎；生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。图中曲线表明生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。【详解】（1）由图可知，促进植物茎生长的最适宜浓度为10-4mol/L。（2）A点所对应生长素浓度对茎的生长效应为促进生长，对芽的生理效应也是促进生长，但对根的生长效应为抑制生长。（3）据图分析，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度也不同，根最为敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感。【点睛】解答本题的关键是掌握生长素作用及作用的两重性，能根据曲线图理解生长素作用的两重性，特别是曲线下降阶段，千万不要误认为曲线下降就代表抑制作用。12、胞嘧啶氢键脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧